Оқытудың әртүрлі технологиялары сарапталып, жаңашыл педагогтардың іс-тәжірибелері зерттеліп , мектеп өміріне енуде.Жаңа технологияны меңгеруде мұғалімнің жан-жақты, білімі қажет.

Сабақтың мақсаты: «Астана - болашағы үлкен қала» туралы оқушылардың ауызекі сөйлеу қабілеттерін қалыптастыру.

Оқыту туралы сындарлы түсінік оқушыға нақты білім беруді мақсат тұтқан мұғалімнің өз сабақтарын оқушының идеясы мен білім – біліктілігін дамытуға ықпал ететін міндеттерге сай ұйымдастыруын талап етеді. Бұндай міндеттер оқушылардың оқыған тақырып бойынша білімдерін өз деңгейінде көрсетіп, кейбір болжамдар бойынша күмәнді ойларын білдіре алатындай, пікір – көзқарастарын нақтылап, жаңа үғым – түсініктерін өрістетуге орайластырып құрылады. Мұғалім қызметіндегі маңызды дүние – жекелеген оқушылардың тақырыпты қабылдау ерекшеліктерін, оқушылардың тақырыпты қабылдау ерекшеліктерін, оқушылардың түсінігін жетілдіру немесе жақсарту мақсатында олармен жұмыс жүргізу қажеттігін ұғынуы, сондай – ақ кейбір оқушылардың тақырыпты өзіне оңтайлы бірегей тәсілдермен меңгеретіндігін жете түсіну [color=blue][size=14]

Касабаева Бакытгуль Кизатовна
Семей қаласы
№26 жалпы орта білім беретін мектеп
Қазақ тілі мен әдебиеті пәнінің мұғалімі

Мәтіннің мазмұнын аша отырып, негізгі ойды анықтау
1. Өз ойларын еркін жеткізеді. Сөздік қорлары көбейеді.
2. Сұрақтарға нақты жауап беруге үйренеді.
3. Оқушылар сабақта қандай да болмасын тапсырманы жекелей және бірлесе отырып жан-жақты қарастырып, ой-елегінен өткізіп, туындаған ойларын ортаға салып, талқылап орындайды.

Ақмола облысы
Зеренді ауданы
Қызылсая орта мектебі
Бегалина Райхан Тоқсанбайқызы
қазақ тілі мен әдебиеті пәнінің жоғары санатты мұғаліімі

сабақта норматив талабына сай оқушылардың оқу материалын 63 % меңгеруіндегі логикалық және сыни тұрғыдан ойлау шапшаңдығын, сөздік қорын , ақпараттық құзіреттілігін дамыту. Жетістікке жеткен адам көрсеткіші ретінде, пәнді сапалы меңгеруге қызығушылық таныту және
ынталандыру.

Сабақтың тақырыбы: Спорт – денсаулық кепіл
Сабақтың мақсаты: Оқушыларды спорт жайлы өз ойын еркін айта білуге меңгерту
Міндеттері: - Оқушылардың логикалық ойлау, сауатты сөйлеу, тіл дамыту қабілеттерін арттыру, мәнерлеп оқу, мәтінмен жұмыс
жасау дағдыларын дамыту.
- Спортпен шұғылдануға, зиянды қылықтардан аулақ болуға тәрбиелеу.
- Мен сендерге бүгінгі сабақта тек сәттілік тілеймін. Ал сендер бір-біріңе бүгінгі сабақта не тілейсіңдер?
Оқыту нәтижесі: Диалогтік оқыту арқылы оқушылардың тілін дамыту

Білгірлер сайысы
Сабақтың мақсаттары:
1. Оқушыларды қазақ тілінде ауызекі тілде еркін сөйлеуге үйрету; қазақша байланыстырып сөйлеу
дағдыларын қалыптастыру; сұрақтарға тез, дұрыс жауап беруді меңгерту, сөзжұмбақтарды шешу
арқылы оқушылардың білімдерін шыңдап, ой-өрісін кеңейту;
2. Оқушылардың логикалық ойлау қабілеттерін, ауызша, жазбаша сөздік қорларын дамыту;
монологты сөйлеу шеберліктерін жетілдіру;
3. Оқушылардың мемлекеттік тілге деген құштарлығын арттыру; отаншылыққа, мемлекеттік тілге
деген құрметке, көптілді маман болуға тәрбиелеу, тілдің үштұғырлығын насихаттау.
Пәнаралық байланыс: Қазақстан тарихы, қазақ әдебиеті, орыс тілі, география.
Сабақтың әдісі: жеке сұрақ-жауап, сөз құрау, жұмбақ шешу, тақырыптық әңгіме құру - көркем сөз
(монолог), мақал толықтыру, сауатты жазу, тест сұрақтарына жауап беру.
Сабақтың түрі: сайыс сабақ
Сабақтың көрнекілігі: тапсырмалар жазылған қиықшалар, таблица, тестік тапсырмалар, 1-ден 10-ға
дейін сандар.

Шығыс Қазақстан облысы
Жарма ауданы
“Жаңғызтөбе орта мектеп-балабақша кешені”КММ-сінің
қазақ тілі мен әдебиеті пәнінің мұғалімі
Хажибаева Майра Сағидоллақызы
Сыныбы:10 “Ә”
Тақырыбы: Синтаксис тарауынан өткенді қайталау
Сабақтың мақсаты:
Қазақ тілінің синтаксис тарауы бойынша алған білімдерін еске түсіру, жинақтау, саралау,ҰБТ-ны сәтті тапсыру үшін білім деңгейін көтеру.
Сабақтың міндеттері:
1. Синтаксис тарауы бойынша алған білімдерін жетілдіру , практикамен ұштастыру арқылы жоғары деңгейде білім алуына көмектесу, тапсырманы орындауда тиімді тәсілдерді таңдай білу.
2. Оқушының ойлау, есте сақтау, іздену дағдыларын қалыптастыру, пәнге деген құштарлықтары мен белсендіктерін арттыру.
3.Танымдық қызығушылығы мен шығармашылық қабілеті дамыған жеке тұлғаны тәрбиелеу.