В музыке такая линия называется лига. Она показывает, что надо петь плавно, не прерывая музыкальную фразу. И дыхание можно взять только после лиги( Ученики рпоют попевку вместе с учителем, со штрихами)
- К какому времени года подходит эта попевка?
- Какие приметы осени вы знаете?
( Ученикам раздают 2 листочка, на которых изображено веселое лицо и грустное)
- Послушайте песню «Урожай собирай» и покажите тот листочек, которому соответствует характер произведения. Послушайте следующее произведение «Капельки» и покажите соответствующий листочек.
- Посмотрите на картину. Какое время года изображено?
- Что общего между картиной и песней «Капельки»
Музыкальная разминка с листочками.
Листочки, листочки по ветру летят
У деток под ножками сильно шуршат
И плавно качаясь, ведут хоровод,
А ветер осенний им песню поет.
То вправо, то влево листочки летят
Прощается с нами осенний наш сад.
И плавно качаясь, ведут хоровод,
А ветер осенний им песню поет.
И снова листочки по ветру летят
Прощается с нами осенний наш сад.
И плавно качаясь, ведут хоровод,
А ветер осенний им песню поет.
Пение
- Ребята, назовите осенние месяцы. Скажите, какое событие происходит в жизни школьников 1 сентября?. Давайте споем песню «Школьники» Л Е Мельниковой.
Эмоциональное исполнение песни.
Итог
- Какая осень может быть по характеру?
- К грустной музыке, какая подойдет мелодия плавная или отрывистая?
- Какой штрих в музыке обозначает плавность мелодии?
Домашнее задание.
Нарисовать рисунок к песне «Капельки»