Коллеги - педагогический журнал Казахстана
Учительские университеты
| Главная » Статьи » В помощь учителю » Начальная школа |
Умножение и деление многозначного числа на однозначное.Закрепление.
| Лебедева Марина Владимировна учитель начальных классов КГУ "Средняя школа №1 имени М.Айтхожина" Тема: Умножение и деление многозначного числа на однозначное число. (Закрепление) Задачи: 1. Повторить умножение и деление на однозначное число; закрепить изученные вычислительные приемы; повторить решение задач, уравнений 2. Развивать познавательные и интеллектуальные способности (пространственное воображение, память, логическое и алгоритмическое мышление, восприятие, внимание) 3. Воспитывать коллективизм, патриотизм, нравственные черты личности: доброту, способность сочувствовать, понимать, желание помогать, самосовершенствоваться. Ход урока Ι. Организационный момент. Прозвенел звонок для нас! Встали все у парт красиво, Поздоровались учтиво, Тихо сели, спинки прямо. Все легонечко вздохнем. Урок математики начнем. -Посмотрите друг на друга, улыбнитесь. Пожелайте друг другу хорошего настроения. ΙΙ. Постановка целей. - Сегодня у нас урок необычный. Нам предстоит поработать в фирмах. Что такое «Фирма»? -Фирма- это самостоятельно действующая организация имеющая ресурсы для производства товара и оказания услуг с целью получения прибыли. -Возможно, мы еще не решим глобальных государственных проблем. Мы начнем с малого и шаг за шагом, будем продвигаться к будущему. - Скоро в нашей стране праздник. Какой? -Наше государство молодое, но мы много уже сделали. Еще впереди много проблем. Сейчас все, казахстанцы думают, как сделать нашу страну процветающей. И поэтому сейчас многие открывают и создают фирмы. - Сегодня у нас уроке фирмы по производству, реализации молока, зерна и хлебной продукции. 1) «Масло-Дел» Президент фирмы Курьянов Владислав Дмитриевич (занимается выпуском молочной продукции) 2) «Хлебный дом» Президент фирмы Науменко Александр Дмитриевич (занимается закупом зерна и производством хлебной продукции) - Они будут моими непосредственными помощниками. Я являюсь генеральным директором головного предприятия. -Каждая фирма должна хорошо зарекомендовать себя, показать хорошие результаты, чтобы доказать свою пользу для нашей страны. -Будущее фирм будет зависеть от того, как вы справитесь с поставленными задачами. ΙΙΙ. УСТНЫЙ СЧЕТ - Проверим, чья фирма умеет хорошо считать. Умение считать для фирм – это очень важно. (за правильный ответ купюра в 50тенге.) - Итак, кто больше заработает на счет своего банка? Приготовились: 1. 1) 150 тенге + 240 тенге = 390 тенге; 2) 560 тенге – 80 тенге = 480 тенге; 3) 240 тенге х 2 = 480 тенге; 4) 240 тенге : 2 = 120 тенге. 2. К посеву хлебных культур сначала приступило 150 рабочих и 110работниц фирм. Их разделили на 2 одинаковые бригады. Сколько человек в каждой бригаде? (130 человек) 3. Президенту фирмы 35 лет, он старше своего секретаря на 6 лет. Сколько лет секретарю? (29 лет) 4. Умножьте количество месяцев в году на число дней в неделе. (12 х 7 = 84 дня) 5. 1 центнер минус 30кг. (70кг) 6. Длина прямоугольного участка под посевы равна 200 метров, а ширина – 20 метров. Чему равна площадь (S) этого участка? А сейчас проведем аукцион знаний. - Уважаемые работники фирм! Вы должны выкупить пакет с ценными и деловыми бумагами, без которых вашей фирме никак не обойтись. Показ карточек с примерами к аукциону 1. 