Коллеги - педагогический журнал Казахстана
Учительские университеты
| Главная » Статьи » В помощь учителю » География |
тема урока Саур-Тарбагатай 8 класс
| Саур-Тарбагатай Цель урока. Формирование знаний о физико-географических особенностях Саур-Тарбагатайской горной системы. Выявление отличий природы по сравнению с ранее изученными районами. Средства обучения. Физическая карта Кзахстана. Орографическая схема гор. Схема высотной поясности. Опорные знания. Альпийская складчатость, неотектонические движения. Номенклатура. Горы — Саур, Тарбагатай, Манырак, Муз-тау, Тактау, Жалаулы; реки - Жарма, Кандысу, Кокпекты, Карабулак, Жетыарал, Урджар, Хатынсу, Эмель, Аягуз. Учебная деятельность и методы. Характеристика тематических карт, анализ орографической схемы, составление сравнительной характеристики. Содержание и ход урока. Предшествующая подготовка учащихся, усвоенные ими знания по характеристике природы изученных районов позволяют предоставить учащимся возможность самостоятельно раскрыть особенности географического положения Саур-Тарбагатая. При этом учитель, корректируя ответы учащихся, отмечает, что географическое положение определяет особенности климата территории. Анализ тектонической и геологической карт способствует формированию у учащихся представлений о происхождении гор и слагающих их пород. Из текста учебника они узнают, что в мезозойскую эру горы Саур-Тарбагатай подверглись интенсивной денудации, как и все горы юго-востока. Современных высот они достигли благодаря альпийской складчатости. Движение земной коры здесь продолжается и до настоящего времени, о чем свидетельствуют частые землетрясения. При анализе климатических условий основное внимание учащихся следует сосредоточить на показе взаимосвязей «географическое положение — климат — почвенно-ра-стительный покров — животный мир», т.е. объяснить, как меняются климатические условия и почвенно-раститель-ный покров с высотой (высотная поясность). В заключительной части урока и дома учащиеся составляют сравнительную характеристику природы Саур-Тарбагатая и Алтая. Домашнее задание: § 47 | |
| Просмотров: 3334 | |
Понедельник, 2024-11-18, 9:14 PM
Приветствую Вас Гость
Приветствую Вас Гость
Форма входа |
|---|
Социальные закладк |
|---|
Поиск |
|---|
Друзья сайта |
|---|
Теги |
|---|
Статистика |
|---|