В работе приведены конкретные примеры заданий СОЧ по русскому языку и литературе для 6 класса. Это задания для проведения суммативного оценивания в 3 четверти. Задания окажут конкретную практическую помощь учителям.

Технологическая карта по русскому языку для второй младшей группы.
Образовательная область: «Коммуникация».
Раздел: "Русский язык».
Тема: «Фрукты».
Цели:
-образовательные - расширять словарный запас детей словами, обозначающими фрукты, называть их обобщающим словом «фрукты», учить согласовывать существительные с прилагательными, использовать в речи подходящие по смыслу глаголы. Закрепить умение называть овощи на русском языке;

Президент күніне арналған сабақ.

Групповая форма работы очень эффективна, так как, работая в группах, учащиеся получают пользу от сотрудничества друг с другом. Кроме того, в ходе групповой работы на уроках с целью повышения познавательного интереса учащихся я применению различные приемы: например приемы критического мышления: «Кластер», «Синквейн» и т.д. предполагают работу в группах, приемы диалогового обучения подтверждают, что дети эффективно учатся при активном их вовлечении в обсуждения и дискуссии

КСП урока русского языка и литературы в 9 классе. Урок проведен в рамках празднования Дня Независимости РК.

Урок самопознания в 1 классе, направленный на формирование начальных представлений о понятии «Настроение человека».

Закреплять приобретенные детьми страноведческие знания. Повторить пройденный материал. Познакомить детей с новыми словами. Формировать фонетические навыки и навыки говорения. Учить детей составлять словосочетания типа : I sleep. Повторение песенки- приветствия; разучивание песни-прощания . Закреплять имеющиеся у детей представления о критериях нравственного поведения /дружелюбное отношения к сверстникам./

Приемы создания ситуации диалога на уроках литературы

Краткосрочный конспект урока русского языка в 10 классе естественно-математического направления по теме "Цифровой Казахстан" (3 урок)

Написание делового письма-приглашения