Главная » Файлы » В помощь учителю » Педагогика |
В категории материалов: 338 Показано материалов: 61-70 |
Страницы: « 1 2 ... 5 6 7 8 9 ... 33 34 » |
Учащиеся познакомятся с историческими событиями развития и становления нашей страны РК; узнают о важности роли Президента Н. А. Назарбаева в формировании независимого государства, учащиеся расширят свой кругозор;патриотизм, любовь к Родине, узнают об исторической роли Главы государства в развитии независимого, процветающего, демократического государства. |
В этой разработке классного час говорится о том, что каждый гражданин РК имеет право на пользованием родным языком, на свободный выбор языка общения, воспитания, обучения и творчества, учащиеся расширят знания о языках, традициях разных национальностей, у учащихся сформируется патриотизм через изучение культурного наследия народа. |
интеллектуальная игра на двух языках-казахском и английском |
Для стимулирования учебно-познавательной деятельности учащихся и развития их творческой состязательности в изучении математики, физики, химии, русского языка и литературы, иностранного языка проводятся различные формы внеклассной работы, часть которых описана в докладе |
Презентация по английскому - отличное дополнение, как к урокам, так и к самостоятельным занятиям. С её помощью студенты будут постоянно практиковаться в языке, и им это никогда не наскучит. |
Этот мастер класс позволяет познакомится с новыми приемами и методами учителей прошедших уровневую подготовку по Кембриджской программе |
Линейка, посвященная празднованию 8 марта. |
Новые подходы в преподавании: взгляд изнутри на диалоговое обучение. Роль учителя в создании условий
В настоящее время неоспорим тот факт, что наибольшее воздействие на процесс обучения и качественные резуль¬таты учеников, оказывает повседневная работа учителя в классе, направленная на воспитание и развитие учащихся. Barber and Mourshed |
Цель:К концу занятия учителя будут иметь представление об обратной связи; знать некоторые приемы обратной связи на уроке и смогут применить их на уроках. Ожидаемый результат: Участники коучинга сформировали понятие об обратной связи, о ее видах и методах применения ее на уроках. |
Целью коуч-сессии «Развитие критического мышления младших школьников» стало ознакомление участников с целями, основными понятиями, вопросами, стимулирующими формирование мышления высокого порядка, приемами развития критического мышления, нацелить на применение в практике. Коучинг-сессия помогает учителям познать себя и понять дальнейшие шаги. Открытость опыта стимулирует собственное развитие. Следует обратиться к опыту. В таком случае произойдет более глубокое понимание и связь предыдущего и последующего действий. |
Форма входа |
---|
Категории раздела | |||||||||||||||||||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
|
Социальные закладк |
---|
Поиск |
---|
Друзья сайта |
---|
Статистика |
---|