Ұсынып отырған материялымда мектепке дейінгі ұйым әдіскерлері мен тәрбиешілеріне қажет ,әрі қызықты мағлұматтар алады деп ойлаймын .

Конспект занятия по развитию речи для средней группы ДОУ, проводиться в центрах активности. В качестве партнера могут выступать родители, специалисты дополнительного образования

Моя профессия – воспитатель.

Ортаңғы топ балалрына арналған ойын-сауық үлгісі. Балаларға Ұлыстың ұлы күні наурыз мерекесінің маңыздылығын түсіндіре отыра, балаларға көтерінкі көңіл -күй сыйлау.

Ортаңғы топ балаларына арналған ашық ұйымдастырылған іс-әрекеті.Балалардың қоршаған ортаға, жануарларға деген қызығушылығын дамыту. Балалардың сурет салуға деген құлшынысын артыру.

Развлечение для детей 2 мл.группы,по казахскому языку.

Конкурс стихов, Нағашыбай Мұқатов "Қазақстан қалалары",для детей детского сада (старшие и подготовительные группы с русским языком обучения.

Балалардың ертегілерге қызығушылықтарын арттыру.
Балаларды қоршаған ортамен таныстыру, ертегі кейіпкерлерін ажырата білуге, кіші қойылымдарды сахналай білуге үйрету. Балалардың еретгілер туралы түсініктерін бекіте отырып, ойлау қабілетттерін дамыту.

Мектеп жасына дейінгі баланың дамытатын өсіретін әрі тәрбиелейтін негізгі іс-әрекет ойын. Ойын негізінен балаларға дене шынықтыру және эстетикалық тәрбие берудің маңызды құралы. Ойын балаларды ұйымшылдыққа үйретеді. Ойын түрлері көп,соның ішінде маңызы дидактикалық ойын.

Образовательная область: Коммуникация.
Раздел: Развитие речи.
Тема: Звуки [х—х']. Хлеб.
Цели:
• Уточнить произношение звуков [х—х']; учить выделять их из состава слова; дифференцировать звуки по твердости-мягкости; совершенствовать звуковой анализ;
• Закрепить знания детей о долгом пути хлеба от поля до стола, о том что хлеб является ежедневным продуктом питания, познакомить с зерновыми культурами, из которых делают муку;
• Учить понимать пословицы и поговорки, объяснять их смысл;
• Упражнять в образовании прилагательных, согласовании их с существительными;
• Совершенствовать навыки связного высказывания;
• Развивать фонетический слух, внимание, память, мелкую моторику;
• Воспитывать уважение к труду взрослых, бережное отношение к взрослым.