Урок предполагает использование презентаций для интерактивной доски, включающих фотоматериалы по теме.

- формировать коммуникативные умения учащихся (включение в беседу, умение слушать и слышать друг друга, умение формулировать и задавать вопрос).
- воспитывать любовь и бережное отношение к природе.

Учащиеся узнают о правописании отрицательной частицы НЕ с глаголами; осознают как пишется частица НЕ с глаголами; соотнесут различные глаголы и сделают выводы; проанализируют своё отношение к работе; будут развивать умение работать в группе; выработают лидерские качества.

Познакомить со словами, которые отвечают на вопросы что делает? Что делают? и "Дядюшкой Глаголом", научить отвечать на вопросы что делает? Что делают?

показать детям красоту зимней природы различными средствами: музыкальными, поэтическими, художественными; развивать творческое воображение, учить наблюдательности, умение видеть прекрасное в повседневном, слушать и понимать музыку; продолжить работу по развитию правильного, сознательного, выразительного чтения; обогащать словарный запас; воспитывать любовь к природе.

- создать условия для развития устной речи через формирование коммуникативных и речевых умений, направленных на восприятие речевого высказывания;
- развивать мышление, речь детей, навык беглого осознанного чтения, расширять кругозор, развивать представления о зиме средствами различных видов искусств.
- создать условия для развития чувства прекрасного, для возможности обогатить свои восприятия и ощущения зимней природы.

Қарағанды қаласы №101 мектеп-лицейінің бастауыш сынып мұғалімі
"Тәй-тәй"бағдарламасы бойынша 3 сыныпта "Мал шаруашылығы"тақырыбына өткізілген бұл сабақта ана тілі,қазақ тілі,дүниетану және еңбекке баулу пәндерінің ұқсас тақырыптары кіріктірілді. Бұл сабақ-баланың саналы ойын, сезімін және қимылдарын біріктіріп бір затқа бағыттап, оның жан-жақты дамуына әсер ету арқылы дүниенің біртұтас бейнесін қалыптастыруда және оқушылардың өз бетінше оқып үйренуін, үнемі талпынуын қалыптастыруды мақсат етіп қояды.

Звёздные часы.
Цель: Стимулировать дальнейшее развитие интеллектуальных и коммуникативных способностей.
Задачи:
1. Расширить запас знаний.
2. Учить сравнивать и находить связи между предметами, событиями, явлениями.
3. Развивать эрудицию, умение управлять процессом мышления.
4. Формировать культурные навыки ведения игры.
Составила: Тайлакова А.Н. учитель начальных классов ГУ "СШ им.Н.Островского" с. Бородулиха.

Конкурс составлен по материалам интернет-сайтов. Праздник проведён накануне дня 8 марта.

Ведущий 1
Добрый вечер!
Гостям мы рады, что пришли
Для нас времечко нашли.
Будут здесь у нас забавы,
Представления на славу,
Может быть, и рассмешим.
И вернёмся, как во сне,
К нашей славной старине.
Эта присказка читается,
Сказка только начинается.

Исследовательская работа учителя начальных классов Аспановой Н. И. часть 1