Цель: Закрепить знания учащихся о прочитанных сказках, загадках, пословицах, поговорках.
Прививать интерес к народному фольклору.
Развивать творческие и артистические способности учащихся.
Воспитывать любовь к книгам, уважение к людям, к друг другу.
Ход мероприятия:
1.Диалог учителей.
2.Презентация кружка.
3.Вступительное слово учителя.
4. Феи с заданиями: загадки, скороговорки, считалки, потешки, пословицы, сказки.
5.Инсценировка сказки «Репка».
6.Музыкально – театрализованное представление для участников семинара.
7. Подведение итогов.
Ведущая: Конечно же, ребята, давайте сначала поприветствуем гостей, подарите им свои улыбки.
У меня для Вас приятная новость. Мы приглашены с вами в волшебную страну семицветной радуги, самой королевой радуги.
- А что такое радуга?
Слайд 1. Радуга.
В радуге семь дужек,
Семь цветных подружек
Красная дужка – оранжевой подружка!
Желтая дужка – зеленой подружка!
Фиолетовая дужка –всем дужкам подружка!
А пойдут как обниматься,
Разноцветных семь подружек,
Начинают тут сливаться,
В белый цвет - семь ярких дужек!
Семицветная дуга – наша радуга!
Ведущий: Какое чудесное волшебство сотворили краски!
Слайд 2. Мерцание, смешение цветов.
Слайд 3. Сигнал SOS с текстом.
Ведущая: Кто – то просит помощи, что же написано? Давайте прочитаем.
- Злой, презлой волшебник, пролетая над счастливой страной детства, решил отнять у детей разноцветные краски радуги и закрыл ее своим волшебным плащом.
- Нам, ребята, помогите разноцветную радугу спасите!
Жители волшебной страны.
Ведущая: Чтобы помочь, ребята, вы должны правильно расположить слова как расположены цвета в радуге. Начальные буквы в каждом слове подскажут вам, в каком порядке надо расположить слова.
Слайд 4. Охотник, каждый, знать, желает, сидит, фазан, где.
Ведущая: Молодцы, ребята!
Вы помогли феям разноцветной радуги правильно расположить цвета.
Ну а теперь возьмитесь за руки и закройте глаза. Мы отправляемся с вами в волшебную страну детства, где встретят нас феи разноцветной радуги. (музыка).
Слайд 5. Фон голубого цвета.
Ведущая: Но что такое? Никто не встречает нас в волшебной стране. Что это, ребята? Какой – то необыкновенный предмет (шар) и записка. Давайте прочитаем.
Чтобы появились феи радуги вам необходимо повернуть этот шар и сказать волшебные слова.
Шарик, шарик повернись,
Засверкай и заискрись,
Фея красного цвета радуги - появись!
(Дети выполняют движения).
1 фея. А вот и я, здравствуйте мои, друзья!
Спасибо вам, что решили помочь мне. А теперь для вас загадки, назовите мне отгадки.
Слайд 6. Загадки.

Пока они не зрелые,
На привязи лежат,
Как только поспевают,
Арканы обрывают.
(Арбуз)

Кругла, а не шар,
С хвостом, а не мышь,
Желта, как мышь,
Да вкус не тот.
(Репа).

Шел долговяз,
В землю увяз.
(Дождь)

Ползун ползет,
Иголки везет.
(Еж)

Разноцветное коромысло,
Над рекою повисло.
(Радуга)

СЛАЙД 7. ПОЯВЛЕНИЕ РАДУГИ - КРАСНЫЙ ЦВЕТ.
Фея: Спасибо, дети, что помогли мен вновь разместиться в правильном порядке. Но мне пора, до скорой встречи, детвора!
Ведущая: До свидания милая фея!
Шарик, шарик повернись
Засверкай и заискрись,
Фея оранжевого цвета радуги - появись!
(Дети выполняют движения).
2 фея. А вот и я, здравствуйте, мои друзья!
Кто из вас скороговорки
Повторить сумеет звонко.
СЛАЙД 8. СКОРОГОВОРКА.
Кошка Крошка на окошке,
Кашку кушала по крошке.
(читают хором тихо, громче, 2-3 человека в быстром темпе).
СЛАЙД 9. РАДУГА - ОРАНЖЕВЫЙ ЦВЕТ .
Фея: Молодцы, ребята! Спасибо вам, но мне пора.
Шарик, шарик повернись
Засверкай и заискрись,
Фея желтого цвета радуги - появись!
(Дети выполняют движения).
Фея 3. А вот и я, здравствуйте, мои друзья!
А теперь мы посчитаем,
И в считалки поиграем,
Но сначала прочитаем.

