| Главная » Статьи » В помощь учителю » Казахский язык и литература |
| В категории материалов: 1894 Показано материалов: 801-810 |
Страницы: « 1 2 ... 79 80 81 82 83 ... 189 190 » |
|
қазақ тілі мен әдебиеті пәнінің мұғалімі Ниязбекова Гүлшат Батырханқызы |
|
Оқу орыс тілінде жүретін сыныптарға, ұлы ғұлама Әл- Фараби туралы мағлұмат бере отырып, ой- өрісін кеңейту, сөйлеу тілін дамыту, сауатты жаза білуге дағдыландыру. |
|
Қымыз туралы өз ойларын көркем тілмен жеткізе отырып, сөйлеу мәнерін жетілдіру; Әр оқушының ой-қиялына ерік беріп, тапқырлық, іздемпаздық қасиеттерін қалыптастыру; Оқушының бойына қазақ хақының сүйікті сусыны қымыздың емдік қасиеті мол екенін ұғындыра отырып, бағалауға, қадірлеуге тәрбиелеу. |
|
Берден Қайрат Құндақбайұлы Ақмола облысы Атбасар ауданы Мариновка қазақ орта мектебінің қазақ тілі мен әдебиеті пәнінің мұғалім Сабақтың тақырыбы:Одағайдың емлесі мен тыныс белгілері. Сабақтың мақсаты:Білімдік:Оқушыларға одағайдың түрлері,емлесі мен тыныс белгілері жөнінде түсінігін кеңейтуге жағдай тудыру,одағайдан алған білім,білік дағдыларын есте бекіту,сауаттылыққы үйрету. Дамытушылық:Одағайды түрлеріне қарай талдай отырып,оқушыларды өзіндік пікірлерін еркін жеткізуге баулу,одағайды мәтіннен тауып ажырата білу,зерттеушілік,шығармашылық іс-әрекетпен шұғылдану қабілеттерін дамыту. Тәрбиелік:Қазақ тіліндегі көңіл күйге қатысты көтермелеу қолданыстарын,ұлттық ерекшелігін бағалай отырып,оқушыларды тіл өнерін қастерлеуге үйрету,туған жерін сүюге,отансүйгіштікке,елжандылыққа тәрбиелеу. |
|
Берден Қайрат Құндақбайұлы Ақмола облысы Атбасар ауданы Мариновка қазақ орта мектебінің қазақ тілі мен әдебиеті пәнінің мұғалімі Сабақтың тақырыбы: Қарсылықты бағыныңқы сабақтас. Қарсылық мәнді салалас және қарсылықты бағыныңқы сабақтас құрмалас сөйлемдердің табиғаты. Сабақтың мақсаты. Білімдік: Қарсылықты бағыныңқы сабақтастың бағыныңқысының жасалу жолдарын ұғындыру, өзге сабақтас сөйлемдерден ажырата білуге дағдыландыру, олармен ұқсастығы, айырмашылығын ажырату.Салалас құрмаластың қарсылықты түрі, қарсылықты бағыныңқы сабақтас құрмалас туралы ұғымдарды меңгерту. Дамытушылық: Оқушылардың қарсылық мәні туралы, оның сөйлемдегі, құрмалас сөйлемдегі көрінісі туралы ой қорытындсын жасауға қабілетін дамыту, ұғымдар және байымдау жасау қабілеттерін, ойлауы мен тілін, зейінін дамыту, өз пікірін білдіру, бала бойында өзін-өзі сыйлау идеясын дамыту. Тәрбиелік: Өзіндік практикалық әрекет ортасын қалыптастыру, белсенділігі мен қызығушылығын, жұмыс істеу қабілеттерін арттыру, оқушыларды табиғатты сүюге тәрбиелеу. Сабақтың түрі: Баяндау, талдау сабағы. |
|
Берден Қайрат Құндақбайұлы Ақмола облысы Атбасар ауданы Мариновка қазақ орта мектебінің қазақ тілі мен әдебиеті пәнінің мұғалімі Сабақтың тақырыбы: Фонетикадан өткенді қайталау. Сабақтың мақсаты. Білімдік: Оқушыларға фонетика бөлімінен өтілген білімдерін еске түсіріп пысықтау, негіздеу. Тәрбиелік: Сабақта мақал-мәтел, жұмбақтарды пайдаланып, Абай шығармаларынан үзінділер келтіре отырып, оқушыларды адамгершілікке, имандылыққа тәрбиелеу. Дамытушылық: Фонетикалық талдау дағдысын одан әрі жетілдіру, ойын түрлерін пайдалана отырып, оқушылардың ойын дамыту, тапқырлық, ізденімпаздық қасиеттерін қалыптастыру. Сабақтың түрі: Сайыс сабақ ( топтық сайыс ). |
|
ұстаздарға арналған орта мерзімді жоспар. |
|
Рахимжанова Алия Мукановна Семей қаласындағы № 34 ЖОББМ қазақ тілі мен әдебиетінің мұғалімі |
|
Оқыту орыс тілінде жүретін мектептердегі 5 сынып оқушыларына арналған сабақ жоспары |
|
Оқыту орыс тілінде жүретін мектептердегі 5 сынып оқушыларына арналған сабақ жоспары |
Форма входа |
|---|
Социальные закладк |
|---|
Поиск |
|---|
Друзья сайта |
|---|
Теги |
|---|
Статистика |
|---|