Коллеги - педагогический журнал Казахстана
Учительские университеты
| Главная » Статьи » В помощь учителю » Начальная школа |
Права ребенка
| Внеклассное мероприятие Права ребенка ГУ «СОШ №18» Учитель Нурахметова А. 2010 год г. Семей 1. Гимн. 2. Стихотворение о Казахстане Ребята, мы живем в дружной, мирной стране, где нет воин, разорений, а есть строгий порядок, дисциплина. А всегда ли так было, с этой проблемой пришли гости Всезнайка и Любознайка. 3. Давным-давно тысячи лет назад на земле появились люди. Одновременно с ними появились главные вопросы: - Что люди могут делать и чего не могут? - Что они обязаны делать и чего не обязаны? - На что они имеют права и на что не имеют? В общем, тысячи вопросов и ни одного конкретного ответа. А без этого жизнь правращалась в сплошной кошмар и неразбериху. Людям требовался ясный ответ на конкретнй вопрос. Итогда люди взялись за решение этих главных вопросов в обычных беседах между собой, с помощью различных религий путем международных переговоров и, к сожалению, в битвах и войнах, не говоря уже о самых заурядных драках... 3. отрывок стихотворения « Однажды у речки» (инсценирование) однажды у речки в полуденный час сидели на камне Ардак и Олжас Сидели,смотрели на горы вдали И тихо такую беседу вели. - Когда бы вдруг стал я Таким силачем, Которому было бы все нипочем, Я эти бы горы,- Ардак расхрабрился,- Куда-нибудь в степь отодвинул плечом - А я бы, - Ардаку Олжас возразил,- Сейчас же на место их возвратил - А я бы тогда бы Одним бы пинком Разрушил за это и двор твой и дом. И всюду,- Ардак поглядел на Олжаса,- По камушку их раскидал бы потом! - А я бы,- Олжас посмотрел на Ардака,- Построил бы вновь их... И вспыхнула драка! Не мог Распалившийся в ссоре Ардак С упрямством Олжаса Смириться никак! Вот так вот у речки В полуденный час Поссорились как-то Ардак и Олжас, Поскольку (Хоть сил у них было немало) Чего-то им всё-таки Недоставало. Если бы вы были свидетелями этого разговора у речки, чтобы вы сказали мальчикам, чтобы предотвратить драку? 1 задание. Обсудите в группах, какие советы вы могли бы дать мальчикам, придумайте правила для таких драчунов и запишем на плакате. Слайд № 1. ПРАВИЛА ДЛЯ ДРАЧУНОВ. Уметь выслушать Не перебивать Быть сдержанным Уважать собеседника « Лучший способ разрешения конфликтов – совместное мирное решение, умение уступать другим» Помните: чтобы жить сообществом, сменить вражду доверием, чтобы в обществе был мир. Порядок и справедливость, человеку нужны стыд и правда. Людям всегда был остро необходим такой регулятор поведения, который помог бы им спокойно договариваться по самым острым проблемам, мирно и справедливо улаживать любые конфликты. И такой регулятор был найден. Мудрость и здрвый смысл, присущий человеку, привели к открытию права, предназначение которого как раз в том и состоит, чтобы предотвращать конфликты и столкновения, а если они возникли – помогать преодолевать их мирно и культурно. Постепенно сложились общие правила, которые точно указывали всем и каждому, как следует поступать в той или иной жизненной ситуации, какие у человека есть возможности в обществе и в чем состоит его ответственность перед людьми. Слайд № 2. 2 задание. Перед вами слова, внимательно прочтите их и подумайте, какие черты характера вы хотели бы видеть в себе, в друзьях, в окружающих людях? Что вы цените? И вообще каким должен быть человек? Уберите лишние слова. Властный с п раведливый Справедливый иск р енний Злой гр а мотный Грамотный в ерный Жестокий д о брый Икренний Верный Добрый Прочтите слово – право Что такое право? Это тема, о которой мы сегодня ведем речь Слайд № 3. (понятие право из толкового словаря) Мы часто слышим – «я имею право», «мое право», «не имеешь права». Так какие же права вы знаете? Какие права имеете вы? 3 задание: перед вами карточки «Мои права» Обсудите в группе и запишите: Мои права • • • Как вы думаете, кто защищает ваши права? -ответы детей А сейчас по схеме мы рассмотрим кто защищает наши права в глобальном масштабе. В 1945 году народы разных стран создали организацию и назвали её ООН- Организация Объединенных Наций, которая должна защищать интересы всех людей на земле. (эмблема ООН) Рассмотрите помещенные здесь знаки и подумайте, какие задачи решает эта организация работа в группах: -за охрану природы - за мир и безопасность -интересы всех людей, дружеские отношения -борьба с неграмотностью в мире 4 задание. Анограммапрочтите зашифрованные слова: РТДУ ТРУД РБОАЗОАВИНЕ ОБРАЗОВАНИЕ ИЖЗНЬ ЖИЗНЬ ХДЫТО ОТДЫХ ВОСОБАД СВОБОДА Все эти и многие другие права закреплены во всеобщей деклорации прав человека. Она была принята ООН в 1948 году. А в 1959 году – Декларация прав ребенка. Познакомимся с принципами данной декларации(чтение детьми ст.1,2,3,4,7,9) Просмотр видиоролика (об оформлении опеки и вывоза ребенка за границу) Обсуждение В ноябре 1989 года ООН приняла конвенцию о правах ребенка. В этом документе говорится о правах детей всего мира от рождения до совершенолетия. Эти права важны для жизни и здоровья ребенка, для его развития. Слайд Наше государство,подписав Конвенцию о правах ребенка, взяло на себя обязательство обеспечить детям Казахстана все названные в ней права. Поэтому, аждому из вас следует знать об этом документе и о своих правах. Все мы очень любим мультфильмы, они нас многому учат, ведь в сказках правда побеждает ложь, добро берет верх над злом. Просмотр отрывков из мультфильмов. Ребята, пришло время дать слово нашим гостям, Всезнайке и Любознайке. Аукцион «Знатоки сказок» 1. В какой сказке и кто нарушил право зайчика на неприкосновенность жилища (лиса в сказке «Лиса и заяц») 2. В какой сказке и кто воспользовался правом на свободное передвижение и путешествовал на прутике между двумя утками? (лягушка-путешественница) 3. В какой сказке и кто нарушал право на свободу и свободный труд за вознагрождение держал кукол в рабстве? (Карабас Барабас «Приключение Буратино») 4. В какой сказке «хлебобулочный герой» несколько рааз подвергался попыткам посягательства на его жизнь, угрозам быть съеденным? ( колобок) 5. Кто из сказочных женщин пользовался правом на свободное перемещение на собственном летательном аппарате? (Баба-Яга) 6. какую девочку заставляли работать без ограничения времени, без отдыха и не брали на балл? ( Золушка) Рефлексия Каждый правильный ответ – лучик. Солнышко нам улыбается Песня «Мы на свет родились...» Источник: http://download.files.namba.kz/files/7444321 | |
| Просмотров: 1990 | Комментарии: 1 | |
Четверг, 2024-12-19, 9:11 PM
Приветствую Вас Гость
Приветствую Вас Гость
Форма входа |
|---|
Социальные закладк |
|---|
Поиск |
|---|
Друзья сайта |
|---|
Теги |
|---|
Статистика |
|---|