Коллеги - педагогический журнал Казахстана

Учительские университеты

Главная » Статьи » В помощь учителю » Технология

Урок технологии "Машиноведение" в 7 классе на казахском языке и русском языке
МАШИНАТАНУ
Тақырып: «Тұрмыстық тігін машинасы.
Астарлы тігіс» АТ қолдану
Тәжірибелік жұмыс:
1.Тігін машинасын жұмысқа дайындау.
2.Екі еселенген және астарлы тігісті орындау
Сабақ түрі: қиыстырылған
1сабақ- жаңа материалды зерттеу сабағы
2сабақ-білік пен дағдыны қалыптастыру сабағы (тәжірибелік сабақ)

Сабақ кезеңдері:
1. Кіріспе бөлім.
Ұйымдастыру кезеңі
Оқушылардың сабаққа дайындығын тексеру
Міндеттерді қою.
2. Негізгі бөлім
Тарихи мәліметтерді хабарлау
Техникалық- технологиялық мәліметтерді хабарлау
Санитарлық- гигиеналық ережелер мен қауіпсіздік ережелерін зерттеу
Тәжірибелік жұмысты орындау бойынша кіріспе нұсқаулық.
3. Тәжірибелік жұмыс
Тәжірибелік біліктілік пен дағдыларды қабылдау
қ\т ережелерін сақтау және жұмысты орындауды қадағалау.
4. Бекітіу бөлімі
Жіберілген қателерді сараптау
Атқарылған жұмыс бағасы
Жұмыс орындарын тазалау

Сабақ барысы
1. Кіріспе бөлім
Ұйымдастыру кезеңі.
Экранда сабақ тақырыбы пайда болады. (1 слайд Қосымша)
Сабақ кезеңдері(2 слайд Қосымша)
2. Негізгі бөлім
Матамен жұмыс кезіндегі негізгі құрал болып тігін машинасы табылады, ол құрылғыларды тігін кезінде бір – біріне қосуға қызмет етеді.

Тіігн машинасы тоқу станоктарына қарағанда анағұрлым кейінірек пайда болды, бірақ оған деген талпыныстар XIV ғасырдың ортасынан басталған еді.

Тігінге арналған машинаның алғашқы жобасын XV ғасырдың соңында Леонардо да Винчи ұсынған болатын. (3 слайд қосымша)

Ары қарай қолмен тігісті қайталайтын машиналар жасалды. 1775 жылы Карл Вейзенталь қолмен тігін жасауды орындайтын машинаға алғашқы патентті алды. Ине матаны ары- бері өзі айналмай тесе алды. Бұл констукция әлі аяқталмаған болғандықтан, кең айналымға тараған жоқ.

1775-1846 ж.ж. аралығында ақылдылар тігін машинасын құрап шығауға сан рет талпынды. Сонымен, 1790 жылы ағылшын Томас Сент башмактар мен етіктерді тігетін машинаға патент алды.

Француз Б.Тимонье 1830 жылы ағаштан үлкен машина жасады. Ол бір бағытты тігіс қана жасай алатын. Бұл тігістің бір кемшілігі- ол тез тарқатылып, тез сөгітіліп кететін. Ол 80 дана көлемінде шығарылып, армияның керегіне жарады. Қол еңбегін алмастыратын машинаның пайда болуы ойлаптапқыштарды жаңа констукцияларды ойлап шығаруға итермеледі. Француз өкіметі оған әскери формаларды даярлап тігетін машиналар партиясын ойлап шығаруды үкім етті.

1840 жылға таман 80 машинадан құралған кішігірім фабрика ашылған. Бірақ қолмен тігетін тігіншілер ашуланып, фабрканың күл-талқанын шығарып, машиналарды өртеп жіберді. Тимонье машинаның жаңа моделімен Англия жеріне көшіп кетеді, сонда киім дайындайтын алғашқы фабрикасын ашты. Өкінішке орай, ол ісі өрге жүзбей, ол қайыршылықта 1857 жылы дүниеден өтеді. (4 слайд қосымша)

Челнокты стежогі бар тігін машинасын ойлап шығару құрметі Америкага тиесілі. Алғашқы рет тігін машинасына челнокты орналастыруды Вальтер Хант қолданып, 1832-1834 ж арасында тік инесі, челногі бар машинаны құрастырды. Ол тұрақты жұмыс жасамағандықтан, патенттелген болмады.

Э. Хоу алғашқы челнокті тігін машинасына патент алды, ол минутына үш жүз тігіс жасады. Сондай- ақ ине тік қозғалса, тігіліп жатқан мата көлденең орналасып, түзу жолақ бойымен әрі- бері қозғалатын болды.

