| Главная » Статьи » В помощь учителю » Начальная школа |
| В категории материалов: 4177 Показано материалов: 1581-1590 |
Страницы: « 1 2 ... 157 158 159 160 161 ... 417 418 » |
|
Сыныбы: 3 - сынып Пәні: қазақ тілі Тақырыбы: Негізгі және туынды зат есім “Семей қаласының №37 гимназиясы” КММ бастауыш сынып мұғалімі Садыкова Рыскүл Рысбековна |
|
Ашық сабақ "7 санының құрамы" Какимова Райгуль Халеловна ШҚО Аягөз ауданы "Тарбағатай жалпы орта білім беретін мектеп" КММ бастауыш сынып мұғалімі |
|
Қалқанбаева Кенже Қалқанбайқызы ШҚО Аягузский р-н "Тарбағатай жалпы орта білім беретін мектеп" КММ Лепті сөйлем --------- Қазақ тілі |
|
Открытый по литературе.И.З Суриков "Зима". |
|
Айдарханова Гульбарам Кусайновна Қазақ тілі 3 сынып 101 мектеп-лицейі Қарағанды қаласы Тақырыбы: Жалаң және жайылма сөйлем Мақсаты:1) Жалаң және жайылма сөйлем туралы түсінік беру; Сөйлемнің жалаң, жайылма болып бөлінуі тұрлаулы, тұрлаусыз мүшелерге байланысты екенін меңгерту;Сөйлемдегі сөздерді сұрақ қою арқылы талдауға үйрету; 2) Оқушылардың сауаттылығын, ақыл-ойын, логикалық ойлау жүйесін дамытуды көздеп, арнайы жаттығулар жүргізу; Олардың сабаққа деген белсенділігін, іздену, шығармашылық ойлау, талдау, салыстыру, көркемдік қабілеттерін арттыру; 3) Оқушылардың ойлау, сауатты, көркем жазу дағдыларын қалыптастыру, ұстамдылыққа, жылдам ойлауға, әдемі сөйлеуге, тапқырлыққа, іздемпаздыққа тәрбиелеу; |
|
Презентация ученика 3"Б" класса "Тюльпан- символ моего города" - исследовательская работа,целью которой является развитие познавательного интереса,как появился герб нашего города и кто его автор,а также размышления о происхождении,основанные на собственных исследованиях ученика. |
|
Разработка контрольно-измерительного материала по познанию мира за курс 3 класса 1 полугодие. |
|
Олжатаева Гүлдана Оразтайқызы, № 41 жалпы орта білім беретін мектеп КММ, бастауыш сынып мұғалімі |
|
Тестовые задания по русскому языку для учащихся начальной школы составлены с учетом повышенного уровня трудности для учащихся, которые обучаются по технологии развивающего обучения с элементами опережения. Задания в каждом варианте носят комплексный характер, который позволяет проверить знания, умения и навыки по нескольким темам, которые связаны между собой. Эти тестовые задания можно выполнять не только выпускникам начальной школы, но и учащимся 5 класса в 1 полугодии, чтобы проверить знания обучения предмету в начальной школе. |
|
Тема: Вода – путешественница Цель: 1. Формировать понятие о мировом океане, знание о экологической целостности природы 2. Развивать логическое мышление, воображение, восприятие, память, наблюдательность 3. Воспитывать бережное отношение к воде, знакомить с мерами охраны водоемов от загрязнений |
Форма входа |
|---|
Социальные закладк |
|---|
Поиск |
|---|
Друзья сайта |
|---|
Теги |
|---|
Статистика |
|---|