На золотом крыльце сидели
Царь, Царевич,
Король, Королевич
Сапожник, портной,
Кто ты будешь такой?
Говори поскорей:
Не задерживай добрых
И честных людей (1 группа)
Аты –баты шли солдаты (2 группа)
Вышли мышки ..... (3 группа)
СЛАЙД 10 - ЖЕЛТЫЙ ЦВЕТ.
Молодцы! Славно вы умеете играть, но мне пора.
Шарик, шарик повернись
Засверкай и заискрись,
Фея зеленого цвета радуги - появись!
(Дети выполняют движения).
Фея 4. Здравствуйте, мои друзья,
Вы потешку расскажите,
Спойте, всех развеселите.
Ну, скорее же, вставайте,
Улыбнитесь, начинайте!
Потешка.
Уж как шла лиса по травке,
Нашла грамоту в канавке,
Она села на пенек,
И читала весь денек.
А, Б, В, Г, Д, Е, Ж, З, И....... ох устала!
СЛАЙД 11 – ЗЕЛЕНЫЙ ЦВЕТ.
Фея: Спасибо, вам, помогли вы мне друзья.
Шарик, шарик повернись
Засверкай и заискрись,
Фея голубого цвета радуги - появись!
(Дети выполняют движения).
Фея: Добрый день, друзья, мои!
В гости к вам спешила,
И задания принесла «Закончи пословицу»
Мир освещается солнцем, а человек.... (знанием).
Землю красит солнце, а человека .....(труд).

Когда считают цыплят? (по осени).
Без чего не вынешь и рыбку из пруда? (без труда).
В какие сани не следует садиться? (не в свои).

Кто больше знает пословиц?
(Пословицы о дружбе, труде, знаниях).
СЛАЙД 12 –ГОЛУБОЙ ЦВЕТ.
Фея: Спасибо, вам, помогли вы мне разместиться в радуге!
Шарик, шарик повернись
Засверкай и заискрись,
Фея синего цвета радуги - появись!
(Дети выполняют движения).
Фея: Я знаю вы любите игры, песни, загадки, потешки,
Но нет ничего интереснее,
Чем эти чудесные сказки.
Слайд 13.
1.Угадайте, из какой сказки эти персонажи?
2.А кто сможет позвать Сивку – бурку?
(Сивка – бурка, вещий каурка, встань передо мной, как лист перед травой).
3.Что пела коза своим семерым козлятам? (Козлятушки, детятушки, отопритися, отворитися, ваша матушка пришла молочка принесла).
4. Работа в группах. Из каких сказок эти отрывки?
«Вижу, вижу, вижу!
Не садись на пенек, не ешь пирожок!» (Маша и медведи).
«Обрадовался бай, снял шубу и отдал коня.
Надел Алдар – косе шубу, сел на коня и помчался как ветер» (Чудесная шуба).
Кто засел так крепко?
Кто – то за кого-то ухватился цепко,
Ух, никак не вытянуть.
(репка).
Инсценировка сказки «Репка».
СЛАЙД 14 – СИНИЙ ЦВЕТ.
Фея: Молодцы, много вы знаете сказок, но мне пора, до свидания, детвора!
Шарик, шарик повернись
Засверкай и заискрись,
Фея фиолетового цвета радуги - появись!
(Дети выполняют движения).
Слайд 15 – Музыкально - театрализованное представление.
Фея: Чтобы стало веселей,
Приглашаем мы гостей,
Гости, гости, помогите, нам вы сказку покажите,
Не смущайтесь, не стесняйтесь,
И в артиста превращайтесь.
Ведущий: Спасибо, молодцы все. Закрыли глаза, взялись за руки....
Я думаю, в душе у всех останется частичка сегодняшнего тепла, света, любви, а дети наши пополнили свои знания новыми сказками, пословицами, загадками, поднялись еще выше на одну ступеньку знаний, ступень творчества и самое важное научились любить, уважать, ценить друг друга.