Хоудың ойлап тапқаны тағы жетілдірулерді қажет етті. Осы үрдісті дарынды американдық ойлап тапқыштар Аллен Вильсон, Джеймс Гиббс және Германиядан жер аударылып, Нью-Йоркта орын текпкен кәсіпкер Иссак Меррит Зингер тездетті.

1851 жылы Зингер тұрмыстық тігін машинасының алғашқысын ойлап шығарды, оның инесі тік бағытта орналастырылды. Енді мата көлденең орналасып, айналып тұратын дөңгелек арқылы жылжи алатын болды. (7 слайд қосымша)

1852 жылы Зингер өзінің алғашқы тігін машинасын 100 долларға сатты, ал 1854 жылы Эдуард Кларкпен бірлесіп өзінің «Zinger company» серіктестігін ашты. Бір жыл өте оның ойлап тапқаны Париждегі бүкіләлемдік көрмеде алғашқы сыйлығын алды. Зингердің машиналары бүкіл Америка бойынша үлкен сұранысқа ие болды. Бұған компанияның 1856 ж. бөліп төлеуге беру шешімі де әсер етті. 1863 жылы «Zinger company» жылына 20 мың тігін машинасын сатып, төрт жылдан кейін Америкада бірнеше фабрикага, Шотландияда алғашқы фабрикасына қол жеткізді. Ары қарай «Zinger» империясы әлемнің көптеген елдерінде пайда болды. (8 слайд)

Ресейдегі тігін машиналары (9слайд Қосымша)
Шетелден дайын тігін машиналарын әкелу көп қаржыны талап етті, бұл машиналардың қымбат сатылуына әсер етті.

1900 жылы Мәскеу сырытындағы Подольск қаласында «Zinger» фирмасы өзінің алғашқы зауытының ірге тасын қалады, бұнда шетелден әкелінген машина бөлшектері құрастырылды.

1902 жылы алғашқы өнімнің шығуы болды: олар тұрмыстық және өзге де тігін машиналары деп аталды. (11 слайд қосымша)

1917 жылы отандық тігін өнеркәсібі пайда болды.

Подольск механикалық зауыты бұрынғы КССР-дің жеңіл өнеркәсібін өнеркәсіптік тігін машиналарымен қамтамасыз етті, ал «Чайка» және ПМЗ-2 тұрмыстық машиналары әлі күнге дейін отбасыларыға қызмет көрстеуде. (12 слайд қосымша)

Тігін машиналарының дизайны.

Тігін машинасының сыртқы келбетінің алғашқы уақытта қалай өзгергендігі өте таңғажайып: оның сырты немесе доғал болса, кейде темір палтформалар арқылы түзуленді.

Жылдар өте машинаның дизайны жетіле түсті. Олардың сырттары мен футлярларын ХХ ғасырдың екінші жартысынан бастап қолмен бояп безендіру тоқтатылды. (13 слайд Қосымша)

Қазіргі заманның тұрмыстық тігін машиналары екі үлкен топқа бөлінеді: электромеханикалық және компьютерлік. Тағы бір тобы бар: компьютерлік тігін машинасы. Олардың бәрі жеңіл әрі үйлесімді, өйткені темірді заманауи пластиктар мен жеңілдетілген металлдар алмастырды. Корпустары жарық әрі ықшам. Бірақ ең бастысы- бұл тігістер мен операциялар саны. Электромеханикалық машиналар орта есеппен 10-нан 40- қа дейін тігіс түрлерін орындай алады.

Тігістерді қазір «бағдарламалар» деп атайды. Оларды әдетте мына топтарға бөледі: жұмыстық, безендіргіш, оверлочные. Басқару панелінде пиктограмма түрінде бағдарламалрды бейнелеу қабылдынған. Электромеханикалық машиналарға қарағанда, компьютерленген машиналар көптеген көлемде операциялар жасай алады.

Компьютерленген тігін машиналары 500-ден астам тігін бағдарламаларын қамтиды, оларды дербес компьютерге қосып, тігін өрнектерін тышқан арқылы құруға болады. Тігін осындайда шынымен ләззатқа айналады. Бұйымдар да керемет болып шығады! (14 слайд Қосымша)

Техникалық-технологиялық мәліметтерді хабарлау.

Кез-келген машина негізгі жұмыс органдары мен құрылғылардан тұрады.

