«Кто поет в январе» М. Зверев 3 класс
Цель: опираясь на жизненный опыт учащихся, пополнить их знания о биографии и творчестве М.Зверева. Развивать умение устанавливать взаимосвязь между событиями, умение наблюдать, видеть интересное в природе и сравнивать, умение выразительно читать текст. Воспитывать уважительное отношение к природе.

курсы по русскому языку общественно-гуманитарного направления в 10 классе

Урок был проведен в 6 казахском классе по новой технологии.

Любовные стихи поэта многочисленны разнообразны в радуге чувственных переживаний: от легкой, порой шутливой влюбленности до всесжигающей страсти. Они посвящены женщинам, которыми Пушкин, как <<все поэты- любви мечтательной друзья>>, увлекался.

>>

Смерть мелкого чиновника после неудачной попытки попросить извинение у высокопоставленного лица за незначительный поступок.Одно из произведений, затрагивающее тему <<маленького человека>>.

Урок для учителя- дефектолога работающего в 4 классе.

данная работа рассчитана на организацию групповой формы работы учащихся на уроке и создание атмосферы сотрудничества и ситуации успеха для решения цели урока

Заключительный урок в разделе "Имя прилагательное". Формы работы: групповая, индивидуальная, парная. Задания в основном творческого характера.

Урок построен с применением новых подходов в обучении. Формы работы: групповая и индивидуальная. Приемы критического мышления: Верю - не верю, Мудрые совы, Ромб ассоциаций. Использована презентация.

Цель:
1. Учить подробному пересказу.
2. Формировать у учащихся умение сопереживать, проявлять заботу, желание помочь окружающим.
Оборудование. Поисковые таблицы, иллюстрации-загадки, тексты песни “Ты, да я, да мы с тобой”.