Коллеги - педагогический журнал Казахстана
Учительские университеты
| Главная » Статьи » В помощь учителю » Внеклассные мероприятия |
День Независимости Республики Казахстан
| Сценарий, посвящённый Дню Независимости Республики Казахстан. Звучит фонограмма песни «Республика Независимая, на сцену выходят первоклассники каз., русс., чтецы. Монтаж из стихотворений Чтец 1: Моя Родина – Отан, Край любимый Казахстан, Горы, степи и поля - Это всё, моя Земля! Чтец 2: Как повезло тебе и мне! Мы родились в такой стране Где люди все – одна семья, Куда ни глянь – кругом друзья! Чтец 3: Мы с разным цветом кожи, Мы с разным цветом глаз. Но мир всего дороже Для каждого из нас! Чтец 4: Родная земля – Молодая и древняя, Пою о тебе и тобою живу! На север взгляну – Вижу зелень деревьев я, На юг посмотрю – Ветры сушат траву… Чтец 5: Всё есть у тебя: И леса, и озёра, И синие глуби Натруженных рек; Бескрайние степи, Высокие горы. И я – твой хозяин И твой человек! Чтец 6: Мы встречаем светлый праздник Все об этом знать должны. Всюду, разноцветье флагов. День рожденья у страны! ( Звучит казахская мелодия, или играет домбра, дети уходят со сцены, ведущие каз, русс, появляются на сцене.) Вед. Каз. Вед Русс: Добрый день, дорогие друзья, уважаемые гости! Мы рады приветствовать вас на праздничном концерте Двадцатилетия Независимости Республики Казахстан! Вся страна, весь народ Казахстана, с гордостью отмечает эту дату. Этот день дорог всем, кому свята судьба Отечества, этот праздник – главный праздник нашей страны! Вед. Каз: ( предоставляет слово директору.) Музыкальный номер: ___________________________________________________ Блок старшеклассников. ( Литературно – музыкальная композиция из истории Казахстана.) Вед. Русс: В глубь веков уходят корни борьбы за Независимость нашей Родины. В глубокой древности основатель персидской державы царь Кир, переправившись через Сырдарью со своими войсками, вступил на землю наших предков – массагетов. Перед битвой он предложил гордой и бесстрашной царице массагетов Томирис покориться и выйти за него замуж. В жестокой битве гордые массагеты разбили персов. После битвы царица Томирис приказала опустить голову Царя в мешок, наполненный кровью, после чего, произнесла следующую фразу: « Нельзя взять в жёны целый народ, Ты хотел крови – вот она! Чтец: Земля отцов, Казахская земля, Видала ты и счастье, и несчастья. Тебя копыта тюркского коня Топтали в зной и в зимнее ненастье. Чтец: Тебя пленил жестокий Чингисхан, С войной придя, все, руша на своём пути. Опустоша дотоле много стран Он крови пролил океан. ( Звучит бой барабанов, топот копыт, чтецы уходят со сцены, остаётся только вед русс.) Вед: 13 век. Что мы видим? Кровавым смерчем принеслись полчища Чингисхана по казахской степи. Слышите бой барабанов, топот коней, треск ломающихся копий? Это правитель Отрара – Каирхан вместе с пятидесяти - тысячным войском вышел на битву против войск кагана… Там, где ещё недавно стоял Отрар, в сполохах зарниц, клубясь, поднимались столбы огня и дыма… (звучит музыка, на сцене Чингисхан, парад ним стоит Каирхан, с двух сторон его держат воины кагана) Чингисхан: Странно, ты убил моих воинов, украл моё время у стен Отрара, которые всё равно рухнул, но в моём сердце нет ненависти к тебе. Почему? Каирхан: Есть достойная жизнь и позорная смерть. Я выбрал свою судьбу. (Оттолкнув воинов Чингисхана, Каирхан, повернувшись к залу, продолжает) Мои доблестные воины! Идёт жестокое сражение. Отцы наши теряют своих сыновей… Ряды наши редеют с каждым днём. Но мы дерёмся не