Тұрмыстық тігін машинасының құрылымын зерттеу. (15,16 слайд Қосымша)

Шпульдік қалпақтың құрылымын зерттеу (17 слайд қосымша)

Тігін машинасының қозғалтқыштарының түрлері (18 слайд қосымша)

Қозғалтқыш- тігін машинасын іске келтіретін құрылғы.

Тігін машинасымен жұмыс кезінде келесі ережелерді сақтау керек. (19 слайд қосымша)

Санитарлық- гигиеналық және қауіпсіздік ережелерін зерттеу.

Тігін машинасын жұмысқа даярлау (20, 21, 22, 23 слайд қосымша)
Мұғалімнің тігін машинасын жұмысқа даярлауын көрсету, жоғарғы және төменгі жіптерді орналастыру, шпульдік қалпақ пен челноктік құрылғыны монтаждау.

Ішкі жіпті сыртқа шығару тәсілін көрсету.
Тәжірибелік жұмыс.

Тәжірибелік жұмыс № 1 (24 слайд Қосымша)
Тігін машинасын жұмысқа даярлау.

Тәжірибелік жұмыс барысында мұғалім оқушыларды тігін машинасының жанына отырғызады, қауіпсіздік ережелерінің сақталуын, жұмыстың орындалуын қадағалайды.

Тәжірибелік жұмыс №2 (25 слайд қосымша)
Үлгі бойынша екі еселенген және астарлы тігісті орындау.

Бекіту бөлімі
Бекіту (26 cлайд қосымша)
Жіберілген қателер сараптамасы, атқарылған жұмысты бағалау, жұмыс орындарын тазалау.

Үй тапсырмасы (271 слайд қосымша)
Машиноведение.
Тема: "Бытовая швейная машина.
запошивочный шов".
с использованием ИКТ.
Практическая работа:
1. Подготовка швейной машины к работе.
2. Выполнение двойного и запошивочного шва.
Продолжительность занятия: 90 минут
Тип занятия: комбинированный
1 урок – урок изучения нового материала
2 урок – урок формирования умений и навыков (практическое занятие)
Этапы урока:

1. Вводная часть
Организационный момент
проверка готовности учащихся
постановка задачи
2. Основная часть
сообщение исторических сведений
сообщение технико-технологических сведений
изучение санитарно-гигиенических правил и правил безопасной работы
вводный инструктаж по выполнению практической работы
3. Практическая работа
получение практических умений и навыков
контроль за выполнением работы и соблюдением правил т/б
индивидуальная работа
4. Заключительная часть
анализ допущенных ошибок
оценка проделанной работы
уборка рабочих мест

Ход урока

1. Вводна часть
Организационный момент.
На экране высвечивается тема урока (слайд1 Приложение)
Этапы урока (слайд2 Приложение)
2. Основная часть
Основным инструментом при работе с тканью является швейная машина, которая служит для соединения деталей при пошиве изделий.

Швейная машина появилась на свет значительно позже механизированных прядильных и ткацких станков, хотя попытки механизировать труд портных предпринимались, начиная с середины XIV века.

Первый проект машины для пошива одежды предложил в конце XV в. Леонардо да Винчи. (слайд 3 Приложение)

В последующие годы создавались машины, копирующие принцип образования ручных стежков. В 1775 году Карл Вейзенталь получил первый патент на машину копирующую образование стежков вручную. Иголка прокалывала материю туда и обратно, сама не переворачиваясь. Конструкция изобретения была очень несовершенной и потому не получила распространения.

С 1755 до 1846 года пытливые умы продолжали настойчиво трудиться над созданием швейной машины. Так, в 1790 году англичанин Томас Сент получил патент на машину для шитья башмаков и сапог.

Французу Б. Тимонье, который в 1830 году изготовил машину, громоздкая, сделанная в основном из деревянных частей машина Тимонье давала непрочный шов в одну нитку. Главный недостаток этого шва в том, что он легко распускается, достаточно разорваться лишь одному стежку. Она была выпущена в количестве 80 экземпляров и служила главным образом для надобностей армии. Появления машины, заменяющей ручной труд, подстегнул изобретателей к разработке новых конструкций для механического выполнения стежка. Французским правительством, так же ему был дан правительственный заказ на изготовление партии машин для пошива военной формы.

