Коллеги - педагогический журнал Казахстана
Учительские университеты
| Главная » Статьи » В помощь учителю » Внеклассные мероприятия |
"Детство в Независимой стране"
| Разработка внеклассного мероприятия, посвящённого 20 - летию Независимости Республики Казахстан "Детство в Независимой стране". Тема: "Детство в Независимой стране". Дата: 12 декабря 2010 г. Педагог: Прозорова Н.В. Цель: обеспечение формирования приоритетов и нравственно-духовных ценностей. Задачи: а) обучающая - расширить кругозор учащихся о суверенитете Республики Казахстан б) воспитывающая - формирование активной гражданственности и нравственной позиции учащихся в) развивающая - повысить интерес к истории и культуре Казахстана, развить творческие и коммуникативные способности учащихся Форма проведения: коллективная Методы: вебральный, объяснительно - иллюстративный, методы стимулирования Тип: комбинированный Оборудование: герб, флаг, текст гимна на двух языках, вопросы к викторине, музыкальные номера в исполнении учащихся хореографического и казахского народного отделений. Ход мероприятия: 1.Звучит государственный гимн Республики Казахстан. Учитель: Здравствуйте уважаемые родители, ребята и гости. В этом году мы отмечаем знаменательную дату - 20 лет Независимости Республики Казахстан. Двадцать лет назад казахстанцы стали свидетелями и участниками важнейших событий - всему миру Казахстан объявил о своей независимости. Это произошло 16 декабря 1991 года - наша страна вступила на путь, которым идёт всё человечество, приступила к формированию демократического общества и рыночной экономики. Этот день объявлен государственным праздником - Днём Независимости - и стал красным днём календаря. Быть независимой и суверенной - значит быть свободной, самостоятельно принимать решения и напрямую сотрудничать с другими странами. Сейчас все вопросы развития страны решаются под руководством президента Нурсултана Абишевича Назарбаева. Двадцать лет - это срок небольшой, но за эти двадцать лет Казахстан стал процветающей страной. После обретения статуса независимости в государстве произошли большие преобразования: 1.1 декабря 1991 года был избран первый Президент Республики Казахстан - Нурсултан Абишевич Назарбаев. 2.Казахстан, как многонациональное независимое суверенное государство, провозгласил себя 16 декабря 1991 года. 3.В 1992 году была установлена символика Казахстана. Это государственный флаг, государственный герб, государственный гимн. 4.15 ноября 1993 года на территории нашего государства была введена национальная валюта - тенге. 5.11 июля 1997 года в Республике Казахстан государственным языком был признан казахский язык. Русский язык используется наряду с казахским языком. Он является языком межнационального общения. Вместе с тем наше государство создаёт все условия для изучения и развития языков других народов, проживающих в республике. 6.Одним из важнейших преобразований нашего государства является решение о переносе столицы из Алматы в Астану в 1997 году.Новая столица Астана - это символ обновления Казахстана.В своей книге "Сердце Евразии" Н.А.Назарбаев отметил: "Отныне и на века здесь, в центре страны будут приниматься решения судьбоносные для народа. Здесь теперь бьётся сердце нашей Родины! Отсюда Казахстан будет определять свою историческую судьбу в предверии третьего тысячелетия". В послании к народу Казахстана "Через кризис к обновлению" Назарбаев призывает нас достойно встретить знаменательную дату - 20 - летие Независимости Республики Казахстан. Ученик: "Приветствую тебя мой Казахстан! Страна степей, лесов и гор высоких! Ты - родина моя, ты - мой Отан! Где дышится приятно и свободно. Люблю леса, озёра, реки, горы и людей, Живущих мирно на земле твоей". 2.Учитель: Приглашаю всех присутствующих принять участие в викторине: - на берегу какой реки расположен город Астана? (Ишим) - как называется монумент, символ Астаны? (Астана-Байтерек) - кому принадлежит идея создания Байтерека? (Назарбаеву) - когда празднуют день города Астана? (6 июля) - какова высота Байтерека? (97 метров) Подведение итогов викторины. Победителям вручаются призы. 