Коллеги - педагогический журнал Казахстана
Учительские университеты
| Главная » Статьи » В помощь учителю » Самопознание |
Урок самопознания в 5-м классе на тему "Радость творчества" (урок 1)
| Цель: способствовать раскрытию индивидуальных творческих способностей учащихся. Задачи: Раскрытие значения и роли творчества в жизни человека; Развитие творческого мышления и воображения; Воспитание ответственности за результат творчества. Оборудование: презентация «Радость творчества», ватманы, фломастеры, цветные карандаши, краски, листочки размером 2*2 см. Ход урока: 1. Организационный момент – учитель приветствует учащихся, просит проверить готовность к уроку. 2. Круг радости «Паутина». Учащиеся становятся в круг, один из учащихся (или учитель) берет один конец нити и передает клубок товарищу со словами «Я (называет имя) передаю клубок (имя того кому передается клубок)». В конце учащиеся связаны друг с другом паутиной из ниток. Учитель делает акцент на то, что и в жизни мы связаны друг с другом. 3. Выход на тему: Посмотрите предлагаемую вам презентацию и попытайтесь догадаться, о чем пойдет речь на уроке? (слайды 1-14) Тема нашего урока: радость творчества (слайд 15) 4. Беседа: 1) Как вы думаете, что такое радость творчества? 2) Почему человек радуется, когда создает что-либо новое, оригинальное? 3) Что является основой творчества? 4) Считаете ли вы себя творческим человеком? Почему? 5) Какие способности развиваются у человека благодаря творчеству? 5. Творческая деятельность проходит в двух частях и в группа. 1) У вас на столах есть маленькие бумажки, по 15 для каждого, кроме того есть карандаши, фломастеры, краски. Сейчас вы должны включить свою фантазию и воображение, а я буду включать по очереди различные музыкальные произведения. Вы должны «раскрасить» музыку, которую услышите в тот цвет, который ей соответствует по вашему мнению. Для этого вам и понадобятся бумажки, краски и карандаши. 2) Теперь из ваших разукрашенных бумажек вы должны создать коллаж, можно пользоваться фломастерами и карандашами. Также вы должны в творческой форме (песня, стихотворение, сценка) презентовать свой коллаж. 6. Домашнее задание. Сделать нейтральный подарок своими руками. 7. Круг от сердца к сердцу «Добрые пожелания». Учащиеся передают друг другу мягкую игрушку и говорят пожелания на новый день. | |
| Просмотров: 6944 | Комментарии: 2 | |
Понедельник, 2024-11-18, 5:22 AM
Приветствую Вас Гость
Приветствую Вас Гость
Форма входа |
|---|
Социальные закладк |
|---|
Поиск |
|---|
Друзья сайта |
|---|
Теги |
|---|
Статистика |
|---|