Коллеги - педагогический журнал Казахстана
Учительские университеты
| Главная » Статьи » В помощь учителю » Мой Казахстан |
«Отан-Анамның әлеуметтік-экономикалық жаңғыруы»
| ШҚО Семей қаласы №25 орта мектеп Сембаева Г.С. 5 «А» сынып жетекшісі Тәрбие сағатының тақырыбы: «Отан-Анамның әлеуметтік-экономикалық жаңғыруы» Тәрбие сағатының мақсаты: - Оқушыларға Қазақстанның егемендік алған уақыт ішінде жеткен жетістіктері, ҚР Президентінің Қазақстан халқына арнаған жолдауы туралы өз ойларын еркін жеткізуге дағдыландыру; - Оқушылардың танымдық, ойлау қабілеттерінің дамуына жағдай жасай отырып, тіл байлығын, сөйлеу мәдениетін жетілдіру; - Отан – Ананы құрметтеуге, тәуелсіздікті бағалай білуге, ұлтжанды, елжанды болуға, елінің тәуелсіздігі жолында күрескен ерлердің қаһармандығы мен күрескерлік ерліктерін әрдайым есте ұстауға, үлгі ете білуге тәрбиелеу. Көрнекілігі: компьютер, кітаптар көрмесі, Отан туралы нақыл сөздер Тәрбие сағатының барысы: І. Ұйымдастыру кезеңі. ІІ. Оқушыларға Қазақстанның егемендік алғаннан уақыт ішінде жеткен жетістіктері, ҚР Президентінің Қазақстан халқына арнаған жолдауы туралы ой қозғау. III. Оқушыларға, ата-аналарға сұрақтар қою арқылы пікірлесу. ІҮ. Қорытындылау. Мұғалім сөзі: Сәлеметсіздерме, оқушылар! Біздің бүгінгі сынып сағатымызда Елбасымыздың жолдауын талдап, қарастырамыз. Бүгіңгі тәрбие сағатымыздың мақсаты осы егемендік алғандағы жетістіктеріміз, туған елімізге деген Елбасымыздың жақсылыққа апарар жолдауы туралы ой қозғау. Бүгінгі талдаудың тізгінін Равхат пен Айданаға берсем деп едім. (Жаңалықтыр музыкасы ойнайды, орындарына отырады). Равхат: Армысыздар, құрметті көрермендер. Айдана: «Отан-Ананың әлеуметтік-экономикалық жаңғыруы» атты тәрбие сағатына хош келіпсіздер. Равхат: «Бұл өз еліңе, жеріңе, Отаныңа деген сүйіспеншілігің оның тарихы мен мәдениетіне деген сыйластық, бүкіл қоғамдық ортақтасуы мен әрбір азаматтың өз-өзіне деген сенімділігі» - деп Н.Ә.Назарбаев айтып өтті. Осы 5 «А» сыныбында өтіп жатқан іс шараға оқушылармен тілдесуге осы мектептің арнайы тілшісі Аяулым Тулепбергенова шақырылды. Ендігі сөзді тілшімізге береміз. Тілші: Сабақты бастамас бұрын туған елін, жерін сүйетін өнегелі ұрпақ болу үшін мына сұраққа жауап беріңдерші: 1. Патриот деген сөздің мағынасын – ол Отанды сүю, елжанды болу. Отанды сүю, елжанды болу қалай түсінесіңдер. Аяулым: Сабақты оқу. Гүлім: Тәртіпті болу. Гульдана: Отанға адал қызмет ету. Айым: Сынып ішіндегі жұмыстарға белсене араласу. Назерке: Мектеп ішіндегі іс шараларға белсене қатысу. Бейбарыс: Елімді, жұртымды сүйемін. Санжар: Халқымды сүйемін. Елжан: Елінің намысын қорғайтын адал азамат болу. Бекжан: Елінің салт- дәстүрін құрметтейтін азаматтар. Айдана: Иә, Равхат, жаңа балалар айтып кеткендей, Отаныңды сүю әрбір азаматтың сенімділігі. Равхат: Ондай болса сол сенімділікті жыр жолдарынан көрейік. Бейбарыс: Көк байрақты туым бар, Рухы биік елім бар. Ырыс пен арды ойлаған, Ел басқарған ерім бар. Назерке: Бір жылға жоспар құрсаң егін ек, Жүз жылға жоспар құрсаң ағаш ек. Болашаққа жоспар құрсаң жүйелі. Көк байрағы мәңгілік желбіремек Мұғалім: Ендеше балалар, бүгінгі тәрбие сағатымызда әділеттің ақ жолын ту етіп, елінің егемендігін ойлаған, ынтымақты, тұтастық, бірлікті ойлаған ұрпақтың саналығына мән берген, ар мен намысты биік ұстаған әлемдік деңгейдегі ірі қоғам қайраткері ҚР –ның тұңғыш Президнті Н.Ә. Назарбаевтың Қазақстан халқының жолдауына арналады. Равхат: Әрбір болашаққа негізделген жоспар ұлттың дамуына жол ашады. Елбасының 2012 жылдың 27 қаңтарындағы Қазақстан халқына жолдауы «Әлеуметтік-экономикалық жаңғырту - Қазақстан дамуының басты бағыты» деп аталады. «Қазақстан тәуелсіздіктің үшінші онжылдығына батыл қадам басты» деп бастады сөзін Н.