Білім беру саласы: «Здоровье», «Творчество»
Бөлімі: Валеология + Аппликация
Тақырыбы: «Поговорим о здоровье»
Мақсаты: Продолжать обучать детей методам и способам сохранения
и укрепления здоровья на основе имеющихся валеологических знаний и
умений; закрепить умение задумывать содержание своей работы;
упражнять в разнообразных приемах вырезывания, аккуратно наклеивания; учить
передавать характерные детали, дополнять изображение; воспитывать
активность и самостоятельность.
Алдын алу жұмысы: массаж головы, гимнастика для глаз, упражнение
на дыхание, рассматривание и чтение книг А. Баилле «Как устроено
тело человека», Г. П. Шалаева «Как устроено моё тело», Дидактические игры
и упрожнения на закрепление валеологических знаний, ОУД по валеологии;
беседы о цветах, рассматривание весенних цветов.
Сөздік жұмыс: здоровье, орган зрения. Обоняния, вкуса, слуха; научная лаборатория, ренгеновские снимки, опыт – эксперемент, всасывает, растворяет, проталкивает кровь, вдыхаем, выдыхаем; подарок, весенние цветы.
Билингвальді компонент: бас – голва, көз - глаза, көру - видеть, мұрын - нос,
тіл - язык, денсаүлық - здоровье, жүрек - сердце, асқазан - желудок, гүл - цветок.

Берілген ашық сабақ жоспарында жабайы аңдар туралы мәлімет берілген. Бұл сабақ мектепке дейінгі даярлық топ балаларына қызықты.

«Детство - важный период человеческой жизни, не подготовка к будущей жизни, а настоящая, яркая, самобытная, неповторимая жизнь. И от того, как прошло детство, кто вёл ребёнка за руку в детские годы, что вошло в его разум и сердце из окружающего мира, - от этого в решающей степени зависит, каким человеком станет сегодняшний малыш».
(В. А. Сухомлинский)

Мақсаты: Жас тәрбиешілердің білімін, іскерлігін педогогикалық шеберліктерін арттыратту барысында

В разных углах групповой комнаты под потолком размещены картинки с изображением героев сказок Чуковского (Мойдодыр, Федора, Муха-Цокотуха, Айболит). Дети подходят к ним в соответствии с текстом и по показу воспитателя выполняют движения (пружинка, ковырялочка, кружение, притопы).

Сабақтың мақсаты: Ертегілер туралы білімдерін күшейту. Сөйлеу мәдениетін, еркін сөйлеп, өз ойларын дұрыс жеткізу. Баланың сөздік қорын дамыту, ертегі кейіпкелерін ажырата білуге үйрету, балаларды еңбекке, татулыққа тәрбиелеу.

Уважаемые коллеги, предлагаю вашему вниманию конспект сюжетно-ролевой игры, который поможет вам обогатить социально-игровой опыт между детьми, развить игровые умения по сюжету "В мире цирка", Данный материал может быть полезен воспитателям дошкольных учреждений и рассчитан на детей среднего дошкольного возраста.

Класс предшкольной подготовки
Интегрированное занятие по ознакомлению с окружающим миром и развитию речи
ТЕМА: Как звери проводят зиму в лесу

Что такое семья? Помощь родителям, как воспитывать ребенка в семье.

Чтение сказки К.Д.Ушинского «Пчелки на разведке».загадки,Музыкальная игра«Веселый бал»