Коллеги - педагогический журнал Казахстана
Учительские университеты
| Главная » Статьи » В помощь учителю » Мой Казахстан |
Туркестан қала
| 4 сынып. Сабақтың тақырыбы: ТҮРКІСТАН. Сабақтың мақсаттары: 1. Түркістан қаласы туралы мәлімет беру. Дауыссыз дыбыстар классификацияссынан өткенді пысықтау; дауыссыз дыбыстар туралы білімдерін толықтыру. 2. Сөздік қорларын байыту, ауызекі сөйлеу қабілеттерін арттыру. 3. Өз елінің тарихын біліп, құрметтеуге тәрбиелеу. САБАҚТЫҢ БАРЫСЫ: I. Ұйымдастыру кезеңі. Сәлемдесу. Оқушыларды сабаққа бейімдеу. Кезекшімен әңгімелесу. - Сәлеметсіздер, балалар. - Бүгін сыныпта кім кезекші? - Сыныпта кім жоқ? - Бүгін ауа райы қандай? - Қазір жылдың қай мезгілі? - Қыста табиғатта қандай өзгерістер болады? Психологиялық дайындық (балалар, бір – бірімізге жақсы тілек айтайық). Сейсенбінің сәті сәттілікке толсын. Бүгінгі алған бағаң кілең бестік болсын. II. Үй тапсырмасын тексеру. Дыбыстық талдау мейрам. III. Жаңа сабаққа қызығушылық туғыздыру. 1. Слайдтар арқылы Қазақстан республикасындағы көне қалалардың суреттері, сол қалалардағы ерекше ғимараттар көрсетіледі. - Балалар, қалай ойлайсыңдар, бүгінгі сабақтың тақырыбы қандай? 2. Жаңа сөздерді еңгізу (интерактивті тақтада сөздер жазылады), аудару, олармен сөйлем құрастыру. Көне – древний, старый Түріктер мекені – земля тюрков Кесене – мавзолей Қасиетті жер – священная земля 3. Мұғалімнің кіріспе сөз: Біздің елімізде көптеген ғажайып орындар бар. Солардың бірі – қасиетті Түркістан қаласы. Түркістан – өте көне қала. Оған 1500 жыл болды. Ежелгі аттары – Шабғар, Йасы. Қожа Ахмет Йассауи кесенесі XV ғасырда салынған. Ол өте үлкен кесене. Мұнда кітапхана, ас бөлмесі, тағы басқа бөлмелер бар. Бұл кесенені шебер адамдар тұрғызған. Түркістанға көп саяхатшылар келеді. Түркістан «екінші Мекке» деп аталады. 4. Рөлдік ойынды ұйымдастыру: журналист пен оқушы. Интервью алу. - Сен қайдан келдің? - Түркестанға бірінші рет келдіңдер ме? - Сендерге бұл саяхат ұнады ма? (Бізге Түркестан қаласы, әсіресе Қожа Ах-мет Йассауи кесенесі өте ұнады. Біз тарихи жерге келгенімізге өте қуаныш-тымыз. ) - Рахмет. 4. Мәтінмен жұмыс. Оқылым. Айтылым. Түркістан – көне қала. Ол Қаратау мен Сырдария өзеннің ортасында орна-ласқан. Қаланың көне аттары – Шабғар, Йасы. Түркістан – «түріктер мекені» деген сөз. Түркістанда Қожа Ахмет Йасауи кесенесі бар. Бұл – ғажайып ғима-рат. Қожа Ахмет Йасауи – белгілі түрік ғалымы. Түркістан – қасиетті жер. А) Мәтінді оқыту. Ә) Оқушыларға айтылуы қиын кейбір сөздерді бірнеше рет қайталау. Б) Мәтін соңында берілген сұрақтарға жауап беру. - Түркістан қандай қала? - Ол қайда орналасқан? - Түркістанда қандай кесене бар? - Қожа Ахмет Йассауи кім? 4. Грамматикалық материалдар. У дыбысы қашан дауысты, қашан дауыссыз болады? Тау, бау, денсаулық: у-дауыссыз үнді/тура, буын, суық: у-дауысты дыбыс. Сөйлесім. 3-жаттығуды орындау. IV. Сабақты қорытыңдылау, бағалау. Үйге тапсырма беру: сөздікті жаттау, мәтін мазмұнын айту. | |
| Просмотров: 4200 | |
Четверг, 2024-12-19, 0:51 AM
Приветствую Вас Гость
Приветствую Вас Гость
Форма входа |
|---|
Социальные закладк |
|---|
Поиск |
|---|
Друзья сайта |
|---|
Теги |
|---|
Статистика |
|---|