Ход занятия.
( Зал празднично украшен под национальный стиль. Тихо звучит песня К.Абдуллиной « Ай бөпем", воспитатель - «бабушка» качает бесік, мама накрывает дастархан. )
Максат: Әже, қонақтар жіналды, балаларды шақыраиынба?
Воспитатель: Шақырағой балам !
Максат: Кіріндер балалар,той басталады! (Дети входят, здороваются с гостями, садятся на корпеше возле воспитателя).
Стук в дверь. Входит корреспондент. Максат встречает, здоровается.
Корреспондент: Я журналист из детской газеты, хотела бы познакомиться с обычаями и традициями казахского народа.
Воспитатель: Ребята, как нужно встретить гостя? (Дети: предложить пройти и сесть на почетное место).
Корреспондент: У меня есть вопросы к вам, ребята.
-Что значит слово «обычай»? ( Дети: обычай – это порядок в отношениях людей, который установился с годами и стал привычным в их поведении, общении).
-Скажите, какие казахские обычаи вы знаете? (Дети: бесікке салу, ат қою (имянаречение), гостеприимство или қонақ кұтү и др.).
- Что же означает обычай бесікке салу?( Дети: обряд бесікке салу (укладывания в колыбель) проводится, когда ребенка впервые укладывают в колыбель).
- Что означает обычай ат қою? (Дети: этот обычай очень радостный для родителей только что родившегося ребёнка. Они приглашают гостей и дают ребенку выбранное имя.)
- Ребята, что значит пословица «Қонақ асына емес, қабақ - қасына риза»? ( Ответы детей: если хозяин рад гостю, то его глаза горят радостью. Если же не доволен- глаза у него не добрые; «гость благодарен не за угощение, а за выражение глаз хозяина»).
- Что значит пословица: «Үяда нені корсен, ұшқанда соны ілесін»? (Дети: « Чему научишься в родном доме, то и будешь делать, когда покинешь его»)
Корреспондент: Молодцы ребята, пословицы учат хорошему, они воспитывают человека.
Воспитатель: Верно сказано. Ведь о культуре воспитанности судят, как человек не просто знает, а соблюдает и выполняет обычаи. Сегодня я познакомлю вас с ещё одним обычаем – « Тусау кесер»
(читаем вместе с 1-2 детьми на плакате). Повторим хором: Тусау кесер. Молодцы! Но что означает тусау кесер? Кто из вас знает?
Тусау кесер – это обряд первого шага ребенка. Все знаете, когда ребенок маленький - он не может ходить. Но с каждым днем он растет, и наступает день, когда он делает первые шаги. Он падает, встает, затем опять идет и падает. Старые люди говорят, будто ноги ребенка связаны невидимой веревкой, и делая первые шаги он старается сбросить их с себя. Но ребенку трудно это сделать, и поэтому ему надо помочь – разрезать веревку. Если же не выполнить это, то он всю жизнь будет спотыкаться и падать. Поэтому в каждой казахской семье, когда ребенок начинает ходить, проводится праздничный обряд « Тусау кесер». Чтобы вы хорошо поняли этот обряд, мы проведем его в игровой форме.
Первое, что делают родители : назначают день. Подумайте и скажите: для чего назначают день? (Ответ: чтобы все гости смогли прийти). У нас день тоже назначен.
Приглашение гостей. Как вы думаете, почему нужно пригласить заранее гостей? ( Дети: чтобы не нарушить планов людей, чтобы все смогли подготовиться к празднику).
Наши гости пришли? (Дети: Да!) Вы тоже гости: друзья, соседи нашего Ерлана, и тоже пришли на праздник.
Затем родители выбирают тусау- кесуші.( Дети хором повторяют: тусау- кесуші). Тусау – кесуші- это человек, который будет разрезать веревку, т. е. путы. Обычно это мудрая и добрая бабушка. Говорят, будто при разрезании пут, она передает все самое хорошее ребенку. Быть тусау кесуші – это большая честь. («Родители» среди гостей выбирают бабушку т.е.воспитательницу постарше возрастом, она одевает платок).
Воспитатель: Наш праздник начнем с традиционной народной песней «Тусау кесер»
(сл. Шона Смаханұлы):

1.Айналайын ақ балам,
Бұғанасы қатпаған.
Ботадайсын ұкілі.
Босамаған ноқтадан.
Бас, бас,бекем бас,
Желаяқтай жедел бас!
2.Тұсаунды кескен кұн,
Құтты болған дескен кұн.
Ата ананың көңілің,
Көкке жете өскен кұн.
Бас, бас, бекем бас,
Желаяқтай жедел бас!
3.Құлыншақтай құлдыра,
Қоңыраудай сылдыра,
Тауға қарай жүгірсең
Жеткізбей кет құрбына.
Бас, бас, бекем бас,
Желаяқтай жедел бас!

