коучинг как процесс, который включает в себя сотрудничество, помощь в самореализации, поиск и обсуждение решений, движение к цели.

Пояснительная записка

Урок является обобщающим по разделу «Основные и оборотные средства предприятия» по предмету «Экономика предприятия».
Урок проводится в игровой форме. В игре принимает участие две команды. Задания предназначены для закрепления пройденного материала и приобретения профессиональных навыков.

Статья об усилителях и общие сведения про них.Для технических вузов.

Цели урока:
Образовательная. Научиться: 1) Определять причину неисправностей приборов контактных систем зажигания и способы их устранения. 2) Проводить их плановое техническое обслуживание.
Развивающая. Формирование умений различать типы систем зажигания, переход от механического прерывания цепи низкого напряжения к электронному
Воспитательная. Воспитание заинтересованности в определении причин неисправностей систем зажигания, продления срока службы приборов этой системы, бережного отношения к технике и любви к своей профессии.

Бұл мақалада автор оқушы бойындағы дарындылық негізін анықтау мен жұмыс жүргізудің кейбір мәселеліне тоқталады

Земля спасена. Словом - ключом, который подскажет жителям Земли, что спасет мир от неприятностей. Это- слово КРАСОТА. Вы с честью выполнили свою миссию, и вернулись на землю. Поздравляю экспедицию. В ходе сегодняшнего путешествия мы обобщили и закрепили основные навыки работы при создании и редактировании рисунков.

разработка открытого урока по истории, подготовленная по методике 7 модулей

Это конспект логопедического занятия с детьми дошкольного возраста старшей группы на автоматизацию звука Р.

Формирование личности будущего специалиста - одна из основных задач учебного заведения. В то же время высокого уровня профессиональной подготовки может достигнуть только студент с развитыми интеллектуальными, физиологическими, психологическими качествами и личностными свойствами, от которых в наибольшей степени зависит успех в конкретной сфере его жизнедеятельности.
В системе профессиональной подготовки профессионально - нравственная сторона занимает важное место. Для студента - будущего педагогического работника - самовоспитание должно являться одним из значимых факторов подготовки к будущей профессиональной деятельности. Поэтому окончание колледжа и получение профессиональных знаний зависит во многом от личности студента: каковы у него стремление, интерес, потребность и установка; какое у него желание овладеть знаниями, умениями и навыками; как работать над развитием в себе тех качеств, которые формируют личность профессионала. И вообще, является ли он творцом своей личности, так как потеря требовательности может стать разрушительной силой и привести его мысли к застойному явлению.

Программа по внедрению новых подходов в преподавании и обучении является следствием воздействия внутренних и внешних факторов на существующую систему образования в нашей стране. Мы знаем и понимаем ПОЧЕМУ. К внешним факторам относятся технологические инновации, переход к быстродоступной и многообразной информации сети Интернет, инновации в образовании и науке, быстрый рост населения, быстро меняющиеся требования к профессиональным навыкам в условиях динамично развивающегося рынка труда требуют внесения изменений в систему образования.