Коллеги - педагогический журнал Казахстана
Учительские университеты
| Главная » Статьи » В помощь учителю » Начальная школа |
урок по рускому языку "Правописание частицы не с глаголами"
| Урок. Применение техники «арабская грамота» Сценарий урока КАТАЛОГ КОМПЕТЕНЦИЙ ТЕМА: 1 Базовая компетенция: Правописание частицы НЕ с глаголами УМЕТЬ УЧИТЬСЯ (город) Дисциплина: 1.3 Составляющая компетенция: Русский язык Уметь конспектировать, сокращать и сжимать фразы (улица) Класс: третий 1.3.4 Метод, прием, операция, средство/цикл Преподаватель: Уметь конспектировать, сокращать и сжимать фразы «арабская грамота» при изучении темы «правописание частицы НЕ с глаголами» (дом) - цель Асафова Лилия Николаевна Дидактическая степень/категория: первая Содержание урока Учебное заведение: Саумалкольская средняя школа №1 Базовый учебник: В.К.Павленко, Г.В.Клыпа «Русский язык»Алматыкітап баспасы Опорные слова: не с глаголами, глаголы – исключения, пословицы, Ключевые слова Не с глаголами Глаголы - исключения Слитное написание глаголов Раздельное написание глаголов КЛАССИФИКАТОР ОРГАНИЗАЦИЯ № Учебное задание Таксономия учебных задач по БЛЮМУ(уровень) Время в мин. Организационная форма/ форма оценивания Общее время урока: 45 1 2 3 Вспомни , как пишется частица НЕ с глаголами, прочитав правило на странице 98 и допиши его Частица….... с …………………. пишется……………. . Распознай соответствие слитного и раздельного написания частицы НЕ (не) взлюбил (не) писал (не) учил (не) домогать (не) взял (не) доумевать (не) годовать (не) шел (не) навидеть ( не)говорит 1.11 5 Индивидуальная работа, самооценка, оценка учителя 4 Запиши пословицы в тетрадь, вставляя частицу НЕ. Стыдно знать, стыдно учиться. Учи рыбу плавать. Слепая нависть – плохой советчик. Под лежачий камень вода течет. Хвали сам себя, пусть люди похвалят. 2.20 3 Работа в паре, взаимооценка 5 Измени и запиши в восстановленной форме пословицы Кто не работает, не сиди на печи. Хочешь есть калачи, торопись делом. Не спеши языком, тот не ест. 2.30 5 Работа в паре, взаимооценка 6 Используй «арабскую грамоту», запиши стихотворение в тетрадь и подчеркни глаголы. Рыженький котик сидел на окошке, И увидел он знакомую кошку. Он ей песню спел, А потом поел. Вот теперь сидит на нее глядит. Кисонька мурлычет, Кота к себе кличет: - Будем вместе по улице ходить И о разном с тобой будем говорить. 3.0 5 Индивидуальная работа, самооценка, оценка учителя 7 Выбери из упражнения 229 глаголы с частицей НЕ и запиши «арабской грамотой» 3.0 2 Индивидуальная работа, самооценка, оценка учителя 8 9 10 11 Примени «арабскую грамоту» в данном задании и запиши в тетрадь. Спиши, но не спеши! Без ошибок напиши. Установи связи в пословицах и запиши «арабской грамотой» Пар костей……………………………………. (не) имей Кашу маслом………………………………… (не) горит Правда в огне…………….. и в воде…………(не) тонет ………… сто рублей, а имей сто друзей. (не) ломит (не) испортишь Выбери глаголы с частицей НЕ из упражнения 228 и запиши «арабской грамотой » Проанализируй сказку и запиши глаголы с частицей НЕ … Частица НЕ никогда не подходила к Глаголу близко и писалась от него только раздельно. Однако глагол был постоянным в своих чувствах. Вот однажды НЕ и говорит ему: «я отвечу тебе взаимностью, если докажешь, что мы не можем жить друг без друга». Вздохнул глагол печально и отправился скитаться по словарям да учебникам. Когда же он возвратился к своей любимой, она, как обычно, отскочила от него с криком: «Негодую! Ненавижу!» И вдруг замерла от неожиданности, оказавшись в объятиях Глагола. Так Глагол доказал, что в некоторых случаях не только он, но и сама частица НЕ жить друг без друга не могут. 3.0 3.0 3.0 4.10 3 5 3 4 Индивидуальная работа, самооценка, оценка учителя Индивидуальная работа, самооценка, оценка учителя Индивидуальная работа, самооценка, оценка учителя Индивидуальная работа, самооценка, оценка учителя 12 Предложи памятку по правописанию частицы НЕ, запиши пропущенные орфограммы ………выучил - …….делай, ………зна…шь- ……сп…ши. С глаголами …………………ч..стицу НЕ п..ши. 5.20 2 Взаимопроверка учащихся, самооценка. 13 Спроектируй из цветной бумаге солнце с лучиками. Предложи на лучиках свои пожелания соседу используя глаголы с частицей НЕ 5.20 5 Работа в парах 14 Оцени свою работу используя глаголы с НЕ. Что ты сделаешь, для того чтобы писать глаголы с частицей НЕ правильно? 6.10 3 Индивидуальная работа, самооценка, оценка учителя | |
| Просмотров: 312 | |
Четверг, 2024-12-19, 2:47 AM
Приветствую Вас Гость
Приветствую Вас Гость
Форма входа |
|---|
Социальные закладк |
|---|
Поиск |
|---|
Друзья сайта |
|---|
Теги |
|---|
Статистика |
|---|