Коллеги - педагогический журнал Казахстана
Учительские университеты
| Главная » Статьи » В помощь учителю » География |
Разработка урока "Фронтальные зоны. Циклоны. Антициклоны"
| Разработка урока географии для учащихся 8 классов. Автор – Колмыкова Светлана Витальевна Республика Казахстан, город Экибастуз КГУ «Средняя общеобразовательная школа №4» Тема: Фронтальные зоны, циклоны, антициклоны ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ: 1. Создать условия формирования знаний об атмосферных фронтах, циклонах и антициклонах; показать их влияние на погоду и климат. 2. Организовать деятельность учащихся по формированию умений выделять основные признаки и особенности размещения атмосферных фронтов, циклонов и антициклонов. 3. Обеспечить условия формирования умения оценивать значимость атмосферных фронтов, циклонов и антициклонов для территории Казахстана 4.Воспитывать интерес к предмету. Оборудование: Физическая карта Казахстана, таблица "Циклоны и антициклоны", учебник, карты учебника, атласы. ХОД УРОКА: 1) Организационно-целевой этап. Приветствие, выявление отсутствующих Актуализация учебных знаний, их обобщение. Географический диктант: 1. Что такое климат? 2. Какие климатообразующие факторы вы знаете? (солнечная радиация, атмосферная циркуляция, подстилающая поверхность) 3. Какой тип климата в Казахстане? (резко-континентальный) 4. Что такое солнечная радиация? (это излучение солнцем тепла и света) 5. От чего зависит величина солнечной радиации? (от географической широты) 6. Воздушные массы - это? (большой объем воздуха тропосферы, обладающий однородными свойствами) 7. Какие свойства характеризуют воздух? (t, влажность и прозрачность) 8. Перечисли типы ВМ (экваториальные, тропические, умеренные, арктические или антарктические) 9. Перечисли типы ВМ Казахстана (тропические, умеренные, арктические) 10. Что оказывает влияние на климат Казахстана? (Атлантический и Северный Ледовитый океаны) 2. Операционно-познавательный этап 1. Изучение нового материала На территории Казахстана атмосферное давление распределено неравномерно - резко отличается давление над равнинами и горами. Основная причины разнообразия давления - неравномерное распределение солнечного тепла на поверхности Земли (это видно по сезонам года) Лето Зима НИЗКОЕ ДАВЛЕНИЕ ВЫСОКОЕ ДАВЛЕНИЕ воздух (легче, увеличивается в объеме) АВМ суша суша Циклоны и антициклоны- это крупные атмосферные вихри , переносящие воздушные массы. Циклоны - это вихри с низким давлением в центре . К окраинам давление увеличивается , поэтому в циклоне воздух движется в направлении к центру, несколько отклоняясь против часовой стрелки . При подъеме воздух охлаждается , происходит конденсация влаги , возникают облака, и выпадают осадки. Антициклон имеет самое высокое давление в центре вихря . Отсюда воздух растекается к окраинам , несколько отклоняясь по часовой стрелке . Сравнительная характеристика циклона и антициклона признаки циклон антициклон Атмосферное давление низкое высокое Движение воздуха к центру от центра Явления охлаждение воздуха, осадки прогревание, иссущение Скорость движения 30-40 км/ч с запада на восток малоподвижны Район формирования Сев. Атлантика, Баренцево, Охотское моря Восточная Сибирь Погода пасмурно, ветрено, осадки малооблачно, летом - тепло, зимой- морозно 2. Работа с учебником с.89. Определить причины изменений атмосферного давления над равнинной часть и горами Казахстана. Равнины: 50° с.ш. - ось Войекова полоса высокого давления (в холодный период года) Горы: уменьшение АД с высотой Изобары - линии, соединяющие точки с одинаковым АД на климатической карте. 3. Работа с климатической картой Казахстана. Рассмотреть изменение АД в городах Казахстана. 4. Работа с учебником с.89. Составить таблицу "Ветры Казахстана" Ветер ГП Направление Скорость Особенности Эби 3. Рефлексивно-оценочный этап. Домашнее задание: §22, читать, ответить на вопросы. | |
| Просмотров: 3780 | Комментарии: 2 | |
Пятница, 2024-12-20, 7:11 AM
Приветствую Вас Гость
Приветствую Вас Гость
Форма входа |
|---|
Социальные закладк |
|---|
Поиск |
|---|
Друзья сайта |
|---|
Теги |
|---|
Статистика |
|---|