3.Учитель: Получение независимости- это только первый этап развития нашей страны.Чтобы наш Казахстан развивался, каждый из нас должен внести свой вклад, свою лепту. Так и наши дети уже с малых лет отдают частичку своей души родной стране. Концерт, который вы сейчас увидите, наши ученики посвящают 20 - летию Независимости Республики Казахатан. Открывает наш концерт танец мальчиков "Джигитовка" Джигитовка- это вид конного спорта, скачка на лошади резвым галопом, во время которого всадник на полном ходу соскакивает с лошади и вскакивает на неё, поднимает предметы с земли, стреляет в цель. Таким образом, всадник демонстрирует смелость, ловкость, силу и искусство управления лошадью. В исполнении учеников первого класса звучит пьеса на досбре "Под яблонью кудрявою"м Ученик: "Звучит домбра, и в кюях слышен топот Степных коней, несущихся в байге, Крик журавлей и трав чуть слышный шопот. Раздольна степь в противовес тайге". Учитель: Знаменитый кюй "Кос алка" был создан известным казахским композитором 19 века Даулеткереем. Это произведение представляет собой жанровую картинку, рисующую поэтический образ девушки, в ушах которых серьги нежно позванивают во время ходьбы. Вся лирическая пьеса проникнута светлым и радостным настроением. Звучит кюй "Кос-алка" в исполнении ученика второго класса. Учитель: Танцевальная культура казахского народа связана с народными обрядами, в которых прослеживаются мотивы жизненного уклада казахов. Характерными особенностями казахского танца является резкость движений и собранность в мужских танцах, гибкость талии и пластика рук-в женских танцах. Ученики младшей группы исполняют танец "Балауса" Учитель: Пьесу "Полька" написал русских композитор 19 века Михаил Иванович Глинка. Полька - это быстрый танец, в котором повторяется один и тот же мотив, что делает пьесу легко запоминающейся. Польку ре минор Глинка написал для своей маленькой племяннице во время ее болезни. Поправившись, девочка танцевала эту польку на ёлке. Пьесу "Полька" исполняет ансамбль домбристов. Учитель: Акын Жаяу Муса Байжаулы любил ездить по аулам и петь песни. Популярность его среди простых людей не нравилась именитому султану Мустафе Шорманулы и он, улучив момент, отобрал у певца его единственного коня. Но это не привело певца в уныние, он продолжал своё дело, преодолевая немалые расстояния, ходил между аулами. За это-то его и прозвали в народе Жаяу Муса- пеший Муса. Обладая острым языком и замечательным даром акына, он создал свою знаменитую песню "Ак-сиса" ("Белый ситец"), в котором воссоздана картина социального неравенства и протеста против несправедливости. В исполнении ученика второго класса звучит пьеса "Ак- сиса". Учитель: В отличие от мужской пляски, женские танцы более сдержанны и спокойны. Мягкие и плавные жесты, спокойные переходы из одного положения в другое, движение рук, сопровождающиеся вращением кистей, исполняемые легко и волнообразно. Главным выразителем хореографического рисунка здесь выступают глаза и руки танцовщиц. Ученики средней группы исполняют "Казахский танец". Учитель: Завершает наш концерт русская народная песня "Светит месяц", который исполняет ансамбль домбоистов. Учитель: На этом заканчивается наше внеклассное мероприятие, посвященное Дню Независимости Республики Казахстан. Но у нас еще будет возможность неоднократно прикоснуться к живым истокам родной земли. Как отмечает Глава государства Н.А.Назарбаев: "Усиление роли и расширение пределов исторического сознания нации является одной из важнейших духовных основ нашей государственности...Овладение культурным наследием- это основа исторической памяти народа, без которого, в свою очередь, не бывает истинного патриотизма..." | |
| Просмотров: 834 | Комментарии: 2 | |
Пятница, 2025-01-10, 9:47 PM
Приветствую Вас Гость
Приветствую Вас Гость
Форма входа |
|---|
Социальные закладк |
|---|
Поиск |
|---|
Друзья сайта |
|---|
Теги |
|---|
Статистика |
|---|