Коллеги - педагогический журнал Казахстана
Учительские университеты
| Главная » Статьи » В помощь учителю » Физика |
Обобщающий урок по физике. 8 класс. Тема: «Термодинамика. Тепловые машины»
| Карагандинская область город Сарань КГУ СОШ №17 учитель физики и информатики Погребнякова Наталья Александровна Тема: «Термодинамика. Тепловые машины» Цели урока: обучающая – обобщить, систематизировать и проверить знания учащихся по теме: «Термодинамика. Тепловые машины». развивающая – продолжить работу по развитию познавательного интереса к предмету физика через применение нестандартных приёмов обучения; способствовать развитию мотивации к изучению данного предмета, развитию кругозора учащихся. воспитательная – воспитывать нравственные качества через учебный процесс урока, воспитание навыков самоконтроля и взаимоконтроля, развитие коммуникативных способностей, самостоятельности и творчества. Оборудование: Компьютер, презентация, проектор, раздаточный материал: карточки с заданиями, тесты. Ход урока I. Организационный момент Приветствие Сообщение цели урока. II. Актуализация знаний. Ребята! Перед вами таблица, за каждым номером скрываются задания. Некоторые задания индивидуальные, некоторые - для всех. Поэтому я прошу вас разделиться на 3 команды. Выберите номер задания. (На первом слайде расположена таблица с цифрами. при нажатии на цифру, по гиперссылке, появляется задание: индивидуальное или для всех - тест) 1. Что представляет собой внутренняя энергия? 2. Какими способами можно изменить внутреннюю энергию? С теплопередачей (теплообменом) непосредственно связано такое понятие, как количество теплоты. 3. Что же такое количество теплоты? 4. Что такое термодинамика? 5. Что составляет основу термодинамики? 6. Сформулируйте первый закон термодинамики. 7. Напишите математическое выражение первого закона термодинамики. 8. Что необычного в первом законе термодинамики? 9. Простой пример первого закона термодинамики. 10. Кто открыл первый закон термодинамики? 11. Что такое вечный двигатель первого рода? 12. Может ли система совершить работу, не получив при этом энергию извне путём теплообмена? 13. Соберите формулы: A = F∆h, F=pS, A = pS∆h. (формулы "рассыпаны" по слайду) 14. Заполните таблицу. Изопроцесс Постоянный параметр Переменные параметры Математическая запись закона 1 закон термодинамики 15. Тест. 1 закон термодинамики. 16. Можно ли на основе первого начала термодинамики определить направленность термодинамических процессов? 17. Каков физический смысл второго закона термодинамики? 18. Дать определение тепловому двигателю. 19. Для чего необходимы холодильные установки? 20. Что представляет собой простейший тепловой двигатель? 21. Из каких основных частей состоит любой тепловой двигатель? Укажите их на рисунке. 22. Почему двигатель внутреннего сгорания так называется? 23. Что называют ходом поршня двигателя? 24. Расположите такты двигателя в правильном порядке (рисунок) и назовите их. 25. Объясните каждый такт двигателя. 26. Назовите основные виды тепловых двигателей. 27. Достоинства и недостатки паровой турбины. 28. Выберите и назовите виды реактивных двигателей. 29. Что называется КПД теплового двигателя? Домашнее задание. §§19-26 | |
| Просмотров: 1909 | Комментарии: 2 | |
Понедельник, 2024-11-18, 5:14 PM
Приветствую Вас Гость
Приветствую Вас Гость
Форма входа |
|---|
Социальные закладк |
|---|
Поиск |
|---|
Друзья сайта |
|---|
Теги |
|---|
Статистика |
|---|