К 1840-му году была построена небольшая фабрика, насчитывающая 80 машин. Но разгневанные портные, шьющие вручную, разгромили фабрику, уничтожив все машины. Тимонье с новой моделью машины уехал в Англию, где основал первую фабрику по производству одежды. К сожалению, он прогорел и умер в нищете в 1857 году. (слайд 4 Приложение)

Честь изобретения швейной машины с челночным стежком принадлежит Америке. Впервые челнок в швейной машине применил Вальтер Хант, построивший в 1832-1834 годах машину с прямой иглой с ушком у острия и челноком, подобным ткацкому. Однако она не была запатентована, так как работала нестабильно. (слайд 5 Приложение)

Э. Хоу получил патент на первую реальную швейную машину челночного стежка (ее принцип - закрепление стежков второй нитью, проходящей снизу, - до сих пор используется в швейных машинах), которая работала со скоростью триста стежков в минуту. При этом игла двигалась горизонтально, а сшиваемые ткани располагались в вертикальной плоскости и могли перемещаться только по прямой линии. (слайд 6 Приложение)

Изобретение Хоу нуждалась в совершенствовании. Ускорили этот процесс талантливые американские изобретатели Аллен Вильсон, Джеймс Гиббс и гениальный предприниматель Исаак Меррит Зингер, эмигрировавший в свое время из Германии и обосновавшийся в Нью-Йорке.

В 1851 году Зингер создал одну из первых бытовых швейных машин, у которой игла закреплялась в вертикальном положении. Теперь ткань, прижимаемая лапкой, располагалась на горизонтальной плоскости и могла продвигаться благодаря прерывисто движущемуся зубчатому колесу. (слайд 7 + ролик Приложение)

В 1852 году Зингер продал свою первую швейную машину за 100 долларов, а в 1854-м вместе с Эдуардом Кларком учредил товарищество "Singer Company". Через год его изобретение получило первый приз на Всемирной ярмарке в Париже. Машины Зингера пользовались огромным спросом во всей Америке. Этому способствовало еще и то, что в 1856 году компания приняла уникальное по тем временам решение: продажа в рассрочку. К 1863 году "Singer Company" продавала 20 тысяч швейных машин в год, через 4 года имела уже несколько фабрик в Америке, открыла свою первую фабрику в Шотландии, а в дальнейшем фабрики империи "Singer" появились во многих странах мира. (слайд8)

Швейные машины в России. (слайд 9 + ролик Приложение)

Ввоз готовых швейных машин из-за рубежа требовал немалых затрат, что приводило к удорожанию машин и, как следствие, к затруднениям в их сбыте.

В 1900 году в подмосковном городе Подольске фирма “Зингер” основала завод, который осуществлял сборку швейных машин из деталей, доставляемых из-за границы. (слайд 10 Приложение)

В 1902 году начался выпуск первой продукции - так называемых семейных (бытовых) и других швейных машин. (слайд 11 Приложение)

1917 год. Была создана отечественная швейная промышленность.

Подольский механический завод (ПО "Подольскшвеймаш", затем Концерн "Подольск") обеспечивал легкую промышленность бывшего СССР промышленными швейными машинами, а бытовая швейная машина "Чайка" и ПМЗ - 2, сходившая с конвейера завода, являлась практически единственной для рукоделия в семье. исправно служит и по сей день. (слайд 12 Приложение)

Дизайн швейных машин.

Удивительно, как менялся вначале облик швейной машины: её корпус то выгибался изящной дугой, то выпрямлялся, разнообразными и необыкновенно красивыми были литые чугунные платформы.

С годами дизайн машин упрощался. Их корпуса и футляры, начиная со второй половины XX века, перестали расписывать вручную, ушли в прошлое художественное фигурное литье, инкрустация перламутром, многокрасочные изображения именитых особ, резьба по дереву и прочие изыски. Так всегда бывает: вещи, поставленные на поток, — унифицируются. А жаль.
(слайд 13+ ролик Приложение)

Нынешние поколения бытовых швейных машин подразделяются на две большие группы: электромеханические и компьютеризированные. Есть ещё подгруппа — компьютеризированные швейно-вышивальные машины. Все они легкие и компактные, так как на смену чугуну пришли современные пластики или облегченные металлы. Имеют светлый корпус и обтекаемую форму. Но главное — это количество швов и операций. Электромеханические машины могут выполнять в среднем от 10 до 40 швов.

Швы сегодня чаще называют „программами“. Их обычно подразделяют на группы: рабочие, декоративные, оверлочные. На панели управления принято изображать программу в виде пиктограммы, которая буквально повторяет конфигурацию строчки. В отличие от электромеханических, компьютеризированные машины выполняют огромное количество операций (одних только видов строчек имеют до 250, а ещё — множество значков-пиктограмм для украшения вещей инициалами или логотипами.

