Данный классный час рассматривает актуальную серьёзную тему современного времени "Проблемы наркомании". Учащиеся учится размышлять, думать, принимать решения при раскрытии проблемных понятий данной темы.

Урок-конкурс по разделу «Русское устное народное творчество» проводится в 5 классе после изучения УНТ. В ходе конкурса учащиеся повторяют и закрепляют изученный материал.

Разработка урока. Тема. Применение элементов управления.
Урок-практикум. Использование базовых компонентов Visual Basic, разработка приложений.

Бейнелеу пәнінен алған білімдерін өнермен ұштастыруды мақсат еткен сабақ оқушыларды ой ұшқырлығына баулуды, ұйымшылдыққа, достыққа тәрбиелеуді көздейді.

Teacher: Panchikhina Roxana Sergeevna
Secondary school № 41, Semey city.
The aim of the lesson: Developing reading skills on the topic “Back to nature”.

Teacher: Panchikhina Roxana Sergeevna. Secondary school № 41, Semey city.
The aim of the lesson: Developing writing skills on the topic “Let’s save our planet!”.

Разработка включает в себя игровые задания на 4 языках (русский, казахский, английский, немецкий). Рекомендуется для проведения интегрированных уроков и внеклассных мероприятий. К разработке прилагается презентация. Урок проведен в рамках городского семинара учителей русского , казахского, английского и немецкого языков и получил высокую оценку.
Прошу Вас выслать сертификат участника вашего сайта.

Классный час направлен на воспитание чувства уважения к ценностям семьи, к членам семьи; способствует осознанию важности семьи в становлении и развитии ребенка. Ход классного часа построени на развитие умения разговорной речи, учащиеся в ходе классного часа сами анализируют жизненные ситуациям и дают им собственную оценку .
Для ппроведения классного часа нужно провести предварительную работу: подготовка пословиц, высказываний , рисунков, сочинений о семье; фотографии детей с семьей.

Учитель Панчихина Наталья Ростиславовна, КГУ "СОШ № 10", г.Семей
Знакомство с пейзажной лирикой русских поэтов 19 века. Зарождение в сознании
пятиклассников поэтического мироощущения.

Цель: совершенствовать орфографические умения написания слов с безударной гласной в корне слова.