Коллеги - педагогический журнал Казахстана
Учительские университеты
| Главная » Статьи » В помощь учителю » Физическая культура |
Совершенствование и закрепление акробатических и гимнастических элементов при подготовки концертного номера.
| Тема урока:Совершенствование и закрепление акробатических и гимнастических элементов при подготовки концертного номера. Цель урока: Совершенствование и закрепление пройденного учебного материала. Соединение элементов акробатики и гимнастики при подготовке концертного номера. Образовательные задачи: -Совершенствовать чёткость выполнения акробатических и гимнастических упражнений. -Совершенствовать прыжки на большой скакалке. -Совершенствовать элементы акробатики и гимнастики в прыжках на большой скакалке. Развивающие задачи : -Содействовать развитию внимания, памяти, умения преодолевать трудности в ходе двигательной деятельности. -Содействовать эстетическому воспитанию учащихся. Воспитательные задачи: -Воспитывать дисциплинированность, чувство товарищества, взаимопомощи. Инвентарь и оборудование: 1.Большая скакалка 2.Маты гимнастические 3.Телевизор,DVD 4.Акробатическая дорожка 5.Гимнастичская скакалка. Структура урока Организационный момент 7 мин 1.Построение учащихся.(Построение в одну шеренгу.) 2.Приветствие. 3.Выведение детей на цели урока -из чего состоит номер? -состоит ли цирковой номер из элементов одного жанра? -элементы каких жанров мы уже умеем делать? -можно ли совместить элементы акробатики в гимнастическом номере? 4.напоминание ученикам о технике безопасности на уроке Основная часть урока40 мин -Просмотр фрагмента циркового номера (любой цирковой номер со скакалкой) -Проведение разминки -Бег с прямыми ногами -бег с высоким подниманием бедра -бег с захлестом голени назад -скрестный бег правым и левым боком -подскоки с вращением рук назад -бег с поворотами -приставные подскоки правым боком -прыжки из приседа,руки вверх -прыжок ноги вместе ,ноги врозь,руки на пояс -прыжки в приседе,руки за голову -ОРУ на месте -Проведение упражнений на акробатической-дорожке -упражнения на координацию движений -Бочки в группировке -Кульбит вперед -Кульбит спиной -Колесо -Рондат -Перестроение для прыжков в большой скакалке в колонну . --Забег в большую скакалку --Один прыжок в большой скакалке --2 прыжка в большой скакалке --3 прыжка,4 прыжка,5 прыжков. Объяснить учащимся как выполняются акробатические элементы в гимнастической скакалке .Предложить ученикам сделать упражнения по частям для разучивания, а потом элемент целиком. -акробатическая связка «кульбит –прыжок-кульбит» -акробатическая связка «рондат-прыжок-рондат» -акробатическая связка «Колесо-прыжок-колесо» -вольные упражнения Заключительная часть урока 2-3 минуты -построение,подведение итогов. -выяснение эмоционального настроя учащихся после урока. -предложить ученикам обдумать дома какие элементы можно добавить в составляемый номер | |
| Просмотров: 1224 | |
Понедельник, 2024-11-18, 3:20 PM
Приветствую Вас Гость
Приветствую Вас Гость
Форма входа |
|---|
Социальные закладк |
|---|
Поиск |
|---|
Друзья сайта |
|---|
Теги |
|---|
Статистика |
|---|