Компьютеризированные швейно-вышивальные машины имеют более 500 швейных программ, их можно подключать к персональному компьютеру, позволяющему создавать узоры вышивки, манипулируя мышью. Шитье на них действительно превращается в удовольствие. И вещи получаются изумительные! (слайд 14+ ролик Приложение)

Сообщение технико-технологических сведений.

Любая швейная машина имеет основные рабочие органы и устройства.

Изучение устройства бытовой швейной машины (слайды 15, 16 Приложение)

Изучение устройства шпульного колпачка (слайд 17 Приложение)

Виды приводов швейной машины (слайд 18 Приложение)

Привод – это устройство, с помощью которого швейная машина приводится в движение.

При работе на швейной машине необходимо соблюдать следующие правила (слайд19 Приложение)

Изучение санитарно-гигиенических правил и правил техники безопасности.

Подготовка швейной машины к работе (слайды 20 21, 22, 23 Приложение)

Демонстрация учителем приёмов подготовки швейной машины к работе, заправки верхней и нижней нити, монтаж шпульного колпачка в челночное устройство.

Демонстрация приёма выведения нижней нити наружу.

Практическая работа

Практическая работа №1 (слайд 24 Приложение)

Подготовка швейной машины к работе.

В ходе практической работы учитель следит за посадкой учащихся за машиной, выполнением правил безопасного труда, правильностью выполнения работы.

Практическая работа №2 (слайд 25 Приложение)

Выполнить двойной и запошивочный шов по образцу.

Заключительная часть

Закрепление (слайд 26 Приложение)

Анализ допущенных ошибок, оценка проделанной работы, уборка рабочих мест.

Домашнее задание (слайд 27 Приложение)
Категория: Технология | Добавил: cakura (2014-04-01) | Автор: Ольга
Просмотров: 1405 | Комментарии: 1 | Рейтинг: 4.5/2
Добавлять комментарии могут только зарегистрированные пользователи.
[ Регистрация | Вход ]
Понедельник, 2024-11-18, 7:22 PM
Приветствую Вас Гость

Форма входа

Категории раздела

Русский язык и литература [1611]
Школьный психолог [547]
История [783]
Опыт [554]
Научная кафедра [234]
Воспитание души [262]
Мастер-класс [251]
Семья и школа [201]
Компьютер-бум [271]
Английский язык [874]
Великие открытия [30]
Университет здоровья [142]
Математика [1278]
Химия [406]
Классному руководителю [701]
Биология [612]
Думаем, размышляем, спорим [113]
Казахский язык и литература [1894]
Краеведение [108]
Начальная школа [4177]
Беседы у самовара [26]
Мировая художественная культура [49]
Новые технологии в обучении [409]
Сельская школа [84]
Профильное обучение [89]
Демократизация и школа [34]
Физика [323]
Экология [198]
Дошколенок [1768]
Особые дети [330]
Общество семи муз [66]
Школа и искусство
Уроки музыки [668]
Авторские разработки учителя музыки СШ № 1 г. Алматы Арман Исабековой
География [494]
Мой Казахстан [248]
Школьный театр [84]
Внеклассные мероприятия [1275]
Начальная военная подготовка, гражданская оборона, основы безопасности жизнедеятельности [107]
ИЗО и черчение [233]
Физическая культура [591]
Немецкий язык [61]
Технология [321]
Самопознание [445]
Профессиональное образование [133]
Школьная библиотека [93]
Летний лагерь [26]
Дополнительное образование [70]
Педагогические программы [24]

Социальные закладк

Поиск

Друзья сайта

Академия сказочных наук

  • Теги

    презентация Ирина Борисенко открытый урок информатика флипчарт животные новый год 9 класс 5 класс творчество Казахские пословицы проект конспект урока 6 класс физика язык класс педагогика стихи Казахстан математика урок праздник наурыз познание мира музыка доклад программа литература география природа сценарий семья воспитание классному руководителю осень игра казахский язык и литература викторина Начальная школа тест конкурс ИЗО внеклассная работа литературное чтение Русский язык 3 класс технология воспитательная работа сказка Здоровье Оксана 8 марта искусство независимость английский язык психология учитель 3 класс биология статья внеклассное мероприятие классный час ЕНТ выпускной школа 1 класс Русский язык ЕГЭ тесты химия начальные классы Дети экология Дошкольники любовь разработка урока казахский язык самопознание Английский родители br конспект спорт критическое мышление патриотизм дружба дошколенок История обучение тренинг разработка 7 класс физическая культура игры КВН занятие детский сад физкультура Абай коучинг

    Статистика

    Рейтинг@Mail.ru