Коллеги - педагогический журнал Казахстана
Учительские университеты
| Главная » Статьи » В помощь учителю » География |
Еуропа. Солтүстік Еуропа.
| М. Әуезов атындағы Қасқабұлақ орта мектебінің география пәнінің мұғалімі Қарсақбаев Нұртас Бақдәулетұлы Тақырыбы: Еуропа. Солтүстік Еуропа. Түрі: Аралас сабақ Типі: Жаңа білімді меңгерту Технологиясы: СТО Сыныбы: 7 «ә» Пән мұғалімі: Қарсақбаев Н. Мақсаттары: Білімділік: Еуропа елдерінің географиялық орны мен табиғат ерекшеліктеріне сәйкес, тарихи географиялық аймақтарға топтасу ерекшеліктерін көрсету. Тәрбиелік: Оқушылардың Отанға деген сүйіспеншілік, қызығушылық, мейірімділік , жанашырлық сезімдерін тәрбиелеу . Дамытушылық: Солтүстік Еуропа елдерінің географиялық орны, табиғаты мен халықтары, олардың шаруашылық қызметтері туралы білім бере отырып, оқушылардың картамен жұмыс жасау дағдыларын дамыту. Жаңа технология : Сыни тұрғыдан ойлау Әдіс – тәсілдер : әңгімелеу, картамен жұмыс, талдау, сұрақ – жауап, іздендіру. Көрнекіліктер : компьютер, слайдтар, кестелер, оқулық Сабақтың барысы : І . Ұйымдастыру . Оқушылардың сабаққа дайындығын сұрау. ІІ .Үй тапсырмасын тексеру . /оқушылар үйден ізденіп келген материалдарына тоқталу/ 1. Еуропа жерінде халық неге біркелкі қоныстанбаған? 2. Еуразия халқы қандай ұлттық және тілдік топтарға жіктеледі? 3. Еуразияда қанша мемлекет бар, олар қалай бөлінеді? Сұрақ – жауап әдісі. ІІІ . Жаңа сабақ. А) Кестемен жұмыс. Не білеміз? Не білгіміз келеді? Не білдіңіз? Ә) Географиялық орны. Б) Халқы және шаруашылығы. IV. Бекіту. (Ой қозғау) 1. Еуропа елдері неше аймаққа топтастырылған? Картадан көрсету. 2. Солтүстік Еуропа аймағына қандай елдер кіреді? Картадан көрсету және кескін картаға түсіру. 3. Солтүстік Еуропада қандай халықтар мекендейді? 4. Ежелден бері айналысқан шаруашылық түрі қандай? 5. Қандай ірі концерндер мен кәсіпорындар бар? Географиялық диктант. Норвегтердің тұрмысы ...................................тығыз байланысты, олар ежелден-ақ ержүрек ................................................ әйгілі. Олардың қатарында поляр аймақтарын зерттеушілер ................................. мен ....................., ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, атауға болады. Қазіргі кезде ................................. жасаған алып ........................................................ дүние жүзінің көптеген елдері сатып алады. V. Сабақты қорытындылау. А) Кестемен жұмысты аяқтау. Не білеміз? Не білгіміз келеді? Не білдіңіз? Ә) Оқушыларды бағалау. Б) Үйге тапсырма: 24 параграф оқуға, таңдауларың бойынша Солтүстік Еуропа елдерінің біріне сипаттама беру. Сипаттау жоспары 240-бет. | |
| Просмотров: 2864 | |
Пятница, 2024-12-20, 11:21 PM
Приветствую Вас Гость
Приветствую Вас Гость
Форма входа |
|---|
Социальные закладк |
|---|
Поиск |
|---|
Друзья сайта |
|---|
Теги |
|---|
Статистика |
|---|