Коллеги - педагогический журнал Казахстана
Учительские университеты
| Главная » Статьи » В помощь учителю » Внеклассные мероприятия |
библ урок о, счастливчик
| Пески орта мектебі Пескинская средняя школа «Бақытты шақ» Танымдық – қызықты ойыны 6-8 сынып познавательно-развлекательная игра «О, счастливчик!» Кітапханашы: Коваленко Елена Анатольевна 2012-2013 оқу жылы 2012-2013 учебный год Цель мероприятия: развитие критического мышления, творческих и интуитивных способностей, грамотной речи; активизация познавательной деятельности; выработка навыков работы в группе; воспитание коллективизма. Форма проведения: интеллектуально-¬развлекательная игра. Оборудование: бумага, ручки, индивидуальные распечатки задания. Сәлеметсіздер ме, құрметті балалар мен мұғалімдер! Дорогие ребята! Я рада приветствовать вас на нашей познавательно-развлекательной игре "О, счастлив¬чики!” На протяжении всей игры будет работать счетная комиссия. Правила игры просты: выиграет и станет счастливчиком та команда, которая в ходе занимательных конкурсов и викторин наберет большее число баллов. Чтобы одержать победу в сегодняшней игре, каждая команда должна блеснуть знаниями, полученными за годы учебы в школе, должна показать умение работать в микро коллективе, отстаивать своё мнение. Итак, мы начинаем. І тур. Разминка. "Заморочки из бочки" 1. Плоды, какого дерева называют желудем? Дуб 2. Как называются бумажные деньги? Банкноты 3. Символ г. Астаны. “Байтерек” 4. Назовите самую популярную в мире спортивную игру. Футбол 5. Как называют информацию о товаре? Реклама 6. В какой реке утонул Чапаев? Урал 7. Как называют товары, привезенные из-за границы? Импорт 8. Что легче: пуд железа или пуд сена? Одинаково 9. Какое дерево имеет белую кору? Берёза 10. Назовите язык программирования, изучаемый в школе. Бейсик 11. Как называются металлические деньги? Монеты 12. Гадание по руке - это... хиромантия. 13. Сколько дней в високосном феврале? 29 14. Можно ли сказать: "Большая половина месяца была дождливой”? Нет 15. В какой день Робинзон Крузо встретил жителя острова? В пятницу 16. Знал ли Пушкин казахский язык? Нет 17. На какой горе собирались греческие боги? На Олимпе 18. Сколько раз нужно отмерить, чтобы один раз отрезать? 7 19. Что такое квартет? Коллектив в 4 человека 20. Кто первый перевел роман А.С.Пушкина "Евгений Онегин" на казахский язык? Абай 21. Как называется твердая корка на снегу? Наст 22. Что быстрее всех на свете? Мысль 23. Кто такая кузина? Двоюродная сестра 24. Что не сеют, а она растет? Трава 25. Назовите самое глубокое озеро в мире. Байкал 26. Что было в древние времена лучшим украшением девушки. Коса 27. Какой хищный зверь падок до малины? Медведь 28. Назовите имя батыра - певца? Махамбет Утемисов 29. Какое небесное тело имеет два названия: одно - мужского рода, другое - женского? Луна, месяц 30. Самая высокая вершина земли? Эверест 31. Как называются товары, проданные за границу? Экспорт 32. Высокогорный каток в Алматы. Медео 33. Какая операционная система наиболее популярна сегодня? Windows 34. Назовите самый большой океан Земли. Тихий 35. Кто был другом Винни - Пуха? Пятачок 36. Что такое глобус? Модель земного шара 37. Назовите принцип, объединяющий эти слова: платье, камзол, халат, костюм, сарафан. Предметы одежды 38. С каким государством граничит Казахстан на западе? Россия 39. Какие числа называют четными? Которые делятся на 2 40. На какой улице находится наша школа? Школьная 41. Как называют незаконный ввоз товара? Контрабанда 42. Как зовут мужчину в самом расцвете сил с пропеллером на спине? Карлсон 43. Сколько месяцев в году? 12 44. Человек, обладающий организаторскими способностями, или то, кто ведет за собой других? Лидер 45. Важнейшее средство человеческого общения? Язык 46. Кто называл себя императором Петром III и обещал дать казахам волю и землю? Е.