План-конспект урока по физической культуре

Раздел: Гимнастика.
Класс: 4
Дата проведения:
Время проведения: 45 мин.
Место проведения: Спортивный зал.
Инвентарь: Свисток, секундомер, маты, скакалки.
Тема: «Кувырок назад в группировке»
Цели и Задачи: 1. Разучить технику кувырка назад в группировке.
2. Совершенствовать и развивать скоростно-силовые качества, ловкость, сообразительность при помощи подвижных игр.
3. Воспитывать дружеские отношения в команде, прививать вести здоровый образ жизни.
4. Разучить комплекс упражнений типа зарядки.
5. Ознакомить с правилами Т.Б. на уроках гимнастики.

разработка веселых стартов.

1. Білімділік: Салауатты өмір салты туралы мағлұмат беру. «Дені саудың жаны сау» қағидасын ұстануға бағыт беру.
2. Дамытушылық: Ептілік, күш, жылдамдық қабілеттерін одан әрі дамыту.

План- конспект разработан на основе государственной программе по физической культуре.

План- конспект разработан на основе государственной программы по физической культуры.

Шаңғы жүрістері. Кезектесіп келетін екі қадамды жүріс

Гиподинамия является следствием освобождения человека от физического труда, её ещё иногда называют «болезнью цивилизации». Классно-урочная система, к сожалению, не способствует борьбе с данным недугом.
Поэтому проблема борьбы с гиподинамией актуальна не только для ученых, врачей и психологов, но и для школьных учителей физической культуры. Так как для современного школьника характерно снижение интереса к урокам физической культуры.
Автор в своей работе раскрыл потенциальные возможности уроков физической культуры для реализации здоровьесберегающих технологии, которые будут направлены на физическое развитие и укрепление здоровья, а не на подготовку учащихся к сдаче норм, которые продемонстрируют оздоровительные возможности регулярных занятий и подвижного образа жизни, сформируют не только интерес к занятиям физической культурой и спортом, но и сформируют потребность в этих занятиях.
В работе нашло отражение и роль учителя в формирование навыков
здорового образа жизни и физической активности.
Работа содержит и другие факторы борьбы с гиподинамией: внеклассные и внешкольные мероприятия, работа с семьей и другими общественными организациями.
Еще одним необходимым условием профилактики гиподинамии автор выделяет необходимость создания в школах адекватных условий для занятий физической культурой и спортом не только на уроках, но и во внеурочное время.

- Что же такое энергетические напитки? Действительно ли они так чудодейственны, что их употребление способно сделать нас активными и бодрыми, снять усталость, помочь умственной работе, а также сделать нас классными спортсменами и танцорами?

- образовательные: совершенствовать технику ловли-передачи мяча, совершенствовать умения в бросках мяча, совершенствовать технику ведения мяча;
- развивающие: развивать двигательные качества – ловкость, быстроту реакции, координацию движений;
- воспитательные: воспитывать у обучающихся чувства коллективизма, взаимовыручки, дружбы.