Учитель. Сегодня на нашем мероприятии мы поговорим о правилах дорожного движения, познакомимся с некоторыми дорожными знаками. К нам на урок пришли два Светофора.
Выходят два ученика, у каждого на груди рисунки с изображением светофора.
Светофор 1.
Стоп, машина!
Стоп, мотор!
Тормози скорей, шофер!
Красный глаз глядит в упор –
Это строгий светофор.
Светофор 2.
Вид он грозный напускает
Дальше ехать не пускает...
Обожди, шофер, немножко,
Снова выглянул в окошко.
Светофор на этот раз
Показал зеленый глаз,
Подмигнул и говорит:
"Ехать можно! Путь открыт!"
Учитель. Сколько цветов у светофора и что они обозначают?
Дети. Три. Красный – стой; желтый – внимание; зеленый – иди.
Игра "Светофор"
Ведущий показывает сигналы светофора, а дети выполняют движения.
Красный – идти нельзя, дети должны присесть.
Желтый – приготовиться, дети стоят на месте.
Зеленый – путь открыт, дети шагают.
Движение на дороге может регулировать постовой.
Выходит ребенок с жезлом и читает стихотворение "Постовой".
Посмотрите:
Постовой
Встал на нашей мостовой!
Быстро руку протянул,
Ловко палочкой взмахнул.
Вы видали?
Вы видали?
Все машины сразу встали!
Дружно встали в три ряда
И не едут никуда.
Не волнуется народ –
Через улицу идет.
И стоит на мостовой,
Как волшебник,
Постовой.
Все машины одному
Подчиняются ему.
Кроме светофора и постового, на улице нам встречаются дорожные знаки. Некоторые знаки пришли к нам на урок.
Выходят дети, на груди у каждого рисунок дорожного знака. Каждый рассказывает стихотворение о своем знаке.
Ученик 1. "Движение на велосипедах запрещено".
Велосипедист! Стой! Не спеши!
Этот знак проезд запрещает!
А если велосипедист внимания не обращает,
Он правила нарушает.
Этот знак известен всем:
И девчонкам, и мальчишкам,
Всем сознательным детишкам,
Машинистам и туристам,
Даже велосипедистам!
Означает знак запрет!
Велосипеду хода нет!
Если дальше он помчится,
В кучу лома превратится.
Красный свет – проезда нет.
Тормози, велосипед!
Ученик 2. "Переход запрещен".
Этот знак всем пешеходам говорит:
"Путь закрыт!"
Кто не подчинится,
Попадет в больницу.
Ученик 3. "Пункт питания".
Ехали мы, ехали,
До знака мы доехали.
Метров сто еще пройти –
И харчевня впереди!
Ученик 4. "Дети"! –
Этот знак важнее всех:
Он требует внимания.
Жизнь детей он бережет
От травм и страданий.
Значит, где-то близко школа
Или садик детский.
Вы запомните, друзья,
Этот знак навечно! Ученик 5. "Прочие опасности".
Будь внимателен –
Этот знак нам говорит,
Здесь, если рот разинешь, зазеваешься,
Знать, быть беде, без головы останешься. Ты вышел из дома
В таком настроеньи,
Что птицам завидно в саду!
Но если не знаешь ,
Ты правил движенья
Недолго попасть и в беду!
Приветствие команд /3 балла/
1 команда "Зебра".
Девиз:
"Зеброй назван переход,
Чтобы двигаться вперед.
Все машины пропусти и –
счастливого пути.
2 команда "Светофоры"
Девиз:
"Выполняй закон простой:
Красный свет зажегся – стой!
Желтый вспыхнул – подожди!
А зеленый свет – иди!
II. Конкурс.
1 задание: «конкурс знатаков».
Ребята получают плакатик: помоги расставить дорожные знаки.
/3 балла; +1 балл за скорость/ 2 задание: "Разминка".
Дети отвечают на вопросы.
Ведущий:
Я задам сейчас вопросы –
Отвечать на них не просто
Кто знает правила движенья –
Ответит тот без промедленья.