630 : 70 + 70 : 70 2. ( 727 + 73) : 80 + 15 Резерв в картах (деловых бумагах) 18 : 6 х 7 - 19 х 8 = ? 24 : 6 х 7 - 19 х 8 = ? 30 : 6 х 7 - 19 х 8 = ? -Вручаю вам пакет с деловыми бумагами на ближайший период времени. ΙV. Работа над деловыми бумагами. - А теперь приступим к работе по деловым бумагам. Вам нужно решить задачу. (Президенты вместе со своими сотрудниками выдвигают для решения задач одного из членов своей фирмы) Задача для фирмы «Масло-Дел» В июне фирма выпустила 2540 тонн масла, а в июле в 3 раза больше, в августе в 4 раза меньше, чем в июле. Сколько тонн масла изготовила фирма «Масло-Дел »за 3 месяца? Задача для фирмы «Хлебный Дом» На элеватор фирмы «Хлебный Дом » привезли 10 машин пшеницы по 42 ц в каждой, а ячменя в 3 раза меньше. На сколько центнеров больше привезли пшеницы, чем ячменя? Реши и проверь - Бухгалтер фирмы допустил ошибку в вычислениях. Найди и исправь ее. Ι ФИРМА – «Масло Дел» 50030 х 9 = 45 270 29100 : 6 = 31850 ΙΙ ФИРМА – «Хлебный дом» 38200 : 4 = 81550 7025 х 8 = 561640 Физминутка Если мое высказывание истинное, то вы молчите, если ложное – хлопайте в ладоши 2 раза: В 1км – 1000м Уменьшить число в 3 раза – значить умножить его на 3. Чтобы число умножить на 100, то к этому числу надо справа приписать два нуля. Чтобы узнать, на сколько одно число больше или меньше другого, надо большее разделить на меньшее. Если число умножить на 0, то получится 0. Увеличить число на 6 – значит прибавить к нему 6. Если число поделить на 0, то получиться 0. Чтобы число поделить на 10, то к этому числу надо справа приписать один нуль. Работа по деловым бумагам. - Составить программу действий и найти значение выражения. Ι. 2457 : 3 + 1373 • 2 ΙΙ. 56432 + 2628 : 4 – 1726 - Каждой престижной фирме приходится работать с каким-нибудь неизвестным, которое им приходится находить. Так и вашим фирмам выпало такое испытание. Решение уравнений. Ι. 4 • с = 240320 ΙΙ. х : 4 = 6008 - Ну, а теперь фирмам предстоит дальнейшая работа по деловым бумагам. Вас ждет программированный опрос. Ответьте на вопросы программированного опроса самостоятельно. Если утверждение истинно, вы в карточке ставите плюс, если ложно – минус. (Программированный опрос на индивидуальных карточках всем учащимся.) - Президенты фирм, раздайте карточки. Подумай, про решай в уме ставь «+» или « - » 1) Сумму 80 и 60 уменьшили на 2 десятка. Получили 120 2) 2км = 200м 3) 18 месяцев = 1 год 6 месяцев 4) 120 • 4 = 480 5) Четвертая часть от 210 равна 70 6) 150 + х = 260 х = 260 – 150 х = 111 7) 2300 • 10 = 23000 8) 5кг 400г – 4кг 100г = 1кг 200г V. ИТОГ: - А теперь время подвести итоги. Мы плодотворно поработали. Президенты должны отметить своих подчиненных. У вас на столах лежит сводная ведомость. - Выставьте контрольные баллы. ФИО. оценка - Сколько денег заработала каждая фирма – посчитайте. Раздайте зарплату своим коллегам. - Понравился вам урок? Что нового вы узнали? - Какое настроение у вас? Какая фирма зарекомендовала себя как лидер? | |
| Просмотров: 416 | |
Среда, 2024-12-18, 10:06 PM
Приветствую Вас Гость
Приветствую Вас Гость
Форма входа |
|---|
Социальные закладк |
|---|
Поиск |
|---|
Друзья сайта |
|---|
Теги |
|---|
Статистика |
|---|