Пугачёв 47. Как называют сферический купол юрты? Шанырак 48. Какая птица никогда не вьёт гнезда для птенцов, потому что подбрасывает их в чужие гнезда? Кукушка 49. Каким должно быть число цветов в любом букете? Нечётным 50. Какое топливо добывают на болоте? Торф 51. Для чего используются банкоматы? Чтобы обналичивать деньги. 52. Какие птицы прилетают к нам с юга первыми? Грачи 53. Назовите самое глубокое озеро в мире. Байкал 54. Какой праздник отмечается 22 марта? Наурыз 55. Назовите птицу - символ мира? Голубь 56. О чём говорят, что он без палочки? Ноль 57.О чём мечтает птица в клетке? О воле 58. О каком сооружении идёт речь? В 1973 г. в окрестностях Алматы было закончено строительство сооружения, которое принесло городу и всему Казахстану мировую известность. Каток Медео 59. Назовите лекарство, которое применяется от лени. Труд 60. Какой поэт был организатором антиядерного движения "Невада -Семипалатинск”? Олжас Сулейменов П тур. "Снежный ком” Образовать от слова “Электростанция” наибольшее количество слов - имен существительных в именительном падеже. Побеждает команда, назвавшая слово последней. ( ток, рост, трос, станция, стан, ор, ар, электрон, керосин, эклер, сор, рот, нос, сон, тон, кот, коса, роса, лекция, экран, кран, трон, нота, старик, тракт, рак, рок, кора, река, леска, лес, сено, санки, сани, сетка, сито, лист, соя, сок, торт, сорт, стена, стекло.) Ш. тур. «Гонка за лидером» Вопросы по казахской и русской литературе: 1.Кто из этих выдающихся людей автор стихотворения “Ленинградцы, дети мои!”? (Жамбыл Жабаев) 2.Кто автор поэмы “Отырар”? (Мухтар Шаханов) 3.Кто из казахских поэтов написал “Слова назидания”? (Абай) 4.Кто из биев предсказал судьбу “Тайкелтире”? (Толе би) 5.Кто из писателей является автором повестей “Тополек мой в красной косынке”, “Белый пароход”, “Прощай, Гульсары”, “Пегий пес, бегущий краем моря”, “Ранние журавли”, “Джамиля”? (Ч. Айтматов) 6.Кто автор сказки “О рыбаке и рыбке”? (А.С.Пушкин) 7.Кто автор балета “Лебединое озеро”? (Чайковский) 8.Кто из этих выдающихся людей был и химиком, и физиком, и астрономом, и поэтом? (М. Ломоносов) 9.Кто автор строк? Скачет сито по полям, А корыто по лугам. За лопатою метла Вдоль по улице пошла. Топоры-то, топоры Так и сыплются с горы (Корней Чуковский) 10.Кто автор строк? Кто на лавочке сидел, Кто на улицу глядел, Толя пел, Борис молчал, Николай ногой качал. (С. Михалков) IV тур. "Полиглот" Казахи говорят: "Человек, знающий семь языков, заботится о судьбе семи народов". Задание: подобрать русскую пословицу, аналогичную по смыслу казахской. 1. Ученье - родник знания, знание - светильник жизни. (Ученье - свет, а неученье - тьма) 2. Двум людям потесниться - и третий может поместиться. (В тесноте, да не в обиде) 3. Если друг твой человек плохой, это значит: ты сам такой. (Скажи мне, кто твой друг, и я скажу, кто ты) 4. На родине и воздух – лекарство. (Дома и родные стены помогают) 5. Скотину к стаду тянет, человека – к людям. (Человек человеку друг, товарищ и брат.) 6. Скачку выигрывает не конь, а хороший уход за конем. (Не гони коня кнутом, а гони коня овсом) V тур. "Пятый лишний" На доске записаны ряды слов, следует вычеркнуть то слово, которое является лишним по каким - либо признакам. 1. Прага, Барселона, Уральск, Ватикан, Тараз. 2. Астрахань, Эрмитаж, Астана, Багдад, Гренобл 3. Сварщик, маляр, парикмахер, пловец, плотник. 4. Яблоко, вишня, груша, апельсин, мандарин. 5. Орел, курица, гусь, утка, индюк. 6. Три, девятьсот, тысяча, десять, миллион. VI тур. "Узнай по части целое". Команды получат карточки с пятью отрывками из детских художественных произведений. Через пять минут они должны будут назвать авторов и произведения, откуда взяты эти отрывки. Вскоре я увидел, как из-за крайних дворов хутора вышел на дорогу мужчина. Он вел за руку маленького мальчика, судя по росту — лет пяти-шести, не больше. Они устало брели по направлению к переправе, но, поравнявшись с машиной, повернули ко мне. Высокий, сутуловатый мужчина, подойдя вплотную, сказал при¬глушенным баском: Здорово, браток! Здравствуй. — Я пожал протянутую мне боль¬шую, черствую руку. Мужчина наклонился к мальчику, сказал: Поздоровайся с дядей, сынок. Он, видать, такой же шофер, как и твой папанька. Только мы с тобой на грузовой ездили, а он вот эту маленькую машину гоняет. М. Шолохов «Судьба человека» Ваня с лошадью, не таясь, шёл впереди, а мет¬рах в ста сзади, один за другим, след в след, осто¬рожно ползли Горбунов и Биденко. Пройдя таким образом километра четыре, Ваня внезапно наткнулся на немецкий пикет. Было бы неправдой сказать, что он не испугался, когда вдруг увидел выросшие перед ним, как из-под земли, три тёмные фигуры в плащах и глубоких кас¬ках, похожих на котлы. Ваня почувствовал не то что страх — его охватил просто ужас. Слишком свежо ещё было в его памяти всё то, что он пережил за время своего пребывания «под немцами». В. Катаев «Сын полка» Опять показался Федор. Был он теперь в штанах шагая, тащил за шиворот хорошенького дымчатого котёнка. Должно быть, котенок привык к таким ухваткам, потому что он не вырывался, не мяукал, а только нетерпеливо вертел пушистым хвостом. На! — сказал Федор и сунул котенка Светлане. — Насовсем? — обрадовалась Светлана и нерешительно взглянула на меня. Берите, берите, если надо,— предложила Валентина.- У нас этого добра много. Федор! А ты зачем пряники в капустные грядки спрятал? Я через окно все видела. Сейчас пойду еще дальше спрячу,— успокоил и ушел вперевалку, как важный косолапый медвежонок. Весь в деда,— улыбнулась Валентина. — Эдакий здоровила. А всего только четыре года. А. Гайдар «Голубая чашка» Когда дети заснут, он присаживается к ним на по¬стель. Одет он чудесно: на нем шелковый кафтан, только нельзя сказать, какого цвета — он отливает то голубым, то зеленым, то красным, смотря по тому, в какую сторону повернешся. Под мышками у него по зонтику: один с картинками, который он раскрывает над хорошими детьми, и тогда им всю ночь снятся чудеснейшие сказки, а другой совсем простой, гладкий, который он развертывает над нехорошими детьми; ну, они и спят всю ночь как чурбаны, и поутру оказывается, что они ровно ничего не видали во сне! Х.К.Андерсен «Оле-Лукойе» Эти слова, произнесенные Паганелем с благородным воодушевлением, произвели глубокое впечатление на слушателей. Все подошли к нему и жали ему руку. Да! Отец мой там! - воскликнул Роберт, пожирая глазами карту. И где бы он ни был, мы найдем его, мой маль¬чик,— ответил Гленарван.— Действительно, наш друг Паганель правильно толкует содержание документа, и надо, не колеблясь, следовать по намеченному им пути. Либо капитан попал в плен к многочисленному племени индейцев, либо он во власти племени слабого. В последнем случае мы освободим его силой. А в первом случае мы, разузнав о положении капитана, возвратимся на восточное побережье, сядем на «Дункан». Жюль Верн «Дети капитана Гранта» VII тур. « Знаете ли вы?» Многие художественные произведения великих писателей являются шедеврами мировой культуры. Вам даются карточки, на одной стороне написаны писатели, на другой - литературные произведения. Вы должны правильно отметить автора и его творение. Чингиз Айтматов “ Евгений Онегин ” A. С. Пушкин “Гамлет ” B. Шекспир “Плаха” М.О. Ауэзов “Война и мир” Л .Н. Толстой “Разлученные лебеди ” Сакен Сейфулин “Преступление и наказание ” Ф.М. Достоевский “Путь Лбая ” Байрон “Том Сойер ” Марк Твен “День, когда рухнул мир ” Р.Ш. Сейсенбаев “Дон Жуан ” VIII тур. "Где живут герои книг". После того, как ведущий произнесет имя героя, команды должны мгновенно назвать страну, где, по их мнению, живет этот литературный герой. Буратино (Италия), Мюнхгаузен (Германия), Мери Попенс (Англия), Д'Артаньян (Франция), Карл сон (Швеция), Том Сойер (США), Винни Пух (Англия), Алдар Косе (Казахстан), Шерлок Холмс (Англия), Маугли (Индия), Синьор Помидор (Италия), Кожанасыр(Казахстан). Подведение итогов. Награждение победившей команды | |
| Просмотров: 1078 | |
Среда, 2024-11-20, 2:29 PM
Приветствую Вас Гость
Приветствую Вас Гость
Форма входа |
|---|
Социальные закладк |
|---|
Поиск |
|---|
Друзья сайта |
|---|
Теги |
|---|
Статистика |
|---|