Коллеги - педагогический журнал Казахстана
Учительские университеты
| Главная » Статьи » В помощь учителю » Физика |
Урок физики в 7 классе на тему "Сила трения"
| Ссылка на видео, используемое на уроке http://files.mail.ru/DESUNG, ссылка на презентацию http://files.mail.ru/CJ9KPS ТРЕНИЕ – СИЛА ЗНАКОМАЯ, НО ТАИНСТВЕННАЯ А.А. Первозванский Цель: изучить явление трения (его причины, закономерности); создать условия для формирования у учащихся практических навыков Задачи урока: • Образовательная: формировать умение планировать и проводить физические опыты, объяснять физические явления • Воспитательная: воспитывать интерес к предмету; • Развивающая: формировать умение систематизировать изученное, раскрывать взаимосвязь между изученным теоретическим материалом и явлением в жизни. Тип урока: урок формирования новых знаний. Ход урока: 1. Организационный момент. 2. Мотивация урока Ребята на протяжении нескольких недель мы с вами изучали тему: “Взаимодействия тел”, где рассматривали многообразие сил, которые помогают нам в жизни. На сегодняшнем уроке мы разберем такую знакомую, но таинственную силу – силу трения, но с начало необходимо повторить полученные знания по теме. 3. Проверка знаний , полученных на предыдущих уроках Фронтальный опрос. 1. Что такое сила. 2. Какие силы мы уже знаем? 3. Укажите название прибора для определения силы 4. Укажите единицы измерения силы 5. Под действием какой силы изменяется направление движения камня, брошенного горизонтально? 6. какая сила действует на пружинку? (на доске на магнитах висит прибор.) 7. Сила, с которой тело вследствие притяжения к Земле действует на опору или подвес, называется… 8. В чем различия между силой тяжести и весом тела? 4. Постановка цели урока Учитель Нам необходимо изучить на мой взгляд одну из самых важных сил – силу трения, которая сильнее бурь, ветров и непогоды. И я думаю, вы со мной в конце урока с этим согласитесь. Поэтому целью нашего сегодняшнего урока является изучение силы трения и её видов; экспериментально установить от чего зависит сила трения, так же определить положительную и отрицательную роль силы трения в жизни человека. Итак, мы начинаем. Тема урока: Сила трения. Запишите в тетрадь число и тему урока Законы сухого трения были описаны французскими учеными Гильомом Амонтоном и Шарлем Кулоном. Изучение нового материала Опыт 1 и “Наблюдение явления трения”. (видео1-3,3-2) Выводы: - Трение возникает при соприкосновении поверхностей взаимодействующих тел. Определение: Сила трения – это сила, возникающая при движении одного тела по поверхности другого. • Когда возникает трение? • Только при движении? • Существует ли трение у покоящегося тела? • Какие виды сил трения существуют? • Что вы можете сказать о сравнительной величине сил трения? Опыт 2 и 3. “Выяснение причин возникновения трения”. Видео 4,5,6 Выводы: • шероховатость поверхности. • Молекулярное взаимодействие (по основным законам МКТ) Направление силы трения видео7 Какую силу показывает динамометр? Динамометр показывает силу тяги, которая равна по модулю и противоположна по направлению силе трения. Выводы: - сила трения направлена в сторону, противоположную движению; -имеет точку приложения, расположенную в точке соприкосновения тела с поверхностью; 1.Трения скольжения (санки) 2.Трения качения (колёса) 3.Трения покоя (для того чтобы сдвинуть с места любое тело, необходимо приложить какую-либо силу) Вывод: сила трения зависит от материала, из которого изготовлены тела, и от качества обработки их поверхностей. видео Как уменьшить трение? • Шлифовка деталей трущихся поверхностей и подшипники. • Смазка. Чтобы увеличить трение, надо: • Увеличить нагрузку (вес). • Увеличить шероховатости поверхностей. Из опыта (видео) сделать вывод , что Fт= Fтр Сила , с которой данное тело прижимается к поверхности другого тела, называется силой нормального давления N N=mg Fтp=µN, µ-коэффициент трения Закрепление изученного материала положительная и отрицательная роль трения Жизненный опыт подсказывает нам, что трение очень важно в нашей жизни и играет как положительную, так и отрицательную роль. Поговорим об этом. Мудрость и жизненный опыт любой народ заключает в поговорки. Например: • пошло дело как по маслу; • угря в руках не удержишь; • что кругло – легко катится; • лыжи скользят по погоде; • ржавый плуг только на пахоте очищается; • ловкий человек и на дынной корке не поскользнется; • нет такого человека, который бы хоть раз не поскользнулся на льду. Давайте подведем итог нашего урока, просмотр слайда: • Какое явление мы изучили? • Каковы причины возникновения трения? • От чего зависит трение? • Какие способы уменьшения и увеличения трения существуют? • Зависит ли трение от среды, в которой оно возникает? • Какие виды трения существуют вокруг нас? • Какие физические величины характеризуют каждый из видов трения? • Что вам понравилось на уроке? (слайд) ПРОВЕРКА ЗНАНИЙ ТЕСТ 1. Санки скатываются с горы. Какой вид силы трения действует на санки? 1. сила трения качении 2. сила трения скольжения 3. сила трения покоя 2. В гололедицу тротуары посыпают песком. При этом сила трения подошв обуви о лед…. 1. увеличивается 2. не изменяется 3. уменьшается 3. Как направлена сила трения при движении тела? 1. по движению 2. против движения 3. не имеет направления 4. При смазке трущихся поверхностей сила трения… 1. не изменяется 2. уменьшается 3. увеличивается 5. Электровоз, двигаясь равномерно, тянет железнодорожный состав силой 150 кН. Чему равна сила трения? 1. 15 кН 2. 300 кН 3. 150 кН ТАБЛИЦА ОТВЕТОВ 1 2 3 4 5 2 1 2 2 3 Учитель: Итак, мы познакомились с семьей силы трения. Это – трение качения, скольжения и покоя (ученики записывают в опорный конспект). А сейчас я предлагаю отдохнуть в литературной гостиной. Рассмотрим примеры проявления сил трения в природе. В приведенных примерах определите, какая сила трения действует на тело. В зимние сумерки нянины сказки Саша любила. Поутру в салазки Саша садилась, летела стрелой, Полная счастья, с горы ледяной. Н. А. Некрасов (сила трения скольжения) Вдоль опушки Вова едет На своем велосипеде И везет варенье Всем на угощенье. (сила трения качения) Вот и зима! Трещат морозы На солнце искриться снежок Пошли с товарами обозы По Руси вдоль и поперек. Ползет скрипит дубовый полоз. Река ли, степь ли – нет нужды, Везде проложатся следы! И. С. Никитин (сила трения скольжения) Хоть тяжело подчас в ней бремя, Телега на ходу легка; Ямщик лихой, седое время, Везет не слезет с облучка. А. С. Пушкин (сила трения качения) Кошка за Жучку Жучка за внучку Внучка за бабку Бабка за дедку Дедка за репку Тянут – потянут, вытянуть не могут. (сила трения покоя) ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ. § 31-32 ИТОГИ урока Источник: http://files.mail.ru/DESUNG, http://files.mail.ru/CJ9KPS | |
| Просмотров: 3307 | Комментарии: 2 | |
Вторник, 2024-11-19, 7:35 AM
Приветствую Вас Гость
Приветствую Вас Гость
Форма входа |
|---|
Социальные закладк |
|---|
Поиск |
|---|
Друзья сайта |
|---|
Теги |
|---|
Статистика |
|---|