Учитель: Макарова Е.С.
ГУ" Средняя школа №4 с углубленным изучением математики города Рудного".
Разработка открытого урока по специальному курсу математики в 7 классе с углубленным изучением предмета с использованием доски Activbord.

Тема урока: «Решение неопределённых уравнений первой степени с двумя переменными».

ТЕМА: «Сложение и вычитание обыкновенных дробей»
(Обобщающий урок)

Цель: 1. Научить сложению и вычитанию дробей с
разными знаменателями.
2. Привить навыки умения применять
переместительное и сочетательное свойства
сложения при упрощении выражений.
3. Воспитать внимательность и аккуратность,
умение работать в коллективе.

тезисное изложение дипломной работы

-повторить и систематизировать изученный материал по теме;
- рассмотреть алгоритм деления обыкновенных дробей добывая знания непосредственно из реальности

«Жер жұмағы – Астана» математикалық саяхат – сайысы.

Урок - обобщение материала по теме "Преобразование тригонометрических выражений" 9 класс.
Цель:Создание условий для осознанного усвоения преобразований тригонометрических выражений и подготовки к итоговой аттестации.
Урок посвящен 20-летию Независимости РК

По своей структуре урок делится на вводную, основную и заключительную части. Задачей вводной части является создание у учащихся определенного положительного эмоционального фона. На данном этапе я часто использую разминку. Детям предлагаю ряд вопросов, ориентированных на сообразительность, быстроту реакции. В этой работе принимает участие весь класс.
На разминку отводится 3-5 минут, в течение которых учащиеся отвечают на вопросы, готовясь к выполнению более сложных заданий.

Разработка урока для 5 класса

Данная методическая разработка содержит два поурочных плана по теме "Прямоугольная система координат " 6 класс и сопровождающие их презентации с теоретическим материалом, практическими заданиями и заданиями для самостоятельной работы.

Данный материал позволяет в соревновательной форме проверить математические знания и привить интерес к спорту. К разработке прилагается флипчарт с заданиями