Коучинг слайды ұсынылды.

Термин «оценивание для обучения» или «формативное оценивание»- это процесс поиска и разъяснения данных для использования учениками и их учителями, чтобы решить, на какой стадии находятся ученики в процессе обучения, что им следует делать дальше и как лучше достичь поставленных целей.

Ойын элементтерін қазіргі сабақта қолдану негіздері

Материал будет интересен учителям, прошедшим курсы Орлеу.
Тема работы :Как исследовательская беседа способствует изучению литературоведческих понятий учащимися 9 класса?

Коучинг направлен на развитие у учителя умений работать с одарёнными и талантливыми учениками.

Цель: расширять знания детей о профессиях, развивать речь, воспитывать уважение к человеку труда.

Материалы методического семинара для преподавателей.
Раскрыты сущность кейс-метода, отличие от традиционных и игровых методов обучения, виды кейсов, требования к ним, структура кейса и процесс его создания. Описаны этапы работы ученика с кейсом.

Материалы семинара. Вопросы для рассмотрения:
1. Традиционные методы и процедуры контроля: достоинства и недостатки
2. Инновационные подходы к организации контроля знаний учащихся
a) Педагогическое тестирование как способ оценивания
b) Основы рейтингового контролирования эффективности учебного процесса
c) Портфолио
d) Шотландский аттестат
e) Творческая книжка школьника

Для работы с детьми в изостудии я выбрала наиболее интересные и приемлемые приемы нетрадиционного рисования и хочу поделиться некоторыми из них.

Расширить представление учителей о возможностях ИКТ, нацелить на использование ИКТ в процессе обучения. Обосновать преимущества использования ИКТ в образовании перед традиционным обучением, расширить представление о возможностях использования и применения ИКТ на уроке через ключевую презентацию;
Выявить положительные стороны использования ИКТ.