Проезжая часть дороги с твердым покрытием. (Шоссе).
Человек, едущий на транспорте. (Пассажир).
Человек, совершающий движение пешком. (Пешеход).
Он бывает запрещающий, разрешающий, информационный. (Знак).
Место ожидания автобуса. (Остановка).
Транспорт, работающий от электричества. (Троллейбус, трамвай).
Место, где на время оставляют свой транспорт. (Стоянка).
Многоместный автомобиль для перевозки пассажиров. (Автобус).
Водители-лихачи очень любят его совершать. (Обгон).
Трехглазый постовой. (Светофор).
Самые строгие дорожные знаки. (Запрещающие).
Дорожка вдоль дороги, не для машин. (Тротуар).
Это случается с теми, кто не соблюдает правила дорожного движения. (ДТП).
Пешеходный переход по-другому. (Зебра).
Самое опасное место для пешеходов. (Перекресток).
Это «говорит» желтый свет светофора. (Внимание).
Часть автомобиля, под которую попадает разиня. (Колесо).
Его боятся нарушители правил. (Инспектор).
В него попадает зазевавшийся водитель. (Кювет).
3 задание: "Транспорт"
/по 3 балла; +1балл за скорость/
Командам даются по 2 картинки, где изображены машины, собрать. Игра. "Это я, это я, это все мои друзья".
Кто из вас в вагоне тесном
Уступил старушке место? (это я, ...)
Кто из вас идет вперед
только там, где переход? (это я, ...)
Кто из вас, идя домой,
Держит путь по мостовой? (молчат)
Кто бежит вперед так скоро,
Что не видит светофора? (молчат)
Знает кто, что красный свет –
Это значит – хода нет? (это я, это я, это все мои друзья).
Молодцы.
4 задание: "Дорожные знаки"
Нужно угодать жорожный знак. 5 задание: "Дорожный лабиринт"
Разгадывание кроссворда.
/по 1 баллу/
По горизонтали
4. Пересечение двух дорог.
5. Удивительный вагон!
Посудите сами:
Рельсы в воздухе, а он
Держит их руками.
7. У машины – есть,
У телеги – есть,
У велосипеда – есть,
А у поезда – не счесть.
8. Через реку во всю ширь
Лег огромный богатырь.
Он лежит – не дрожит,
По нему трамвай бежит. По вертикали
1. Что за чудо этот дом!
Окна светлые кругом,
Носит обувь из резины
И питается бензином.
2. Этот конь не ест овса,
Вместо ног – два колеса.
Сядь верхом и мчись на нем,
Только лучше правь рулем.
3. Как бы нам через дорогу
К магазину перейти?
Вот за этими ларьками,
Там, где стрелка у ворот,
Мы на стрелке этой сами
Прочитали...
6. Я глазищами моргаю
Неустанно день и ночь.
Я машинам помогаю
И тебе хочу помочь. ОТВЕТЫ. По горизонтали: 4. Перекресток. 5. Троллейбус. 7. Колесо. 8. Мост.
По вертикали: 1. Автобус. 2. Велосипед. 3. Переход. 6. Светофор.Дети разгадывают кроссворд, работая в группах.
Учитель:
Чтоб жить, не зная огорченья,
Чтоб бегать, плавать и летать,
Ты должен правила движенья
Всегда и всюду соблюдать.
Подведение итогов игры. Награждение участников
Дети поют песню на мотив песни Крокодила Гены. День и ночь на просторе
Светят нам светофоры.
Если надо дорогу пройти,
Ты смотри со вниманием
На сигнал светофора,
Огонек – указатель в пути!
Припев:
Я шагаю к переходу
У прохожих на виду.
Я шагаю, твердо знаю:
Не попаду в беду. Подошел к переходу,
Стоит много народу,
Но я очень куда-то спешил.
Что мне свет светофора,
Если надо мне скоро!
Я бежать по дороге решил. Припев: Перебегаю я дорогу
У прохожих на виду.
К сожаленью, без сомненья,
Попаду в беду.
|