Коллеги - педагогический журнал Казахстана
Учительские университеты
| Главная » Статьи » В помощь учителю » География |
Природные зоны Австралии.
| Предмет География 7 Тема Цели урока Природные зоны Австралии. познакомить учащихся с закономерностями размещения природных зон, и влияние природных зон в результате деятельности человека. Продолжать формировать умение устанавливать ПСС между различными компонентами природы и объяснять черты приспособленности живых организмов к условиям жизни; Воспитывать любознательность, бережное отношение к природе; Конкретный результат обучения Учащиеся знают об эндемиках флоры и фауны материка и причины их неравномерного обитания. Объясняют черты приспособленности живых организмов к условиям жизни. Ключевые идеи: Организовать учебную деятельность учащихся на основе диалогового подхода в обучений. Научить анализировать связь между природными зонами Австралии и Африки Задания:Задание 1. Опрос домашней работы дифференцированный.(15) Задание 3. Сами себя оценивают. (3мин) Задание 4. Природные зоны Австралии.(21мин) Задание 5. Рефлексия ( 4 мин) Задание 6. Домашняя работа.№55 (2 мин) Источники: Бейсенова А.С. география материки и океаны: Учебник для 7класса общеоброзовательной школы/А.С. Бейсенова, С.А. Абильмажинова, К.Д. Каймулдинова. 2-е издание, переработанное Алматы: Атамұра,2012 Записи учителя по занятию: Учитель консультирует в затруднительных ситуациях, проверяет выполненные задания, учащиеся работают в группах и объясняют друг другу тему урока. Занятие Деятельность учителя Опрос домашней работы: Учащимся предлагается на выбор задание. карточки с вопросами: 1.С юга Австралию омывает залив (большой Австралийский залив) 2.На востоке материка протянулись горы Большой (водораздельный хребет) 3.Бассовым проливом от Австралии отделён остров ( о. Тасмания) 4.Главной водной артерией материка является река ( Муррей ( Марри)) 5.С запада Австралию омывает океан ( Индийский океан) 6.Остров Новая Гвинея от Австралии отделяет пролив (Торресов пролив) тесты Какое море омывает Австралию с севера? а) Фиджи, б) Арафурское, в) Тасманово, г) Коралловое; Самой высокой точкой материка является гора: а) Брус, б) Либиг, в) Косцюшко(2228), г) Орд; Остров Тасмания отделяет от Австралии пролив: а) Бассов, б) Торресов, в) Малаккский, г) Гибралтарский; Большой Барьерный риф тянется вдоль …………берегов Австралии: а) западных, б) восточных, в) северных, г) южных; Какая пустыня расположена на северо-западе Австралии? а) Большая Песчаная, б) Большая пустыня Виктория, в) Намиб, г) Гибсон. По окончании работы – самооценка знаний: учитель открывает ответы, написанные на доске, а учащиеся сами проверяют свои задания. Деятельность учащихся. Отвечают на вопросы или тесты . Выбирают сами учащиеся, на, что хотят ответить. Оценивание большим пальцем. Я вам предлагаю посмотреть на экран. И сказать, что вы видите? Как вы думаете, как это связано с темой урока? Какая тема урока? Какие климатические пояса есть в Австралии? У вас на столе лежат учебники, откройте стр.- 199, атласы, и карточка, которую надо охарактеризовать по природным зонам. Также на столе лежат фотографии, вы можете ими воспользоваться. Подумайте и скажите, с каким материком мы можем сравнить Австралию. Давайте посмотрим, что, похоже, по природным зонам. «Природные зоны» Природная зона Австралии Географическое положение Климатический пояс Растения Животные Оценивание от кулака до пяти пальцев. Учащиеся называют их. 1.Зона смешанных лесов 2. Зона жестколистных лесов и кустарников 3. Зона саванн и редколесий занимает. 4. Зона пустынь и полупустынь 5. Зона саванн и редколесий Рефлексия: «Доска граффити» В комнате выделено место для доски граффити, где ученики могут писать свои мысли по обсуждаемой проблеме. Рефлексия: ученики подходят к доске и могут записать любые комментарии для подведения итога урока. Результаты обучения для учеников (А) комментируют, доказывают закономерностями размещения природных зон Результаты обучения для учеников (B) дополняют их ответы Результаты обучения для учеников (C) помогают, пользуясь учебником Домашняя работа №55 читать пересказывать. Источник: http://Бейсенова А.С. география материки и океаны: Учебник для 7класса | |
| Просмотров: 1879 | |
Вторник, 2024-11-19, 5:27 AM
Приветствую Вас Гость
Приветствую Вас Гость
Форма входа |
|---|
Социальные закладк |
|---|
Поиск |
|---|
Друзья сайта |
|---|
Теги |
|---|
Статистика |
|---|