Коллеги - педагогический журнал Казахстана
Учительские университеты
| Главная » Статьи » В помощь учителю » Самопознание |
Рухани-адамгершілік тақырыбындағы әңгіме
| Рухани-адамгершілік тақырыбындағы әңгіме Күні: Құндылық: ақиқат Қасиеттер: шыншылдық,мейірімділік Тақырыбы: Ұлы дала әуендері! Қасиетті домбыра! Мұғалім: Сыныбы:1 « » Оқушы саны: Мақсаты: Білімділік Балаларға қазақтың ұлттық аспаптары жайлы мағлұмат бере отырып, оның ішінде домбыра аспабының басынан өткерген тарихы жайлы ертегіні еске түсіре отыра, ертегі қойылымын ойнатуды үйрету; Дамытушылық: Қазақтың басқа да аспаптарының әр атауларын айтқыза отырып тілдерін дамыту; Тәрбиелік: Өз ұлтына, қоршаған ортаға деген көзқарасын кеңейту, өз дәстүрін сүйіп өсуге тәрбиелеу. 1.Жағымды күй Тыныштық сәті: Тыныс алу Тыныс алуға зейін қою. Мұғалім: Сіздерден аяқ-қолыңызды айқастырмай, түзу отыруыңызды өтінемін. Біз қазір тыныс алу жаттығуын жасаймыз. Тыныс алуға зейін қойған кезде, біздің ақылымыз дем алады. Ауаны ішке жұту кезінде тыныштық пен қуаныш қабылдаймыз. Демді сыртқа шығарған кезде өзіміздегі мазасыздықтарды сыртқа шығарамыз. Кәне, дайындалайық, балалар. Көзімізді жұмамыз...,арқамызды тіктейміз..., қолдарыңды тізеге қоюға болады... Д еее м ал..., ш ы ғ ааа р... (жаймен 9-10 рет) 2.Әңгімелеу Күндей жадырап, Айдай арайлап Жұлдыздай жарқырап Судай мөлдір таза көңілмен, Бүгінгі күнімізді бастайық. Балалар, мен қазір сендерге жұмбақ жасырып көрейін. Ал сендер жауабын дұрыс шешуге тырысыңдар! Қос қазық, екі желі, сегіз ноқта, Сөйлейді шежіредей адам соқса. Тағы бір мінезі бар таңғажайып, Ешуақыт сөйлемейді адам жоқта. ( домбыра) Домбыра туралы аңыз - Балалар, домбыра дегеніміз не? (балалардың жауабын тыңдау) - «Қазақ қазақ емес, нағыз қазақ – домбыра» деп тектен тек айтылмаса керек. - Балалар, мен сендерге «Домбыра туралы» аңыз ертегі айтып берейін. (ертегіні айту) «Жаумен күрестен, ұзақ жолдан шаршап-шалдығып келе жатқан батыр жолда кездескен ауылға тоқтап, демалмақшы болады. Жар жағасындағы көлеңкеге отырған батыр ағаштың бөлігін кесіп алып, оған аттың қылын тартып, өзі жасаған аспаптан дыбыс шығармақшы болады. Бірақ аспап дыбыс бермейді. Оны батыр қасына қояды да, ұйықтап қалады. Бір кезде оянса, аспаптан өздігінен дыбыс шығып жатыр екен дейді. Аспапты қолына алып қараса, домбыраның басына, шектің астына салынған ағаш кертпені көреді де, мұны шайтанның ісі деп шешеді. Сонан бері, халық арасында бұл«Шайтан тиек» деп аталып кеткен». Слайд көрсету. Наурыз мейрамы туралы айтып Сарыарқа күйін тыңдату Балалар жарайсыңдар, бүгін «Киелі домбыра» жайында көп білдік. 1) Балалар бүгін біз қазақтың қандай аспаптарымен таныстық? 2) Домбыраның шығу тарихы қандай екен? 3) Қандай күшілерді білеміз? 4)Наурыз мейрамы туралы тақпақтар айту 3.Сұрақ-жауап (талдау) Топпен ән айту: «Қасиетті домбыра» 1 Бабамыздың көзіндей қара домбыра, Данамыздың сөзіндей дара домбыра. Асқақтатып рухыңды ағылт домбыра, Әр қазақтың төрінен табыл домбыра. Қайырмасы: Шанағыңда ойнаған, Үніңе еш тоймағам, Қасиетті домбыра. Күмбірлеген күйіңе, Әрдәйім мен сүйінем, Қасиетті домбыра. 2 Шанағыңнан төгілген күйің домбыра, Арта берсін әрдәйім сыйың домбыра. Қастерлейді өзіңді халқың домбыра, Тоғыз перне, қос ішек алтын домбыра. Қайырмасы: | |
| Просмотров: 1673 | Комментарии: 3 | | |
Понедельник, 2024-11-18, 9:18 PM
Приветствую Вас Гость
Приветствую Вас Гость
Форма входа |
|---|
Социальные закладк |
|---|
Поиск |
|---|
Друзья сайта |
|---|
Теги |
|---|
Статистика |
|---|