Наше занятие посвящается Дню города. Занятие проводилось в коррекционной группе. где основным диагнозом является общее недоразвитие речи. Как правило, дети с ОНР отличаются отвлекаемостью, неуверенностью в себе, повышенной двигательной активностью. Исходя из этого, мы решили построить занятие в форме прогулки по родному городу с использованием элементов театральной деятельности. Интеграция таких предметов, как развитие речи и казахский язык, на наш взгляд оправдывается темой занятия. Знакомство детей с историей родного города в форме драматизации на государственном языке. вызывает интерес и желание говорить на казахском языке, формирует у детей чувство патриотизма. Продолжительность занятия 25 минут.

В копилку музыкального руководителя и воспитателя: сценарий праздничного концерта для детей старшей и подготовительной групп.

... Педагогу – воспитателю важно не только понимать и любить музыку, уметь выразительно петь, ритмично двигаться и в меру своих возможностей играть на музыкальных инструментах. Самое существенное – уметь применить свой музыкальный опыт в воспитании детей...

Заседание клуба семейного общения по теме: «МОЯ СЕМЬЯ»
Участники: члены семейного клуба общения, воспитатели.
Форма проведения: семейная гостиная
Цель: формировать у присутствующих ценностное отношение к институту семьи и традициям.
Задачи:
1. Вооружить участников обширной информацией о ценности семьи для жизненного успеха человека, семейных традициях, праздниках.
2. Создать условия для рефлексии опыта семьи на нравственных, гуманистических основаниях.
3. Выявить дополнительные возможности влияния семьи на формирование социально-значимых компетентностей дошкольников.

КОНСПЕКТ-СЦЕНАРИЙ для дошкольников по теме: «РЕЖИМНЫЕ ПРОЦЕССЫ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ МАЛЫХ ФОЛЬКЛОРНЫХ ФОРМ»

Участники: вторая младшая группа
Конспект включает описание утреннего приема детей: общение воспитателя с детьми; создание условий для организации самостоятельной деятельности детей; формирование культурно-гигиенических навыков; утренняя гимнастика; прием пищи.

Цель:
- раскрыть понятия «поощрение» и «наказание».
- способствовать сплочению родительского коллектива, формированию
доброжелательных и доверительных отношений между родителями и
воспитателями.
- выявить в ходе анкетирования представления родителей о проблемах,
методах и видах воспитательных возможностей.

Форма проведения: дискуссия

Цель:
- оказать помощь родителям в активизации речи детей дома посредствам разных приемов: вопросов, рассказов, речевых игр, пересказов.
- формировать заинтересованность родителей к речевому развитию детей.
Форма проведения. Круглый стол с элементами ситуативного практикума.
Подготовительная работа.
1. Изучение литературы по данной теме.
2. Консультация для родителей «Дети советуют родителям»
3. Видеозапись «Для вас родители».
4. Проблемные ситуации для родителей.

Интегрированное занятие-путешествие в старшей группе

проведение дня здоровья для кождого дошкольного возроста отдельно

путешествие по станциям.