Коллеги - педагогический журнал Казахстана
Учительские университеты
| Главная » Статьи » В помощь учителю » Внеклассные мероприятия |
Роль патриотической музыки в нашей жизни
| Роль патриотической музыки в нашей жизни. Ход мероприятия: Вход под музыку: «Солнечный круг» - Ребята, что необычного вы видите в оформлении кабинета, как вы думаете, о чем мы будем говорить сегодня? (Судя по оформлению, сегодня мы будем говорить о нашей Республике Казахстан, о ее символике, о независимости, о мире, о дружбе, о родном крае). - Давайте вместе прочитаем надпись на доске. (Хором читаем: «Сила патриотической музыки в нашей жизни»). Это и будет темой нашего мероприятия. Гимн поют стоя, этим выражая уважение к своей Родине и к своему народу. - Кто создал эскиз Государственного флага? Шакен Ниязбеков. Рассказ о составных частях композиции флага: цвет, солнце, лучи, беркут - Авторами герба РК являются художники Жандарбек Малибеков и Шота Уалиханов. Рассказ о геральдике герба. - Сегодня у нас мероприятие особенное. Оно посвящено празднованию 22 годовщины Дня Независимости РК. 16 Декабря – особенный день для нашего народа. В этот день казахстанский народ объявил о своей независимости, о стремлении к свободе, счастье, равенстве. Независимость в подлинном смысле слова является основой гуманизма, выского интеллекта, дружбы между народами, единства. Она должна способствовать достижению высших целей, гармонии и благородства, развитию высших человеческих качеств. - А сейчас послушайте стихотворение Махамбета Утемисова, поэта казахского народа. Я муж, я храбрейший из всех храбрецов. За наш Едиль мы с врагами сразились. В битве насмерть мы стояли, Родной земли врагу мы не отдали Стихотворение «Моя Родина» Нет родины моей милей на свете, - Озера, реки, солнышко, что светит, Родных просторов края не видать, На самой голубой из всех планете Мелькнет за белым облаком звезда, Огнями ночью светят города. Люблю и лето, и весну, и осень. И дни зимы, что Дед Мороз приносит. Мы рождены, чтоб Родину любить, Мы рождены, чтоб ей одной служить, Мы рождены, чтобы отчизне нашей Достойными сынами быть! Сердца во имя Родины стучат, Сердца во имя Родины горят. И память о героях, в битвах павших. Навеки юные сердца хранят! - Недаром называют Махамбета пламенным поэтом, певцом-патриотом. Он автор кюя, который сейчас прозвучит. Звучит кюй Стихотворение Зарины «Асан- Кайгы». - Еще каких патриотов-певцов из нашей республики вы знаете? Жанибек Карменов, Кастуган, Сейтек, Нурпеис Байганин, Актамберды. Исполнение песни «Дос болайлық, бәріміз!» Учитель объясняет, как надо любить Родину, защищать ее от врагов, честно учиться и трудиться. - Все мы горячо желаем, чтобы наша земля богатела, расцвела и благополучно развивалась. Чтобы каждый человек уверенно знал, что такое патриотизм, солидарность с другими народами. - Сейчас прозвучит музыка. Внимательно ее послушайте и ответьте: - Какому народу она принадлежит? - Кто сочинил это произведение? - В исполнении каких инструментов прозвучала? - Какая по характеру музыка? - Какую картину вы себе представили? Обобщение: Слушание кюя Курмангазы «Сары – Арка». Кюй Курмангазы «Сары – Арка» прозвучал в исполнении оркестра казахских народных инструментов. Звучит стремительно, радостно. Музыка рисует картину мирной жизни: бескрайнюю степь, яркое солнце, юрты, снежные горы, пасущийся скот, всадника, мчащегося по степи на коне. - Как вы думаете, какое чувство охватывает этого всадника? (чувство огромной радости, гордости за свою Родину) - Ребята, а сейчас мы с вами исполним песню о родном крае, созвучную этому настроению. Песня «Менің Қазақстаным» Ш. Калдаякова. - Ребята, какие вы знаете казахские пословицы о Родине? - «Родная земля – золотая колыбель», «На Родине и земля прекрасна и народ любим», «Любовь к Родине у семейного очага рождается», «На чужбину попав, поймешь, как дорога Родина». - И так, ребята, вам понравилось наше мероприятие, музыка, которая звучала на сегодняшнем уроке? С вашей точки зрения, нужна ли нам патриотическая музыка сегодня, ведь мы не воюем, и переворотов не совершаем? Можно ли сказать, что самое сильное воздействие оказывает именно такая музыка, которая активизирует и воспитывает наши лучшие патриотические чувства? К чему призывает эта музыка? К дружбе, к миру, любви к своей Родине, Республике Казахстан. Заключение Песня «Большой хоровод». Савельева. Ж. КИСЫКОВА. Учитель: Левина И. И. КГУ «Возвышенкая средняя школа» Северо- Казахстанская область, район М. Жумабаева | |
| Просмотров: 1053 | Комментарии: 1 | |
Пятница, 2025-01-10, 10:00 PM
Приветствую Вас Гость
Приветствую Вас Гость
Форма входа |
|---|
Социальные закладк |
|---|
Поиск |
|---|
Друзья сайта |
|---|
Теги |
|---|
Статистика |
|---|