Учитель начальных классов:Габидуллина Гузалия Нотфуллаевна
г. Балхаш средняя школа №1
Игра «Звездный час» (4 кл.)
Задачи:
o пробудить в детях интерес к книге;
o расширить их литературный кругозор;
o развить внимание, речь, память;
o научить детей соревноваться, сопереживать друг другу.
Оборудование: картинки с животными, рисунки детей к произведениям, карточки с цифрами от 0 до 4 на каждого учащегося, звездочки, 6 дорожек из бумаги. Для игры выбираются 6 участников и 6 помощников. 1 тур. Представление участников (домашнее задание). Дети представляют себя. 2 тур. «Угадайка»
1. Сколько порций мороженого съел Хоттабыч в одноименной сказке?
а) 43; б) 34; в) 14; г) 13;
2. В какое время года происходит действие рассказа Чехова «Белолобый»?
а) весной; б) летом; в) осенью; г) зимой;
3. С чем сравниваются лошади в стране Лилипутии из книги «Путешествия Гулливера»?
а) с новорожденным котенком; б) с мизинцем; в) с маленькими мышами; г) с новорожденным щенком;
4. Сколько денег взяла Люся в кругосветное путешествие? («Великие путешественники» М. Зощенко.)
а) 100 рублей; б) 5 рублей; в) 3 рубля; г) 10 рублей;
5. Про кого из авторов сказаны эти строки?
«Известный писатель, автор рассказов и сказок о животных? Свои детские сказки рассказывал сначала дочери Алёнушке. А потом вышел сборник «Аленушкины сказки»?
а) Д. Мамин-Сибиряк; б) М. Зверев; в) К. Паустовский; г) В. Бианки;
6. Определи вид сказки.
Жили-были кум с кумой – волк с лисой. Была у них кадочка медку. А лисица любит сладенькое; лежит кума с кумом в избушке, да украдкой постукивает хвостиком. «Кума, кума, кто-то стучит,- говорит волк. «А, знать, меня на повой зовут!» - бормочет лиса.
а) волшебная сказка; б) сказка о животных; в) волшебная сказка; 3 тур. «Вспомни сказки».
Назовите (и напишите) все сказки А.С.Пушкина. [ b]Игра со зрителями «Продолжи». [/b]
Назовите недостающее имя литературного героя.
Рикки … (Тики-Тава), Старик … (Хоттабыч),
Оле … (Лукойе), Почтальон … (Печкин), Принц … (Лимон)
Карлик … (Нос), Илья … (Муромец), Барон … (Мюнхгаузен),
Синдбад … (мореход), Железный … (Дровосек), Соловей … (Разбойник). 4 тур. «Цепочка».
1. У кого и в каком порядке спрашивал царевич Елисей дорогу к царевне? (Назовите эту сказку)
2. Когда злая волшебница Бастинда увидела девочку Элли и ее друзей? Кого и в каком порядке она направила к ним навстречу?
а) летучие обезьяны; б) пчелы; в) волки; г) вороны с железными клювами;
3. В сказке Р. Киплинга «Маугли» встречается много животных. Какие из данных животных на картинке лишние?
а) лягушка; б) медведь; в) волк; г) тигр;
4. В сказке А.С. Пушкина «Сказка о золотой рыбке» старик ходил несколько раз к морю. Каким было море при встрече? Все ли верно?
а) Видит: море слегка разыгралось;
б) Вот пошел он к синему морю –
Помутилось синее море;
в) Пошел старик к синему морю –
Неспокойно синее море.
5. В сказке «Двенадцать месяцев» девочка повстречала сразу все месяцы одновременно. Кто автор этой сказки? О каждом месяце говорилось в стихах. Соответствуют ли стихотворения данным месяцам?
а) Январь
Ветры, бури, ураганы,
Дуйте, что есть мочи! в) Март
Теперь уже не тот,
Потемнел он в поле.
На озерах треснул лед,
Будто раскололи. б) Февраль
Не трещите, морозы,
В заповедном бору. 5 тур. «Знаешь ли ты писателей?»
Расставьте фамилии писателей по первым буквам.
Л И Т Е Р А Т У Р А 6 тур. Подведение итогов игры.
Поздравление. Заключительное слово победителю.
|