MS Word ең қуатты мәтіндік редакторлардың бірі. Мәтіндік процессор - мәтіндерді енгізу, сақтау, түзету, пішімдеу және қағазға басып шығаруды қамтамасыз ететін программалық қүрал түрі. Мәтінді компьютерде өңдеудің артықшылығы - ақпаратты өзгерту, көшіру, көбейту әлдеқайда жеңіл.
Мәтін - компьютерлік алфавиттік символдардың тізбегі. Алфавитте 256 символ бар. Мәтін тек символдардан ғана емес, математикалық, химиялық формулалардан, сандар- дан, графиктік нысандардан және т.б түрады.

Данный материал будет полезен учителям, педагогам дошкольного и дополнительного образования в своей профессиональной деятельности. Это пошаговая инструкция для создания слайдов с триггерами в программе PowerPoint.

Урок в 11 классе.
Формы представления данных (таблицы, формы, запросы, отчеты)

Ұсынылып отырған құрал интерактивтік жабдықтар бойынша тест жинақтарынан құрастырылған.
Тест- білім алушының білім дәрежесінің қандай екендігін анықтайтын және оның алған білімін түрлі жағдайларда қолдана білу қабілетін тексеруге мүмкіндік беретін тиімді жол.
Тест мазмұны білім беруді ақпараттандыру жағдайында білім алушының мамандардың компьютерлік және ақпараттық сауаттылығын айқындауға негізделген.

Основной целью мероприятия стало воспитание уважения к сопернику, умения достойно вести спор, стойкости, воли к победе, находчивости, умения работать в команде и интерес к предмету.
Постановка данного мероприятия вызвала интерес и актуальность данного возраста. Инициатива проведения мероприятия исходила от преподавателей.

Урок информатики в 7 классе по теме "Программирование линейных алгоритмов. Оператор присваивания" является восьмым в разделе "Алгоритмизация и программирование!. Общие цели урока: - закрепить понятия «оператор ввода и вывода переменных»; освоить понятие «оператор присваивания», развить у учащихся навыки работы с клавиатурой и оболочкой Турбо – Паскаля, составления блок-схем;
- применять полученные знания на практике;

Загороднюк Татьяна Ивановна
учитель информатики
Зеленоборская школа-гимназия
Методическая разработка

Условием эффективности освоения любой учебной программы в дополнительном образовании является увлеченность ребенка той деятельностью, которую он выбирает. Нельзя навязать ребенку стремление к творчеству, заставить его мыслить, но можно предложить ему разные способы достижения цели и помочь ему ее достичь, научить приемам, необходимым для этого.

Цели и задачи:
• Проверить и закрепить знания интегрированного содержания по предметам естественно-математического цикла и самопознания
• Расширить кругозор, развить находчивость, смекалку.
• Развивать чувство уверенности в своих силах, умение обосновывать принятое решение;

Тема: Контроль знаний
Класс: 9
Цель: Определение уровня овладения знаниями по основам программирования на языке Паскаль.