Девочка: «Во сыром бору» поет
Мать и ходит, ходит…
Тихо, долго ночь идет…
Ночь уж день выводит –
Мать поет… Рука у ней
Затекла, устала,
И не раз слезу с очей
Бедная роняла…
И едва дитя, в жару,
Вздрогнув, встрепенется –
«Во темном – сыром бору»
Снова раздается…
Отклони удар, уйди,
Смерть, с своей косою!
Мать дитя с своей груди
Не отдаст без бою!
Заслонит средь всех тревог
Всей душой своею
Жизнь чудный огонек,
Что затеплен ею!
И едва он засветил –
Вдруг ей ясно стало,
Что любви, что чудных сил
Сердце в ней скрывало!..

Ученица: Нашим бабушкам и мамам
Пожелаем от программы
Не болеть и не стареть
Лишь цвести и молодеть.
Ведущий:
Ведущая:
Дети исполняют песню мамонтенка.
Ученик: Мамы, будьте всегда рядом,
Это – лучшая награда!
Ведущая:
Ведущий:
Ученица: Петросян вас поздравляет
Смеха, радости желает.
А от новых русских бабок
Желаем вам побольше «бабок».
Две старушки:
1-я: Здравствуй, голубушка моя! Гулять не выйдешь?
2-я: Да что ты, я еще уроки не сделала…
1-я: Какие уроки? Ты что, в детство впала? Ты ж сто лет как школу кончила!
2-я: Да? А внуки? Сейчас очень модно делать уроки за внучат.
1-я: Да, я всю жизнь за внуков уроки делаю.
2-я: Правда? Это ты их так балуешь?
1-я: Я не балую! Я с ними очень строго. Вот сделаю уроки, а уж начисто они у меня всегда сами переписывают.
2-я: О, действительно строго.
1-я: Так что если что, меня спрашивай, у меня опыт большой.
2-я: Ну, если не трудно, проверь, как я стихотворение выучила. Гм-гм… «У лукоморья дуб зеленый; златая цепь на дубе том…»
1-я: Так, хорошо.
2-я: «… И днем и ночью пес ученый…»
1-я: Какой пес? Какой пес?
2-я: Ну, я не знаю, какая у него порода.
1-я: Да не пес, а кот ученый! Поняла? Кот!
2-я: А-а, поняла-поняла! Я тогда сначала: «У лукоморья дуб зеленый; златая цепь на дубе том; и днем и ночью пес ученый… ».
1-я: Ну?
2-я: … С авоськой ходит в гастроном.
1-я: С какой авоськой? В какой гастроном? Ты где такое видела?
2-я: Ой, ну какая же ты, подруга! У меня еще столько уроков, я все перепутала.
1-я: Как ты считаешь, если мы с тобой и дальше так упорно будем учиться, может, в нашу честь какую-нибудь единицу назовут?
2-я: Ее уже назвали.
1-я: Как?
2-я: Кол! Ее ставят тем внукам, за кого бабушки делают уроки…
Ведущий:
Ведущая:
Ученик: Вновь гармошка заиграла,
Женщин песней поздравляла.
Ну-ка, гармонист, давай,
Песню мамам запевай!

Куплеты матрёшек

Куплеты исполняют мальчики, одетые в сарафаны и косынки.
Мы – веселые матрешки –
Ладушки, ладушки.
На ногах у нас сапожки –
Ладушки, ладушки.
А в ушах у нас сережки –
Ладушки, ладушки.
А в руках у нас платочки –
Ладушки, ладушки.
В сарафанах наших пестрых –
Ладушки, ладушки.
Мы похожи, словно сестры, –
Ладушки, ладушки.
С 8 Марта поздравляем –
Ладушки, ладушки.
Счастья, радости желаем –
Ладушки, ладушки.
Мамам песенку поем –
Ладушки, ладушки.
И привет огромный шлем –
Ладушки, ладушки.
Ведущий:
Ведущая:
Ученик: Лед сверкает и блестит
Искра на коньке горит!
Звезды шоу и кино
И артисты заодно
Мам сегодня поздравляют
Счастья и любви желают.
Дети исполняют танец.
Ведущий:
Ведущая:
Ученица: Мамы ручки золотые
Прославляем мы всегда,
Очумелыми их даже
Мы считаем иногда.
Поздравляем вас, родные
И желаем от души
Любви, радости, здоровья,
Поздравляем. Ваши малыши.
Дети исполняют песню «Из чего же»:
I Из чего же, из чего же, из чего же
Сделаны наши мальчишки?
Из веснушек
И хлопушек,
Из линеек
И батареек
Сделаны наши мальчишки!
Сделаны наши мальчишки!

II Из чего же, из чего же, из чего же
Сделаны наши девчонки?
Из цветочков
И звоночков,
Из тетрадок и переглядок
Сделаны наши девчонки!
Сделаны наши девчонки!

III Из чего же, из чего же, из чего же
Сделаны наши мальчишки?
Из пружинок
И картинок,
Из стекляшек
И промокашек
Сделаны наши мальчишки!
Сделаны наши мальчишки!

IV Из чего же, из чего же, из чего же
Сделаны наши девчонки?
Из платочков
И клубочков,
Из загадок
И мармеладок
Сделаны наши девчонки!
Сделаны наши девчонки!
Ученик: Хотим мы девочек своих
Сейчас поздравить тоже!
Ведь этот праздник и для них.
Ученик: В этот день 8 марта
Мы желаем вам добра
И цветов охапку,
И весеннего тепла.
Ученик: Много радости, здоровья,
Быть красивыми всегда
Чтоб счастливая улыбка
Не сходила бы с лица.
Все: Мы вас любим!
Мальчики дарят девочкам подарки.
Звучит вальс «Мой ласковый и нежный зверь».
Ученица: Мама!
Самое прекрасное слово на Земле – «мама!» Это первое слово, которое произносит человек.
Ученик: Мама!
Закрой глаза и прислушайся. И ты услышишь мамин голос. Он живет в тебе самом, такой знакомый, такой родной. Даже, когда станешь взрослым, всегда будешь помнить мамин голос.
Ученица: У мамы самое доброе и ласковое сердце, самые нежные и мягкие руки, которые умеют делать все! А в верном и чутком сердце мамы никогда не гаснет любовь к своим детям, оно ни к чему не остается равнодушным.
Ученик: Мы хотим, чтоб мамы наши
Становились все краше!
Чтобы всех счастливей были
Наши мамы дорогие!
Ученица: Пусть сейчас кружит
Мамин вальс, мамин вальс, мамин вальс.
Дети приглашают своих мам на танец.
Ведущая: К сожалению, любой эфир когда-нибудь заканчивается!
Ведущий: Даже наш, праздничный!
Учитель: Дорогие милые дамы,
Девочки, девушки, женщины!
Я хочу вас всех поздравить
С этим замечательным весенним праздником
И пожелать вам счастья, радости, тепла
Чтоб ваша жизнь счастливая была,
Чтоб дети вас не огорчали,
Чтобы они «всегда» пятерки получали,
Чтоб предано всегда любили,
А внуки радость вам дарили.
С праздником, милые женщины!
Дети дарят родителям цветы.