Бұл материал балабақшадағы логопункте жұмыс атқаратын логопед мұғалімдерге арналған топтық сабақтың үлгісі

Цель: актуализация проблемы организации и руководства сюжетно-ролевой игры детей. Задачи: -проанализировать систему работы по организации сюжетно-ролевой игры в детском саду; -определить позитивные стороны по данному направлению, проблемы и перспективы; -активизировать педагогов для обсуждения проблемы, побуждать к высказыванию своей точки зрения, к коллективному принятию решений педсовета.

«Би өнері – қоғам өмірінің рухани көзі»

Мақсат –міндеттері: Балаларды қарапайым математикалық дағдырларын қалыптастыра отырып, сандар жайлы түсініктерін тереңдету.

Знакомство детей со стихотворением Е. Благининой «Посидим в тишине».
Задачи: развивать з.к.р., слуховое восприятие, мышление, память, интерес к художественной литературе, отвечать на вопросы по содержанию.

"У МЕНЯ ПОЛНО ХЛОПОТ"
( по стихотворению В.Орлова)
Цель: профилактика речевых нарушений путем развития, воспитания и коррекции двигательной сферы в сочитании со словом и музыкой.)

Закрепление с окружающим миром, через сказку "Путешествие зайки Коськи и Родничка ". Материал разработан в соответствии с возрастным уровнем детей и адаптирован на практике.

занятие составлено для детей средней группы. Оно бинарное (ознакомление с окружающим миром+развитие речи).

Журнал обо всем на свете для детей и их родителей
Тема номера: “Режимные моменты в выходные дни ”
Цель: проверка планирования и организации родительских собраний, их эффективность, нетрадиционная форма проведения собрания.
Задачи: Выявить недостатки
Наметить пути исправления
Форма проведения: устный журнал

Презентация проекта, посвященного 70-летию Победы в ВОВ. Проектная деятельность детского сада "Петушок" Костанайского района Костанайской области