из-за корысти, как делают воины Чингисхана! У нас под ногами родная земля! Кипчакские воины! Вы прославили себя многими победами! Благословенный Отрар, широкая степь за воротами. Слушайте нашу клятву: не уроним воинской чести, не осрамимся перед священными нашими предками! (звучит музыка, герои замирают, далее слова ведущего) Вед. Русс: …и шагнул он к месту казни. Палач зачерпнул ковшом расплавленное серебро. Отрар ослепительно вспыхнул в глазах Каирхана… и навсегда погрузился во мрак. (Тихо звучит домбра, актёры уходят со сцены). Вот семь с половиной столетий прошли. Сквозь годы и бездну событий и стран Я след твой ищу на земле, Каирхан! Мой предок могучий, я слышал твой зов Дошедший ко мне через толщу веков! Чтец: Пусть город, что в Азии был знаменит, Сегодня песками забвенья укрыт. Пусть город не виден - трава и ковыль Но слава его не легенда, а быль. Бессмертны вовеки под толщей песков Могучие предки моих городов! (Звучит муз.фон, чтецы уходят со сцены, вед., на фоне музыки продолжает.) Вед. 18 век. Новое столетие пришло к казахам, дыша яростью и гневом. Казахское ханство было втянуто в столетнюю войну. В год великого бедствия (1723г.) полчищаджунгар вторглись на территорию Казахстана. Вед: Мы с раннего детства знаем песню «Елим – ай», песню скорби и печали, отражающую великое бедствие, когда многие казахские Народы вынуждены были покинуть родные места. ( Звучит песня « Елим – Ай». На фоне музыки ведущий продолжает). Борьбу за свободу и независимость народа возглавили знаменитые ханы и батыры: Каракерей Кабанбай, Канжыгылы Богенбай, Шапырашты Наурызбай. (Тихо звучит домбра) Вед: Чего только не видела Казахская степь, каких потрясений не пережила за свою многовековую историю! Но, как примятая трава, снова расправлялся и оживал народ. За последние пять веков казахский народ пережил 300 народно – освободительных войн и восстаний. Чтец: Он воин и поэт! Свои стихи слагать он мог В седле наш Махмбет! Сразила острая строка Всех трусов наповал, Он сталью звонкого клинка Народ к свободе звал! Вед: Трагические годы 19 века: 21 – 22, 36 – 37 известны в истории, как годы массовых репрессий казахского народа. Жертвы – это лучшие сыны, высокоинтеллектуальная часть населения были расстреляны. ( Под муз.фонограмму выходят ученики, называя героя, показывая его портрет.) Учащийся 1: Магжан Жумабаев Учащийся 2: МиржакыпДулатов Учащийся 3: Турар Рыскулов Учащийся 4: Ныгмет Нурмаков Учащийся 5: Элихан Бокейханов Учащийся 6: Ахмет Байтурсынов, Мухамеджан Тынышпаев, Сакен Сейфуллин. Вед: К середине 80-х годов в советском обществе стала настоятельно ощущаться политическая активность масс. 16 декабря 1986 года началась новая эпоха в истории нашей страны. На политической карте мира появилось молодое демократическое государство – Республика Казахстан. ( Музыкальный номер_________________________________________________) Монтаж стихотворений среднего звена. Чтец 1: Независимая, свободная Дорогая моя страна! Ты историей жизни рождённая Казахстанская Земля! Чтец 2: Цвети, прекрасный Казахстан – Страна друзей, страна отцов. Страна загадочных степей, Страна батыров и певцов! Чтец 3: Орёл могучий в небо устремился Восторженно встречает он восход, Ломая копья, за свободу бился Многострадальный гордый наш народ! Чтец 4: Цвети же Казахстан в ковыльном море. Живи народ мой, пламенно горя. Свободу выстрадав, достоин жить без горя, Пусть над тобою светит мирная заря. Чтец 5: История рождается в мгновеньях Мгновения сливаются в веках Страницы горькие уйдут в забвенья, Нас направляет