Наша встреча с гномами была сейчас воображаемая. В одной сказке недавно я читала, что можно познакомиться с настоящими гномами. Её мы и будем сегодня читать.
-Чтобы легче понять и запомнить всё, о чём пойдёт речь, будем заполнять таблицу. Только прежде скажите, какое настроение должно быть у наших гномов после чтения на качелях? А классный час называется сегодня
«РАССКАЗ ПЕЧАЛЬНОГО ГНОМА». (заголовок появляется на доске)
Почему, как думаете? (всего 5-7 минут)
(Предположения детей.)

2.Реализация - В первой части таблицы запишем, что знаем о гномах.
- Итак, сейчас мы с вами знаем, что гномы … (Учитель делает обобщение по записям.) Дети сначала обсуждают задание в группах (2 минуты), затем говорят, что знают, учитель делает записи на доске.
- Чтобы заполнить вторую часть таблицы, вам нужно в группах придумать 1 вопрос, связанный с гномами, который вас интересует. (1 минута)
Дети придумывают по одному вопросу.
- Какие вопросы у вас получились? (учитель записывает вопросы на доске во вторую графу таблицы.)
-Пришло время и вам прочитать сказку, о которой я уже говорила.

- Работаем в группах. Вам нужно найти ответы на вопросы. Они помогут заполнить третью часть таблицы. Дети читают сказку по частям. Первую и третью части дети читают полностью самостоятельно. Вторую часть читает учитель, дети следят по тексту. Четвёртую часть вначале читает учитель, заканчивают дети самостоятельно.
ВОПРОСЫ: - Какая опасность подстерегает Диму?(после первого вопроса раздать иллюстрации к сказке)
- Какие советы дал гном детям?
- Как изменилось здоровье и настроение жителей города?
- Почему у гномов больные сердце и лёгкие?
- Что может помочь жителям вернуть прежний вид?

Каждая группа ищет ответы к каждой части, а затем заполняется третья часть таблицы.
Во время чтения о лечебной физкультуре проводится физминутка с использованием упражнений из ЛФК.
- Посмотрим, ответили ли мы на ваши вопросы?

3.Рефлексия
- Вернёмся к вашим рисункам.
Напишите короткое письмо гномам, используя информацию с этого занятия. (3 минуты)
Дети пишут письмо гномам. Затем ответы зачитываются.
- Ну а занятия лечебной гимнастикой стали уже помогать нашим гномам. Слышите, какая у них весёлая песенка… (прослушивание) Теперь наш классный час называется РАССКАЗ БОЛЬШЕ НЕ ПЕЧАЛЬНОГО ГНОМА. (Сменить заголовок, который был раньше.)

ЗАДАНИЕ: разучить упражнения, которые помогут укрепить позвоночник, сохранить красивую стройную фигуру.
Оформляется выставка на доске.

Таблица З-Х-У к сказке
Что знаем о гномах Что хотим узнать Что узнали нового

ЛФК для профилактики кифоза
1. Ходьба с круговыми движениями рук, хлопками над головой, попеременным подниманием.
2. Исходное положение - руки к плечам, руки вверх, вдох, руки вниз, выдох.
3. Исходное положение - стоя. Отведение рук назад слегка прогибаясь в грудном отделе, отставляя ногу назад на носок.
4. И. п. — о. с. Руки в стороны. Пружинистые отведения рук назад, соединяя лопатки
5. Прислонитесь спиной к вертикальной ровной поверхности, например к стене. Обязательно касайтесь ее одновременно затылком, развернутыми, немного опущенными плечами, лопатками, ягодицами и пятками. Постойте несколько секунд, запомните достигнутое положение тела и, сохраняя его, отойдите от стены. ЭТО - ПРАВИЛЬНАЯ ОСАНКА.

ТЕКСТ ДЛЯ ЧТЕНИЯ по сказке Твердохлебовой
РАССКАЗ ПЕЧАЛЬНОГО ГНОМА
1. Однажды Дима попал в город, где все жители были маленькие-маленькие.
- Это настоящие гномы! Они могут выполнить моё любое желание! – обрадовался мальчик.
- Вряд ли, - услышал Дима чей-то голос и увидел на лавочке такого же гнома. – Нам самим нужна помощь.
Дима приблизился к лавочке. Тут он понял, что это не гном, а обычный человек, но маленького роста. На груди и спине у него были горбики, а голова опущена ниже плеч.
- Садись рядом и слушай, да только внимательно, - сказал печальный гном. – Если что-нибудь пропустишь, сам станешь похожим на меня и всех жителей нашего бедного города.
Дима осторожно присел на скамью и стал слушать рассказ печального гнома.
- Посмотри по сторонам внимательно. Видишь, сколько нас. Мы никогда не можем взглянуть на небо, проследить за полётом птицы... Давным-давно наш город был цветущим, а жители красивыми и стройными. Днём мы работали, а вечером в летнее время выходили на стадионы и играли в футбол, баскетбол, бадминтон. Мы купались и плавали в бассейнах и в реке. Зимой катались на лыжах и бегали на коньках.
ВОПРОС. О какой опасности предупреждает Диму печальный гном?

