Тема урока: Путешествие по Солнечной системе.
(письменные приёмы деления многозначных чисел на однозначное число)

Цели урока:- научить детей делить многозначное число на однозначное письменным способом;
- развивать познавательный интерес и умение использовать в работе ранее полученные знания (связь с познанием мира);
- развивать логическое мышление ,совершенствовать навыки быстрого счёта.
- расширить и углубить знания о планетах Солнечной системы.

Ход урока:

1. Орг. Момент.
Посмотрите за окошко:
Начинается весна.
На дворе прелестная погода,
И учиться нам осталось
Меньше чем полгода.
А чтобы год окончить на отлично,
Нужно вместе поработать нам прилично.

2. Сообщение темы урока: Сегодня у нас необычный урок ,мы будем путешествовать по Солнечной системе. А что такое Солнечная система? (Ответы детей). Итак в путь.

3. Устный счёт: 73:9 40:6 42:5
37:4 63:7 51:8
- уменьши в 9 раз:
180 540 3600
- Определи количество цифр в частном:
940:4 864:8
5635:7 72396:9

3. Работа в тетрадях:
- минутка чистописания:9 9 9
- Почему именно эту цифру прописываем?(В Солнечной системе 9 планет)
-Перечислите планеты.(Меркурий, Венера, Земля, Марс, Юпитер, Сатурн, Уран, Нептун, Плутон)
-просмотр слайдов с фотографиями планет, сделанных из космоса

4. Решение задач.
Устно. Из 250 000 видов растений Земли 1\10 часть находится на грани исчезновения. Сколько видов растений на грани исчезновения?
Письменно. Площадь нашей страны составляет 22 400 000 кв. км. Покрыто водой – 3\4. Пригодной для питья – 1\50 от всей воды. Какая площадь нашей страны покрыта водой ,пригодной для питья?
Вывод: чистой воды на Земле очень мало.

Чтобы жизнь на планете родной сохранить,
Надо стараться на ней не сорить!
А сколько уж лет говорят год от году:
Не надо сорить! Берегите природу!

5. Самостоятельная работа. ( работа по учебнику)
1- вариант стр.163 №2
2- вариант стр.163 №3

6. Работа у доски. (решение уравнений)
Х+3019=5240 х-1025=2220 х:30=80 40*х=1200

7. Есть планета -единственная изо всех планет, украшенная кольцом. Это Сатурн. Откуда у Сатурна кольцо? Неизвестно. Если мы найдём закономерность, то узнаем очень интересный факт о кольце. 1966, 1981, 1996. (Дети делают вывод :каждое последующее число на 15 больше предыдущего.) Через каждые 15 лет кольцо исчезает, и Сатурн кажется самой обычной планетой. Потом кольцо снова появляется в виде тоненькой ниточки. Которая увеличивается, а через 7-8 лет – снова обыкновенное кольцо. В каком году следующий раз исчезнет кольцо? ( Ответ: в 2011 году.)

Самые далёкие планеты- Уран, Нептун, Плутон.

Скован льдом Уран. Нептун,
На Плутоне- колотун!
Без атмосферы, ко всему,
Жить невозможно никому!

8. Просмотр фильма о вращении планет вокруг солнца. (7-8 минут.)

9. Рефлексия

10. Подведение итогов урока. 11. Домашнее задание.