Коллеги - педагогический журнал Казахстана

Учительские университеты

Главная » Статьи » В помощь учителю » Уроки музыки

Роль дыхания в вокальном искусстве
Роль дыхания в пении, в звукообразовании, в формировании певческого голоса, в художественной отделке музыкального произведения очень велика. Из всех компонентов звукообразования дыхание в большей степени поддается нашему контролю, и мы пользуясь им ежедневно и ежесекундно со дня нашего рождения, не только ясно ощущаем его, но и различаем несколько его типов:
1. ключичное, когда в акте дыхания участвуют плечи;
2. грудное, производимое при помощи мускулов верхней части грудной клетки;
3. нижнереберное, когда расширяются нижние ребра;
4. диафрагматическое, или брюшное, когда в процессе дыхания грудная клетка расширяется в сторону брюшных органов.

Методика пения говорит, что пользование ключичным дыханием не допустимо; в настоящее время не рекомендуется и грудное дыхание (бывшее в старой итальянской школе основной пения). Когда Ж.-Л. Дюфе изобрел прием прикрытия верхних нот, певцы перешли на более глубокое дыхание. Главное для певца не сила дыхания, не количество воздуха, которое забирают его легкие, а то, как удерживается и расходуется это дыхание, как регулируется вдох во время пения, то есть, как координируется его работа с другими компонентами голосового аппарата.
Техника дыхания развивается и усиливается очень постепенно. Важнейший элемент правильного дыхания – это расходование дыхание при пение. Нужно следить, чтобы дыхания хватило на всю музыкальную фразу. Причинами того, что дыхание не хватает, обычно является или потеря высокой позиции, или плохая дикция, или перебор и запертость дыхания и неумение его распределить.
Наилучшим типом дыхания считается нижнереберное диафрагматическое (косто - абдоминальное). Брать дыхание надо легко, быстро, бесшумно, одновременно через нос и рот, чтобы автоматически произошло то движение мягкого нёба и гортани, которое необходимо для высокой позиции пения. Сохранять высокую позицию, полученную при помощи вдыхательной установки, особенно трудно не в упражнениях, а в вокальных произведениях, где включаются слово и мелодия, создающие дополнительные трудности. Дыхание должно соответствовать музыкальной фразе, наконец, самому характеру вокального произведения. Интересно наблюдение врача – фониатра М.И. Фомичева: «Дыхание у одного и того же певца изменяется в зависимости от исполняемых произведений. Так, например, мажорные произведения с высокой тесситурой при исполнении обуславливают более высокий тип дыхания. У тех же певцов при исполнении низких по тесситуре, минорных произведений с грустным или мрачным текстом наблюдается более низкий тип дыхания».
Дыхание может быть более легким и более глубоким, активным или пассивным, но любое дыхание должно быть эластичным. В пении существуют мягкая, твердая и придыхательная атака. Атака есть результат работы дыхания и гортани. Делать атаку мягко и жестко должен уметь каждый вокалист. При мягкой атаке начальный звук берется высоко в резонаторной полости, без удара гортанью. Если мысленно к данному звуку подставляется звук Х (он не должен слышатся), это придыхательная атака. При твердой атаке гортань, наоборот, играет большую роль. Французский педагог М. Гарсиа называл такую атаку «ударом глотки».
Когда заканчивается первая фаза дыхания – вдох, наступает мгновенная задержка – кратковременный покой, в течении которого соответствующие мышцы успевают построится на выдох. Выдох производится медленно, плавно, при помощи эластично сокращающихся мышц брюшного пресса. Овладение этим постепенным плавным вдохом – одним из трудных моментов в развитии техники пения – необходимо для выработки эластичной упругости всех мышц, принимающих участие в процессе дыхания. Выдыхать следует легко без толчков, говоря образно, не широкой, и собранной струей.
Выдох регулируется диафрагмой и мышцами брюшного пресса, а не противоестественными нажимами на гортань или резким падением ребер – в процессе пения они должны сохранять вдыхательное положение. Это мышечное напряжение, удерживающее грудную клетку в расширенном состоянии, создает в ощущении певца впечатление опоры для воздушной струи.
Категория: Уроки музыки | Добавил: ГалинаПрямосудова (2012-06-21) E
Просмотров: 1799 | Комментарии: 1 | Рейтинг: 1.5/2
Добавлять комментарии могут только зарегистрированные пользователи.
[ Регистрация | Вход ]
Пятница, 2026-02-27, 12:30 PM
Приветствую Вас Гость

Форма входа

Категории раздела

Русский язык и литература [1611]
Школьный психолог [547]
История [783]
Опыт [554]
Научная кафедра [234]
Воспитание души [262]
Мастер-класс [251]
Семья и школа [201]
Компьютер-бум [271]
Английский язык [872]
Великие открытия [30]
Университет здоровья [142]
Математика [1278]
Химия [406]
Классному руководителю [701]
Биология [612]
Думаем, размышляем, спорим [113]
Казахский язык и литература [1894]
Краеведение [108]
Начальная школа [4177]
Беседы у самовара [26]
Мировая художественная культура [49]
Новые технологии в обучении [409]
Сельская школа [84]
Профильное обучение [89]
Демократизация и школа [34]
Физика [323]
Экология [198]
Дошколенок [1768]
Особые дети [330]
Общество семи муз [66]
Школа и искусство
Уроки музыки [668]
Авторские разработки учителя музыки СШ № 1 г. Алматы Арман Исабековой
География [494]
Мой Казахстан [248]
Школьный театр [84]
Внеклассные мероприятия [1275]
Начальная военная подготовка, гражданская оборона, основы безопасности жизнедеятельности [107]
ИЗО и черчение [233]
Физическая культура [591]
Немецкий язык [61]
Технология [321]
Самопознание [445]
Профессиональное образование [133]
Школьная библиотека [93]
Летний лагерь [26]
Дополнительное образование [70]
Педагогические программы [24]

Социальные закладк

Поиск

Друзья сайта

Академия сказочных наук

  • Теги

    презентация Ирина Борисенко Информатика флипчарт животные новый год творчество логика геометрия глагол задачи Казахские пословицы Физика Зима язык Алгебра класс здоровый образ жизни педагогика стихи МАТЕМАТИКА Урок праздник музыка доклад программа литература география природа семья воспитание осень игра загадки Начальная школа Тест трудовое обучение технология Сказка ЗДОРОВЬЕ вода путешествие Оксана 8 марта искусство Английский язык театр психология учитель мир 3 класс Биология Классный час ЕНТ выпускной Школа 1 класс русский язык ЕГЭ Тесты ХИМИЯ начальные классы дети экология астана дошкольники любовь день учителя казахский язык самопознание английский родители добро Конспект спорт патриотизм дружба концерт история обучение чтение немецкий язык краеведение библиотека тренинг хореография разработка Физическая культура English Великая Отечественная Война Игры КВН логопедия Интеграция песня Детский сад День Победы воздух Абай коучинг

    Статистика

    Рейтинг@Mail.ru