2. Однажды появился среди наших жителей маленький сгорбленный человечек. Все жители жалели его, помогали ему, потому что были добрыми людьми. Постепенно горожане привыкли к маленькому человечку и не стали замечать его уродства. А гном только этого и ждал. Оказывается, это был злой гном – дед Кифоз, который хотел сделать всех людей похожими на себя. Он решил всех, даже детей превратить в гномов, таких же горбунов, как он сам, чтобы они не смотрели на него сверху вниз.
Каждый день дед Кифоз выходил на улицу и садился на скамеечке возле играющих детей и начинал над ними смеяться:
- Ой, какие же вы длинные, как же вам неудобно играть в прятки, ведь вас видно за версту! Толи дело я! Я могу спрятаться за любой камень или кустик. А как вам неудобно сидеть за столом или партой, читать, или писать.
Дети сначала не обращали внимания на слова гнома, а Кифоз снова за своё:
- Ох, миленькие мои! Как же вам неудобно достать мяч с пола или завязывать шнурки на ботинках!
И так каждый день. Слушали дети, слушали и поверили деду Кифозу.
- А как стать маленькими, - спрашивали они его.
- А очень просто, - ответил злой волшебник, - просто нужно всё время немного нагибать голову и опустить плечи. Обедаешь – нагнись пониже над тарелкой, читаешь или пишешь – нагибайся к тетрадке или книжке. А ещё хорошо, когда читаешь, сесть в кресло и согнуться калачиком. И не занимайтесь зарядкой, не занимайтесь спортом. Это делает вас отвратительно стройными и длинными.
Доверчивые дети поверили злому гному и постепенно превратились в маленьких уродцев. Всё больше и больше стало появляться вокруг гномов, и через несколько лет стало нельзя отличить, где настоящий гном, а где обманутые им люди.
ВОПРОС. Какие советы дал гном детям?

3. Шло время. В городе не осталось ни одного человека с нормальной фигурой. Заросли дикой травой стадионы, высохли бассейны. Жители города ослабели, разучились веселиться и смеяться. Только одно весёлое лицо и можно было увидеть в городе – это лицо деда Кифоза, который был очень доволен, что все вокруг теперь сделались сутулыми, горбатыми и кривобокими.
ВОПРОС. Как изменилось здоровье и настроение жителей города?

4. Диме стало жаль маленьких человечков этого города.
- Не беда! – воскликнул он. – Подумаешь, горбатые! Лишь бы сердце оставалось у вас добрым и здоровым!
- Что ты, - махнул рукой печальный гном. – Трудно сердцу оставаться здоровым. Ведь оно помещается в грудной клетке, защищено рёбрами и позвоночником. А если человек сутулится, горбится, позвоночник искривляется, грудная клетка неправильно развивается. Они вместе давят на сердце и лёгкие. Приходится напрягаться, чтобы обеспечить организм питательными веществами и кислородом, которые содержатся в крови.
- Неужели нельзя выпрямить искривлённый позвоночник? – воскликнул Дима.
- Вот этим мы сейчас и займёмся, - услышал мальчик голос знакомого Доктора.
- Как Вы здесь оказались? – удивился Дима.
- Почувствовал, что тебе, да и не только тебе нужен мой совет. - Ты хотел помочь этим людям? Тогда за дело!
- Я готов!
- Беги по улицам, стучи во все окна и двери и говори каждому жителю: «Всем, всем, всем, кто хочет снова стать стройным, рослым и красивым! Скорее выходите на улицу! Спешите на стадионы! Приведём стадионы в порядок! А пока будем заниматься физкультурой во дворах! От каждого потребуется только настойчивость, терпение и сильное желание стать снова здоровым!»
Дима пустился со всех ног выполнять задание Доктора. Голос мальчика был такой звонкий, взволнованный и решительный, что ему нельзя было не поверить.
До поздней ночи Доктор осматривал больных, назначал им лечебную гимнастику. А Дима трудился на стадионе, очищая его от травы.
Вспомнили и о деде Кифозе. Но он исчез. Его искали повсюду, но бесполезно. Возможно, он отправился в ваш город? Будьте осторожны!
А Дима сейчас снова дома, учится в третьем классе. Если вам нужна его помощь, сообщите. Он тут же придёт вам на помощь.
ВОПРОСЫ. Почему у жителей города больные сердце и лёгкие?
Что поможет жителям города справиться болезнью?