Увеличение умственной нагрузки учащихся на уроках математики заставляет задуматься каким образом поддерживать интерес к предмету, как превратить учебную деятельность в удовольствие.
Современная педагогика, обращаясь к игровым формам обучения на уроках, справедливо усматривает в них возможность эффективного взаимодействия педагога и учащихся, продуктивной формы обучения с присущими им элементами соревнования, интереса. Игра– и творчество, и труд. Даже самые пассивные учащиеся включаются в игру, прилагая все усилия.

Календарно-тематическое планирование по математике 5 класс по новому ГОСО 2013

Тема урока Решение неравенств и систем неравенств с одной переменной.Урок нестандартный
проводится в игровой форме .Учащиеся путешествуют по станциям.

Урок изучения нового материала Площадь параллелограмма ,ромба, трапеции

11-сынып алгебра және анализ бастамалары (МЖБ) пәнінен сабақ жоспары.

Өз тәжірбемнен жинаған математика сабағында оқушылардың белсенділігін арттыру тәсілдері мен жолдары

11-сыныптағы математикалық жаратылыстану бағыты бойынша алгебра және анализ бастамалары пәнінен "Интеграл. Ньютон-Лейбниц формуласы" тақырыбы бойынша өткізілген сабақ жоспарын жолдаймын

урок обобщения и систематизации знаний.

В статье рассматривается опыт использования метода проектов в формировании ключевых компетенций.

Данный урок относится к теме: « Линейные уравнения и линейные неравенства». Урок закрепления и совершенствования умений и навыков. Опирался на закреплении вычислительных навыков, совершенствовании умения решать примеры на нахождение числовых промежутков, умение работать с наглядным материалом, закрепление алгоритма нахождения числовых промежутков, умения сравнивать числа на координатной прямой, правильно записывать ответ числового ппромежутка