Ә. Назарбаев. Айдана: Жолдау 10 тараудан тұрады. Он тарауды слайдтан көруге ұсынамыз (Презентация, мұғалім) I тарау Қазақстандықтардың жұмысқа тартылуы: Осы тарау бойынша үш маңызды міндет қойылған. Біріншіден, оқыту мен жұмысқа орналасуға септесудің тиімді жүйесін жасау. Екіншіден, ауылдық жердегі кәсіпкерлікті дамытуға септесу. Үшіншіден, еңбек ресурстарының жинақылығы. II тарау Қолжетімді баспана: Жаңа тұрғын үй құрлысы бағдарламасын іске асыру. III тарау Өңірлерді дамыту: Қазақстан қоғамындағы қазіргі жағдайда өзекті мәселелердің бірі-өзгермелі әлеуметтік және экономикалық жағдайда өмір сүруге дайын ғана емес, айналасындағы шынайы өмірге белсенді қатынасын байқатып, оны жақсартуға ықпал ете алатын, бәсекеге қабілетті жеке тұлға қалыптастыру болып табылады. Білім берудің күтілетін нәтижелері белгіленген мақсатқа сәйкес мектеп түлегінің құзырлылығымен анықталады. IV тарау Тұрғындарға мемлекеттік қызмет көрсетудің сапапсын арттыру: ХХІ ғасыр – ақпарат ғасыры болғандықтан адамзатқа компьютерлік сауаттылық қажет. Бұл сауаттылықтың алғашқы баспалдағы мектептен басталады. Өйткені, оқушы мектеп қабырғасынан теориялық біліммен қатар іс жүзіндегі білімінің алғы шарттарын меңеруі тиіс. Ал теориялық білімді өмірмен ұштастыру үшін компьютердің қажет екендігі даусыз. V тарау Басқарушылықтардың білікті саяси табын дайындау: Біздің Қазақстанымызды ғасырда лайықты түрде алға апаруға тиісті жаңа басқарушы негізін құрау. VI тарау Сот және құқық қорғау жүйелерін жаңғырту: Сыбайлас жемқорлыққа қарсы кешенді бағдарлама. VII тарау Қазақстанда адами капиталдың сапалық өсуі: Білім мен ғылымды өз дәрежесінде меңгерген елдер ғана әлемдік дамудың алдында, озық көштің бұйда ұстар тұсында тұрады десек, қазіргі кезеңде еліміздегі білім саласында жүріп жатқан реформаларға байланысты білім беру жүйесі терең құрылымдық өзгерістермен сипатталады.Қазіргі ғылыми-техникалық өрлеу ғасырында жоғарғы деңгейде сапалы білім беру мәселесі-ең негізгі мәселелердің бірі. Бұл бағытта балаларға жоғары деңгейде білім беретін, еңбекке баулитын, талабын оятып, қозғау салатын орын- мектеп. Бүгінгі өркениетті қоғамда білім беру жүйесінің ең басты мәселесі – білім сапасының деңгейін халықаралық дәрежеге көтеру. VIII тарау Зейнетақы жүйесін жетілдіру: IX тарау Индустриялық – инновациялық жобалар: Бұл бағдарлама экономиканы жаңғыртудың басты бағдары болып қала берді. Қазақстанда «Бизнестың жол картасы - 2020» табысты жүзеге асырылуда. Қазірдің өзінде көптеген қазақстандықтармоның тиімділігіне көз жеткізіп үлгерді. X тарау Ауыл шаруашылығын дамыту: Мал шаруашылығының басқа салаларын дамыту. Равхат: Балалар Елбасының биылғы жолдауы «Әлеуметтік-экономикалық жаңғырту- Қазақстан дамуының басты бағыты» деп аталыпты. Неге бұлай аталып отыр? Балалар он тараудың негізін айтады: (1-Қазақстандықтардың барлығын жұмысқа шақыру; 2-Жыл сайын жаңа тұрғын үй іске қосылады; 3-Зауттар салыну керек, Жаңаөзендегі ғимараттарды қалпына келтіру; 4-Компьютерлік сауаттылықты арттыру; 5-Басқарушыларымыз білікті болу керек; 6- Сот және құқық қорғау жүйелерін жаңарту; 7- Білім беру мен денсаулықты сақтау; 8- Апалармен аталарымыздың зейнетақысын көбейту; 9- Экономиканы дамыту деп түсінемін; 10- ауыл шаруашылығын дамыту ) Балаларға ақ бет тарату. Тілші: Тәртіптің ең тамаша мектебі- отбасы. Енді біздің ата-аналарымыз жолдау туралы не айтады екен. Жолдауда елдің көкейіндегі көптеген мәселелер айтылды. Әсіресе «жастар біздің болашағымыз» деген қанатты сөзді іс жүзіне асыратын елдің игі қадамы деп бағалады. Бұл жолдауда әрбір отбасының, әрбір азаматтың жағдайын одан әрі жақсарту, халқымыздың бірілігін, тыныштығын қорғау жолдары нақты атап көрсетілген. Осы жайында өз ойларыңызды білсек. Ата-аналар Мұғалім: Мінеки, балалар қаншалықты қазақ мың өліп, мың тіріліп жүрсе де бақытты күннің куәгері болып Елбасымыздың жолдауын талдап Отан-Анаңа бір шөкім үлестеріңді қостыңдар. Бүгінгі жолдауды талдау сағатында сендердің сабақты жақсы оқитындарыңа, болашаққа біздің Елбасымыз сияқты азамат болатындарыңа сенім арта келе білімі артқан, мәдениеті дамыған ел болып, елу елдің қатарына қосылатынымызға сенім білдіремін. Источник: http://kollegi.kz/publ/0-0-0-0-1 | |
| Просмотров: 4550 | | |
Среда, 2024-12-18, 8:17 PM
Приветствую Вас Гость
Приветствую Вас Гость
Форма входа |
|---|
Социальные закладк |
|---|
Поиск |
|---|
Друзья сайта |
|---|
Теги |
|---|
Статистика |
|---|