Использование приемов и методов обучения критическому мышлению на уроках русского языка

Педагогическая профессия является одновременно преобразующей и управляющей. А для того чтобы управлять развитием личности, нужно быть компетентным. Понятие профессиональной компетентности педагога выражает его теоретическую и практическую готовности к осуществлению педагогической деятельности и характеризует его профессионализм. Компетенция, таким образом, это личная способность специалиста решать определённый класс профессиональных задач. Одной из задач исследования изменений в школе стало определение уровня развития профессиональных компетенций учителей.

Эссе "Я люблю свою профессию!" Почему я выбрала профессию учителя?

Мой путь и педагогический опыт профессионального становления

К юбилею Авторской школы Жании Аубакировой

Бүгінгі таңда, сапалы білім алуға қол жеткізу мүмкіндігі Қазақстандағы қала мен ауыл жастарына бірдей берілгендігі барлық халыққа аян.
Қазақстан Республикасы халқының ақпараттық теңсіздігін төмендету бағдарламасы Қазақстан Республикасында «электронды үкімет» қалыптастыру мемлекеттік бағдарламасында, Қазақстанда компьтерлік технологиялар саласында сауатты халықтың үлесін арттырудан тұрады. Осы үшін халықтың әртүрлі жіктерінің компьютерлік сауаттылығын арттыруға бағытталған халықты компьютерлік сауаттылыққа үйрету орталықтарының желілері құрылды. Әрбір дәмелі адам өзінің тұрғылықты орны бойынша осындай орталықтарға барып, ол жерде тегін оқу курсынан өтіп, курс аяқталуы бойынша сәйкес сертификаттар алуына мүмкіндік туды.

Какую бы структуру урока учитель не выбрал, в практике преподавания предмета черчения выявляются различные проблемные аспекты, но одним из важных, способствующих качественному усвоению курса предмета черчения, являются: профессионализм учителя, материально-технические возможности школы (кабинета), уровень обучаемости учащихся. При возникновении любых сложностей возникающих в преподавании черчения, в структуру каждого урока необходимо включать развитие функциональной грамотности, логического и пространственного мышления, творческого потенциала. А так же учитывать не только навыки обученности учащихся, но и личностные и системно-деятельностные результаты каждого ученика/

Бұл мақалада ұстаздық қызметің қыр – сырлары, қазіргі таңдағы оқушылардың таным-түсінігі мен ізденімпаздығын ескере отырып, қай бағытта жұмыс істегеніміз пайдалы, ұстаздық қызметте алдыма қойған мақсаттар туралы айтылады. Ұстаздық тек қызмет қана емес біздің өміріміз. Біздің болашағымызды жалғастыратын жас ұрпақты білім нәрімен сусындату өте қызықты да қиын жұмыс.

Здравствуйте, коллеги! Тема, над которой я работаю "Обучение детей основам безопасной жизнедеятельности в социуме". Вот одно из занятий, проведённых мною по ПДД.

Об использовании ИКТ на уроках казахского языка: методах и видах работ, о том как ИКТ было использовано на моих уроках