Цели: - познакомить учащихся с историей этого праздника;
- углубить и расширить знания и представление детей о нашей Родине;
- показать красоту окружающий природы, которая прочувствованная детьми, пробуждает их беречь её.
- Воспитывать любовь и уважение к культуре, традиций и обычаям казахского народа.

Оборудование: украсить класс – шарами, картинками по теме;
карта Казахстана, музыкальное сопровождение.

Ход мероприятия

1. Исполняется гимн РК.
2. Дети приветствуют гостей.

Учитель: Сегодня наш праздник посвящён Дню Рождения нашей Республики Казахстан.
25 октября 1990 года был принят документ о суверенитете Казахской Советской Социалистической Республики т.е. о самостоятельности нашей Республики.
С 10 декабря 1991года Казахская Советская Социалистическая Республика
стала называться Республикой Казахстан. Наша Республика стала отдельной
независимой страной. У нашего государства появились свои: герб, флаг, гимн.

1 – ученик:: «Моя Республика» Т. Айбергенов.

Она велика от Алтая до Каспия
Она широка, как народа душа.
Она же Европа,
Она же и Азия,
И волны Урала,
И плеск Иртыша.
Родная земля - молодая и древняя-
Пою о тебе и тобою живу!
На север взгляну - вижу зелень деревьев,
На юг посмотрю – ветры сушат траву.
Есть всё у тебя: и леса, и озёра,
И синие глуби натуженных рек
Бескрайние степи, высокие горы,
И я – твой хозяин
И твой Человек!

2 ученик:: Казахская земля протянулась от Алтайских гор до зелёных берегов Урала, от гор Каратау до города Петропавловска…
Богата наша земля золотом, железом, углём, нефтью и газом.
У нас растут пшеница и рис, овёс и просо. Есть белоснежные хлопковые поля. Необозримые сады дарят нам яблоки, груши, виноград, абрикосы, урюк.
Жили на этой земле великие батыры и акыны, искусные мастера своего дела.
Весь мир хорошо знает имена Абая и Жамбыла, учёного Шокана Валиханова, писателя Мухтара Ауэзова, академика Каныша Сатпаева.
В нашей республике дружно трудятся народы ста двадцати национальностей. Мы не одной крови, но из одной семьи! Республика Казахстан – наша любимая и общая Родина!
Песня: «Песня о дружбе».

1. Дружба крепкая не сломается
Не расклеится от дождей и вьюг,
Друг в беде не бросит,
Лишнего не спросит-
Вот что значит настоящий верный друг.

2. Мы поссоримся и помиримся.
'' Не разлить водой'' – шутят все вокруг.
В полдень или в полночь
Друг придёт на помощь-
Вот, что значит настоящий верный друг!

3. Друг всегда меня сможет выручить,
Если что-нибудь приключится вдруг
Нужным быть кому-то
В трудную минуту-
Вот что значит настоящий верный друг.

3 ученик: «Земля Казахстана» Т. Жароков.

Я знаю: ты жила страдая
Но я в другое время рос
И никогда, страна родная
Твоих не видел горьких слёз.

Но и тогда, в то время злое,
Когда пришлось тебе страдать,
Я б также сердцем был с тобою –
Ведь ты мне мать, родная мать.

Я рос когда другой ты стала,
Шла в гору трудною тропой,
Когда впервые с перевала
Открылось счастье пред тобой.

4 ученик:: Когда в глаза оно светило,
Хоть до него был путь далёк,
Когда ты набирала силу,
Как пчёлы набирают сок.

О Казахстан! Страна родная !
Совсем иным ты стал при нас!
Что ты когда-то жил страдая,
Нам трудно верится сейчас!

Учитель: У казахского народа есть красивый обычай, который называется –шашу. О его значении нам расскажет_____________., она вам его и покажет.

В день рождения принято дарит подарки. Девочки нашего класса дарят нашему государству свой танец, и желают ему крепкого здоровья, мира и процветания.

( Выходят девочки в национальных костюмах, исполняют казахский танец).

5- ученик:: «Казахстан» Ж. Жабаев

Посмотри, мой жолдас, посмотри,
В чистом пламени ясной зари,
Перед хозяевами сполна
Все богатства раскрыла страна!
Каратау даёт свинец.
Кокшетау гонит овец.
Тянет с золотом руки Алтай,
Медь обильно даёт Карсакпай .
Белый хлопок дарит Шымкент.
Предлагает руно Жаркент.
Золотые, как в сказке, хлеба
Для народа растит Актюба…
Дни и ночи грузит поезда
Чёрным золотом Караганда.
В Эмбе вышки гордо стоят,
И кипит нефтяной водопад.
В Кармакчинской степи зреет рис,
В Алатау сады поднялись,
А в садах слаще сна и мечты
Спеют яблоки Алматы.
Всё, что щедро цветёт и поёт,
Это наше – твоё и моё.

