Алынған білім мен іс-әрекет тәсілдерін кешенді пайдалану сабағы-
мотивация білім мен іс-әрекет тәсілдерінің өзектілігін айқындау- білімді күнделікті және жаңа жағдайда өз бетінше қолдану - өзін-өзі бақылау және бақылау- түзету- рефлексия

Оқушыларды бөлімдері әр түрлі жай бөлшектерді қосуға үйрету

Жаңа талапқа сай, жаңа ақпараттық технологияны қолдана отырып, еліміздің ертеңі болар жас ұрпаққа сапалы білім беру

Қостанай облысы әкімігі білім басқармасынан «Боровской облыстық санаторлық мектеп-интернаты» ММ
ГУ «Боровская областная санаторная школа-интернат» Управления образования Костанайской области

Открытый урок по теме:

«Окружность и ее элементы»

Мұғалім:
Учитель: Лыжина А.А.

2013 год

На уроке идет повторение и обобщение изученного материала: выделение целой части из неправильной дроби, представление смешанного числа в виде неправильной дроби, нахождение общего знаменателя, сравнение обыкновенных дробей; контроль и оценка знаний полученных в ходе изучения темы.

Класс разделен на 3 команды равных по силе, которые будут соревноваться между собой. Кто же станет лучшим!

Цели урока:
1.Обобщить и закрепить понятия «логарифм» и «логарифмической функции» и их свойства.
2. Закрепить умения применять эти понятия при решении уравнений.
3. Создать атмосферу заинтересованности каждого ученика к теме урока.
4. Подготовиться к контрольной работе.

Арифметические действия. Обобщить знания об арифметических действиях, свойствах действий и их использовании для рационализации вычислений, способах действий при выполнении устных и письменных приёмов вычислений

Лариса Порошина, учитель математики сш №4, г. Аксу, Павлодарская обл.

внеклассное мероприятие состоит из конкурсов на внимательность, быстроту, творческие способности учащихся

Полезные советы по организации работы с учащимися разного уровня развития