Воспитатель: Перед разрезанием пут устраиваются соревнования среди тех детей, которые уже бегают.

Соревнование «Чья команда быстрее?»
(образовать 2 команды по 6 человек, добежать до кегли и назад). Награждение конфетами.
Воспитатель: Наступил главный момент обряда. (Тусау кесуші выводит на середину зала ребенка, опутывает ноги шерстяными нитями из трех цветов). Объясняю, что каждый цвет имеет свое предназначение. Белый, чтобы ребенок вырос благородным, зеленый, чтобы жил долго, красный, чтобы был богатым. («Мама» расстилает белую ткань). Белая ткань означает дорогу жизни ребенка. Белая - чтобы дорога жизни была чистой, светлой, широкой, гладкой и длинной, как эта ткань. («Мама» водит ребенка, с обвязанными веревкой ногами, вокруг собравшихся гостей).
Дети читают стихи:

Камшат: Қаз, қаз, қаз балам,
Қадам бассаң мәз болам.
Күрмеүнді шешеиік,
Түсаүнды кесеиік.

Саша : Қаз бала ғой қарағым,
Қутты болсың қадамын!
Өмірге аяқ баса бер
Асулардаң аса бер!

Гульшат: Ала жіпті алаиық,
Әжене алып бараиық.
Ер жетті деп айтаиық,
Шашуың жеп қайтаиық!

Воспитатель: Тұсау – кесуші разрежет путы нашему Ерланчику и он у нас пойдет. У казахов есть выражение "ала жіптен аттау". Это значит, что ребенок, перешагнувший через настоящие пестрые нити во время обряда тұсаукесер, в жизни не будет делать плохих поступков, вырастет человеком порядочным и честным.

( Совершается обряд, родители помогают ребенку перешагнуть через разрезанные путы,а дети говорят заранее выученные пожелания ребенку: «Шауп кет! Будь быстроходным! Жуйрік бол! Көп жаса! Өнерлі бала бол! и др.»

(Тұсау кесуші кидает шашу).

Воспитатель: Шашу ( повторить с детьми хором 2 раза)–это сладости, конфеты, по традиции их кидают на на тех, в честь кого организован праздник, чтобы жизнь у ребенка была сладкой, хорошей. И взрослые, и дети любят шашу, охотно подбирают и кушают. Говорят, если съешь хоть одну конфету из шашу, она приносит удачу и счастье в твой дом. Поэтому дети, собирайте сладости! (дети подбирают и рассаживаются на места).

Воспитатель: Ребята, тусау кесуші бата береді т.е. благословит Ерлана:

Айналайын алтыным,
Шымыр болсын балтырын,
Асқар асу кез болса
Сүрінбей өт өмірден.
Өмірге шыққан ақ жолын
Құтты болсын, Ерланым! Ауминь!
( все желают ему здоровья, чтобы вырос крепким жигитом,
« Родители» преподносят подарок тусау кесуші).

Казахский танец.

1. Шутливая игра «Угадаем профессию» - кем станет в будущем Ерлан. ( На столе раскладываю ножницы, мел, отвертку, домбру, шприц, ручку, краски и др.). По тому, что выберет Ерлан, мы и узнаем, кем он будет.
2.Казахский танец « Джигитовка».
3.Игра «Асыки».
3.Игра «Аркан тарту».
5.Исполняется күй «Акжелек"( гость – ученик из музыкальной школы)

Воспитатель: Вот теперь , по традиции, гости садятся за дастархан. После занятия, ребята, все сядем за дастархан, будем угощаться, а сначала подведем итоги занятия.

Вопросы для закрепления:
1.С каким новым обычаем вы сегодня познакомились?
2.С чем связан этот обычай?
3.С чего начинается праздник?
4.Что желают все ребенку?
5.С какими новыми словами познакомились? Что означают они?

Воспитатель: Ребята, сегодня вы познакомились с еше одним обычаем казахского народа. Это наша история, в обычаях и традициях жизнь наших дедушек и бабушек. Обычаи нужно соблюдать, беречь и защищать. В них мудрость старших, доброта и красота.

Стихотворение:

К. Талғат: Родившись человеком, как трудно жить без знаний,
Шагая в ногу с веком – народу верен будь!
Б. Эдуард: Традиции народа – в ночи, как яркий свет нам,
Найти помогут к счастью широкий светлый путь!
В. Настя: Сроднившись с другими народами,
Мы верные голосу предков,
А. Андрей: Казахами называемся – великий народ степи!
История наша славная,
С. Андрей: Предками нам завещана.
Казах, ты её достойно по жизни своей неси!
А. Еркебулан: И ты, юный наследник,
Для будущего сохрани!

Исполняется казахская песня «Дастархан».

Чаепитие детей.

Источник: http://"казахские народные традиции и обряды" Кенжеахметулы и др.