Учитель: Почему мы часто говорим, что у каждого человека две родины ''малая'' и
''большая''.
(Беседа на тему « Родина», « Отечество». Дети читают пословицы о Родине).

6 - ученик: Д. Алтаузен.

Много стран есть на свете других –
Те же птицы там в воздухе реют,
Те же зёрна там в яблоках зреют,
Те же косточки в вишнях тугих.

Но такая, как наша, - одна!
Всю ёе омывают волнами,
Вся она в полный рос перед нами,
Озарённая солнцем, видна!

7 - ученик.: «Родина моя.» Н. Полякова

- Что значит'' Родина моя?'' –
Ты спросишь , я отвечу:
- Сначала тропочкой земля
Бежит тебе навстречу.

Потом тебя поманит сад.
Душистой веткой каждой.
Потом увидишь стройный ряд
Домов многоэтажных.

Потом пшеничные поля
От края и до края
Всё это – Родина твоя,
Земля твоя родная.

Чем старше станешь и сильней,
Тем больше пред тобой
Она заманчивых путей
Доверчиво раскроет.

Учитель: Большая часть республики Казахстан – это степи, ведь не даром нашу землю раньше называли степным краем.

8 - ученик. «Степь».

Степь как море. Катятся по степному ковыльному морю волны…
Струится и течёт горячая степь куда-то за горизонт.
Клонятся на ветру ковыль.. И ветер, как беркут, мчит на распахнутых крыльях….
Но чудо чудное – степь на закате!
Навстречу закатному солнцу, словно розовые языки огня, стелются пушистые ковыли….

8 - ученик.: «О степь моя». С. Мауленов.

Дастархан у нас, как степь, широк,
Горы высоки и величавы.
Сколь гостипреимен мой народ,
Каждым, кто бывал здесь,
Отмечалось.
Родина,
Любимая земля.
Кланяюсь степям твоим, долинам.
Я бы нежно обнял всю тебя,
Если б великаном стал былинным.
Блеск верши, безбрежие озёр,
Буйство белых речек;
И без края.
Без конца, куда не бросишь взор,
Степь лежит –
То мать моя вторая.
Обнимает Каспий и Алтай
Степь моя, великая по праву.
Носятся ветра из края в край.
По земле
Её разносят славу,
Если бы я мог тебя обнять,
Как батыр,
О степь! О мать!

Учитель: На территории нашего государство расположено красивое озеро Балхаш. Половина озера - пресная вода, половина – солёная. Есть красивая легенда о возникновении этого озера.

9 ученик: Девочка пересказывает легенду '' Или и Каратал''. Показывает на карте озеро Балхаш и реки Или и Каратал''.
Учитель: Как называется столица нашего государства? ( Астана).
До 1961года этот город назывался Акмолинск, с 1961 по 1992год – Целиноград, с 1992 –1998 года – назывался Акмола, а с 6 мая 1998 года - называется Астана.
В столице проживает более 300 тысяч человек, представители свыше 80 национальностей.
В Астане находятся заводы, фабрики, различные комбинаты. В Астане находятся крупные заводы, где делают тракторы, комбайны и др. сельскохозяйственные машины.

10 - ученик. ''Родина''. З. Александрова

Если скажут слово '' Родина'',
Сразу в памяти встаёт
Старый дом , в саду смородина,
Толстый тополь у ворот.

В лужах первые кораблики,
Где недавно был каток,
И большой соседней фабрики
Громкий радостный гудок.

Или степь от маков красная,
Золотая целина…
Родина бывает разная,
Но у всех она одна!

Песня: « У природы нет плохих народов».

I
У природы нет плохих народов
Каждая народность благодать
Все равны под нашим ярким солнцем
Это надо просто понимать
И душой и сердцем принимать. 2 раза.

II
Счастья, милосердия, удачи
Каждому хотим мы пожелать
И чтоб в вашей жизни не случилось.
Веру в доброту не потерять
Веру в доброту не потерять. 2 раза.

Утренник подходит к концу, звучит гимн РК, затем дети прощаются с гостями: «Сау болыныздар!».