твёрдая рука! Чтец 6: Над Казахстаном небо голубое, Свободы ветер тучи разорвал, Наш Президент, народ всегда с тобою Ты для народа гордый идеал ( Музыкальный номер_________________________________________________) Вед: Независимость – серьёзная категория Политический щит государства. Эту мысль подтвердила история И с коварством и без коварства Это словно в бою рукопашном, Ты к ударам готов и к броскам Или в деле воистину важном Принимаешь решение сам! Вед: Прав тот мыслитель, что однажды сказал: « Жизнь – не те дни, что прошли, а те, что запомнились». И нам действительно есть что вспомнить, нужно только оглянуться назад. Какое огромное множество событий радостных и печальных, тревожных и вселяющих надежду осталось позади, вместившись в промежуток времени длинною в двадцать лет. Вед: Республика Казахстан, вот уже 20 лет является независимым демократическим государством. Сегодня весь мир воспринимает Казахстан как состоявшееся и успешно развивающееся государство, которое обладает прогрессивной экономической моделью, проводит обдуманные политические реформы и обеспечивает стабильность в регионе. ( музыкальный номер________________________________________________________) Вед: Родина – это наша страна, в которой мы все с вами живём. Всех нас, людей разных национальностей объединяет одно: мы народ Казахстана и в этом Казахстан Уникальное Государство с многообразием культур и религий. Все мы обозначены единым слогом – человек. И само это слово объединяет нас, жителей одной страны! Чтец 1: Я – казах. Я считаю себя современным человеком, человеком мира со всеми вытекающими последствиями. И когда мой дед, берёт в руки домбру и играет на ней старинные напевы, я вдруг обнаруживаю себя скачущим на горячем скакуне по широкой бескрайней степи, слушающих акынов в переполненной юрте, вдыхающим запахи трав…И это ощущение единения со своей землёй, народом, языком – не передать словами… И я уверен, что где бы я не был, я всегда буду помнить, что я – казах, здесь мои корни, мои гены. Я гражданин Казахстана. Чтец 2: Во мне течёт кровь своенравной полячки, Чтец 3: А во мне хитрого украинца, Чтец 4: А во мне – гостеприимного русского…. Чтец 1: Номы все родились здесь. Чтец 2: Над нами всегда было это небо, мы бегаем по этой земле, дышим этим воздухом и радуемся всем начинаниям и победам вместе с народом Казахстана! Все: Мы – граждане Казахстана и мы гордимся этим! ( музыкальный номер_____________________________________________________) Заключение Чтец 1: Казахстан дал нам счастье – жить и любить и творить. Умножать всё, что мы получили от наших отцов. Чтец 2: Казахстан – это гордый наш флаг! Он несёт в себе память о подвигах храбрых борцов! Чтец 3: Это с прошлым связующий нас – вечный мост. Это память о прошлом в наших сердцах. Чтец 4: В Казахстане созданы все условия, чтобы мы, дети разных национальностей могли всесторонне развиваться. Ведь именно нам, молодому поколению строить будущее суверенного Казахстана. И мы верим, что это будущее будет чистым, светлым и прекрасным! Малыши: 1. Казахстан – это имя страны! 2. Казахстан – это имя народа! Все вместе: С днём рождения! Наша Родина, с праздником дорогие друзья! (музыкальный номер____________________________________________________) Примечание: музыкальные номера подбираются по желанию учителя музыки. | |
| Просмотров: 5609 | |
Суббота, 2024-12-21, 8:50 AM
Приветствую Вас Гость
Приветствую Вас Гость
Форма входа |
|---|
Социальные закладк |
|---|
Поиск |
|---|
Друзья сайта |
|---|
Теги |
|---|
Статистика |
|---|