Используя вопросы на занятиях, воспитатель должен помнить, что неправильно поставленный вопрос, наоборот отвлекает внимание детей в сторону, не учит сосредоточению. И, напротив, правильно поставленный вопрос, как уже отмечалось, обязательно будит детскую мысль, стимулирует ее работу. Умело заданные вопросы воспитателя могут также служить и средством повышения у детей умения слушать и активизировать детскую речь. Но, чтобы вопросы являлись действенным приемом обучения детей, развивали мышление и речь, направляли внимание и стимулировали мысль, приучали к точности слушания и активизировали речь, т.е. чтобы вопросы выполняли свое назначение, они должны соответствовать определенным требованиям.

ойын түрінде ұйымдастырылған, дене шынықтыру сабағы, 2-3 жастағы балаларға арналған

ашық сабақ 2-3 жастағы балаларға арналған, ғаламтордан алынған суреттермен презентация

Музыкальное развлечение в честь празднования Дня защитника отечества. На празднике присутствуют папы детей, которые принимают активное участие в конкурсах, танцах, в отгадывании загадок. В начале девочки поздравляют всех мужчин с праздником, читая стихи. Дети дарят голубей-оригами своим папам. Мальчики отвечают на вопросы воспитателя по пословицам. Нужно закончить пословицу. Затем девочки поют частушки. Исполнение мальчиками танца «Яблочко». Входит герой Антошка, который играет с детьми в игру «Кто первый», для мальчиков. Игра «Перетягивание каната» с Антошкой. Объявляется конкурс «Самый способный ребенок», в котором участвуют и дети и папы. Под мелодию «Маленьких утят» папы учатся у детей танцевать и запоминать движения. Конкурс «Самый умный». Загадки для пап. Затем дети танцуют польку, читают стихи, поют песню. Появляется солдат. Разыгрывается сценка «Каша из топора». Вручение подарков папам, дедушкам. Дети запускают шары и голубей

Взаимодействия взрослого и ребёнка в мини-музее "Чашка чая", способствующей развитию у детей исследовательской, созидательной и позновтельной деятельности.

Ойын-баланың даму құралы, таным көзі. Баланың жеке тұлға ретінде қалыптасуына ықпалы зор. Ойын дегеніміз-адамның ақыл-ойын дамытатын,қызықтыра отырып,ойдан-ойға жетелейтін тынысы кең ,алысты меңзейтін, қиял мен қанат білдіретін ғажайып нәрсе

Эстетическое воспитание личности происходит с первых шагов маленького человека, с первых его слов, поступков. Не что иное, как окружающая среда откладывает в душе его отпечаток на всю жизнь. Детский сад призван осуществлять всестороннее развитие детей дошкольного возраста.

Қазақстан Республикасының мемлекеттік жалпыға білім беру стандарты бойынша мектепке дейінгі тәрбиемен оқыту барысында бүлдіршіндерге қазақ тілін үйретудің білім-деңгейі нақты бағдарламамен берілген. Қазақ тілін оқыту «Біз мектепке барамыз», «Зерек бала» бағдарламаларында жүзеге асырылады. Заман талабына сай әр мұғалім өз сабағын жаңаша ұйымдастырып, шығармашылық ізденіспен өткізеді.

Ата аналардың балалары алдында олардың денсаулығының дұрыс жетіліп өсуін қамтамассыз ету, тәрбие беру,білім беру,үй болып,аяққа тұрып ел қатарына қосылып кетуін камтамассыз ету сияқты міндеттерін орындауы,ал балалары алдында ата атасын қамқорлыққа алып, сүйеніш болуы секілді міндеттері ұштасып жатады.

На занятиях по изобразительной деятельности, по ознакомлению с окружающим миром, рассказывая детям об искусстве казахского народа, об особенностях их национального костюма особое внимание детей обращаем на элементы казахского орнамента, его цветовую гамму, композицию. Закрепляем знания детей об элементах казахского орнамента на занятиях по развитию речи, рассматривая на картинках и иллюстрациях кастюмы литературных героев, обстановку, в которой происходит действие.